畢業(yè)論文寫作與答辯

內(nèi)容概要

畢業(yè)論文是高等教育的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)大學(xué)生（研究生）在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)的綜合構(gòu)驗(yàn)。畢業(yè)論文也是學(xué)術(shù)論文的類型之一，與科學(xué)研究工作密切相關(guān)：它記錄并再現(xiàn)科學(xué)研究的過程和方法，描述研究成果；在學(xué)理上對(duì)研究對(duì)象做“盡可能的探討和研究”，在背景上做“詳盡無遺的調(diào)查”，從而達(dá)到內(nèi)容創(chuàng)新，“全面訂正和給出確定結(jié)論的目的”。    閱讀本書，有助于全面了解撰寫畢業(yè)論文的知識(shí)和方法，盡快進(jìn)入寫作狀態(tài)，寫出優(yōu)秀的畢業(yè)論文。本書也可供撰寫學(xué)位論文和其他學(xué)術(shù)論文者參考。

書籍目錄

第1章	為什么寫畢業(yè)論文　　1	從學(xué)術(shù)論文談起　　2	畢業(yè)論文的概念　　3	畢業(yè)論文的意義　　4	端正學(xué)風(fēng)，寫好畢業(yè)論文第2章	畢業(yè)論文的類型　　1	怎樣區(qū)分畢業(yè)論文的類型　　2	研究論文　　3	報(bào)告型論文　　4	其他類型第3章	畢業(yè)論文的選題　　1	選題的意義　　2	選題的原則　　3	選題的途徑與方法第4章	參考資料的搜集與篩選　　1	占有資料的重要性　　2	怎樣搜集資料　　　　3	從圖書館檢完結(jié)文獻(xiàn)　　4	其他書目　　5	查找報(bào)刊論文篇目　　6	專題書目和專題論文篇目索引的利用　　7	計(jì)算機(jī)檢索　　8	文獻(xiàn)信息的整理第5章	畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)與格式　　1	畢業(yè)論文的構(gòu)成形式　　2	論文主體部分的格式與要求　　3	論文前置部分的格式與要求　　4	裝試形式第6章	研究方法與論文語(yǔ)言　　1	研究方法　　2	論文語(yǔ)言第7章	畢業(yè)信紙文的寫作過程　　1	制定寫作計(jì)劃　　2	擬寫論文提綱　　3	撰寫初稿　　4	修改定稿第8章	畢業(yè)論文答辯　　1	答辯的意義　　2	答辯程序　　3	答辯方法與技巧　　4	評(píng)分第9章	學(xué)位論文及其答辯　　1	學(xué)位論文　　2	學(xué)位論文答辯主要參考書目

