我的新課程故事

內(nèi)容概要

課程故事是一種“敘事研究”。本書是教師進(jìn)入新課程以后，對課程教學(xué)實(shí)踐中的一些現(xiàn)象和事例進(jìn)行反思后寫出的敘事文本。本書選編了一線小學(xué)語文教師、教研員的數(shù)篇教學(xué)故事。所選文章均是來自實(shí)踐的鮮活案例，從中你能看到教師成長的足跡，也許他們是深一腳、淺一腳的行走，但他們前進(jìn)的步伐卻不曾停止。 編寫這本小冊子，目的是希望將教師們在教學(xué)中自己親歷的所見、所聞以教育敘事的形式表達(dá)出來，具有情景性、細(xì)節(jié)性、實(shí)踐性、反思性。它不追求“宏大敘事”的效應(yīng)，也不以課論的面目示人，而是從那些具體的、在身邊發(fā)生的事情說起，娓娓道來，把自己的感受與認(rèn)識(shí)蘊(yùn)藉于有趣的故事之中。

圖書封面

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