章節(jié)摘錄

　　3．4從好學(xué)深思之中得到選題　　畢業(yè)論文的選題，也可以盡早打主意，做一個(gè)有心人，在完成學(xué)業(yè)各課程時(shí)提前給予關(guān)注。盡早關(guān)注選題，在知識(shí)的日積月累中尋覓選題，會(huì)得到一份從容，可以對(duì)選題和寫作論文有關(guān)的問題考慮得更充分一些?！　『脤W(xué)深思，首先要好學(xué)，即多看一點(diǎn)書?！　∮腥苏f寫詩(shī)的人“功夫在詩(shī)外”，畫畫的人“功夫在畫外”。寫專業(yè)論文的功夫，有時(shí)也在專業(yè)之外。盡早關(guān)注選題，在進(jìn)行大量的課外閱讀時(shí)，也許會(huì)受到啟發(fā)。像魯迅所說：“愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別個(gè)在那里研究的，究竟是怎么一回事?！雹僭诋?dāng)今邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科層出不窮的情況下，學(xué)科專業(yè)之間的相互影響加強(qiáng)了，通過閱讀，了解本專業(yè)以外的專業(yè)發(fā)展情況，不僅有開闊眼界的功用，有時(shí)觸類旁通，還可能產(chǎn)生新的構(gòu)想。譬如：學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的人，能從《紅樓夢(mèng)》中了解中國(guó)封建時(shí)代的經(jīng)濟(jì)狀況；學(xué)習(xí)軍事專業(yè)的人。能從《三國(guó)演義》中分析戰(zhàn)例。史學(xué)大師陳寅恪從古詩(shī)詞中解讀歷史，從讀雜書中記寫歷史，他的“許多學(xué)術(shù)論文，都是在詳讀諸書時(shí)，有所心得而寫成”⑦的。19世紀(jì)。德國(guó)人謝里曼年幼時(shí)從民間傳說得知特洛伊城，成年后他從荷馬的《伊利亞特》描述的蛛絲馬跡中斷定特洛伊城一定存在過，而不像人們通常認(rèn)為的那樣，僅僅是文學(xué)作品中虛構(gòu)的地方，從而窮一生精力尋找特洛伊城，在考古史上造就了輝煌成就。　　好學(xué)深思。也強(qiáng)調(diào)要多想．把讀到的、學(xué)到的東西加工、消化．轉(zhuǎn)化為研究成果。胡適的《治學(xué)方法》一文中有這樣一段話：　　三百年以前，培根說了句很聰明的話，他說，世上的治學(xué)的入可分為三種，那就是：第一種蜘蛛式的，亦是靠自己肚子里分泌出絲來，把網(wǎng)作得很漂亮，也很有經(jīng)緯，下點(diǎn)雨的時(shí)候，網(wǎng)上掛著雨絲，從側(cè)面看過去，那種斜光也是很美。但是雖然好，那點(diǎn)學(xué)問卻只是從他自己的肚子里造出來的。第二種是螞蟻式的，只知道集聚，這里有一顆米，把上三三兩兩的抬了去，死了一個(gè)蒼蠅，也把它抬了去，在地洞里堆起很多東西，能消化不能消化卻不管，有用沒用也是不管，這是勤力而理解不足。第三種是蜜蜂式的，這種最高，蜜蜂采了花去，更加上一度制造，取其精華而去其糟粕，是經(jīng)過改造制造出新成績(jī)的?？鬃诱f過，學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆，蜜蜂的方法是又學(xué)又思，是理想的作學(xué)方法?！　∫粋€(gè)有作為的學(xué)生，就是要采取蜜蜂式的工作方法，東采一點(diǎn)蜜。西采一點(diǎn)蜜，把自己閱讀、學(xué)習(xí)、研究的東西，通過積累，通過偶然激發(fā)靈感得到的啟發(fā)，通過聯(lián)想和富于創(chuàng)造力的思考，通過嚴(yán)密的邏輯思維，最終選擇好論文題目，為寫好論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。　　1　占有資料的重要性　　開始撰寫畢業(yè)論文也是一項(xiàng)科學(xué)研究工作的開始，必須從大量的已有文獻(xiàn)資料中獲取有用的信息，作為研究工作的基礎(chǔ)。寫作論文是對(duì)科學(xué)技術(shù)信息的再處理，是否充分地占有文獻(xiàn)資料，將決定選題的質(zhì)量、科學(xué)研究的質(zhì)量和論文寫作的質(zhì)量。我們可以從以下幾個(gè)方面概括充分地占有資料的必要性。　　1．1參考資料是科研和寫作的基礎(chǔ)　　參考資料是科研和寫作的物質(zhì)基礎(chǔ)。俗話說：“巧婦難為無米之炊?！闭撐淖髡叩摹懊住保褪菍懽髡撐牡膮⒖假Y料。利用資料首先要占有資料，占有資料才有“米”下鍋。才能了解前人或別人關(guān)于研究課題的進(jìn)度和成果，然后開始自己的研究工作；沒有參考資料，在科研活動(dòng)中幾乎寸步難行。有資料記載，馬克思寫作不朽的著作《資本論》。該書第一章的參考文獻(xiàn)就達(dá)上千種。可見科研和寫作對(duì)參考資料具有多深的依賴關(guān)系。　　1．2從參考資料中提煉有用數(shù)據(jù)　　學(xué)術(shù)研究需要掌握事實(shí)、資料和實(shí)證材料，科研活動(dòng)中的事實(shí)、資料和實(shí)證材料就像建筑工程中的磚瓦、水泥和鋼筋。占有資料就是掌握從前的和最新的事實(shí)、資料和材料，用來構(gòu)筑研究的實(shí)體。任何思想觀念或理論觀點(diǎn)的確立，都需要論據(jù)的支持。論文需要事實(shí)、數(shù)據(jù)和實(shí)證材料作為論述、論證和辯論的基礎(chǔ)。　　1．3從對(duì)參考資料的整理中產(chǎn)生新觀點(diǎn)　　如果說數(shù)據(jù)、事實(shí)和材料是科學(xué)研究的構(gòu)架和基礎(chǔ)，理論、觀點(diǎn)和方法則是研究活動(dòng)的靈魂。理論、觀點(diǎn)、方法不是人頭腦中固有的，而是學(xué)習(xí)的結(jié)果。占有數(shù)據(jù)的目的，不僅是為了獲得論據(jù)。也是為了獲取體現(xiàn)某種理論、觀點(diǎn)和方法的論點(diǎn)。只有正確的論點(diǎn)，才能把大量的事實(shí)、資料和實(shí)證材料聯(lián)系起來，沒有理論方法和觀點(diǎn)的論文只能是數(shù)據(jù)的堆砌，不能說明任何問題。廣泛而有效地占有數(shù)據(jù)，才能從不同的理論方法和觀點(diǎn)的比較中，取其精華，去其糟粕，繼承正確的方法，推出創(chuàng)新的論點(diǎn)。　　1．4占有數(shù)據(jù)才可能多視角地看問題　　觀察問題還需要好的視角。同樣的課題雖然有人做過了，倘若換一個(gè)角度去看。又會(huì)發(fā)現(xiàn)新的價(jià)值。就像對(duì)哈姆雷特的評(píng)論，當(dāng)他在復(fù)仇的激情中，遲遲不采取行動(dòng)，以致數(shù)次放過殺死敵人的機(jī)會(huì)時(shí)，有人認(rèn)為是他身上存在著“知識(shí)分子”的軟弱，表現(xiàn)出思想的巨人、行動(dòng)的矮子的行徑；有人認(rèn)為他是在玩類似貓捉老鼠的游戲，以延長(zhǎng)復(fù)仇的快感；還有人認(rèn)為是因?yàn)樗C殺的叔父和母親關(guān)系親密。而他身上存在著俄狄甫斯情結(jié)，使得他徘徊于愛恨情仇之間。這些觀點(diǎn)一次次發(fā)表出來，每一次都有所增補(bǔ)，把它們綜合起來，則形成對(duì)哈姆冒特更全面、更豐滿的認(rèn)識(shí)。要研究哈姆雷特。深入發(fā)掘他的人性，理應(yīng)占有所有反映這些觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)。而不是局限于某一方面的資料?！　?．5參考資料與學(xué)術(shù)研究的繼承性　　學(xué)術(shù)研究像交接接力棒，后來的人應(yīng)該從接到接力棒的地方開始起跑，而不是從頭跑起。任何一項(xiàng)研究任務(wù)，不應(yīng)該是重復(fù)勞動(dòng)，不應(yīng)該是努力去發(fā)現(xiàn)別人已發(fā)現(xiàn)的新大陸，、而應(yīng)該是在前人的或已有的研究成果的基礎(chǔ)上的繼續(xù)探索。占有資料就是接過別人手中的接力棒，以便在已有的研究成果的基礎(chǔ)上開始新的工作。17世紀(jì)偉大的科學(xué)家牛頓，就曾經(jīng)把自己取得的成果和在科學(xué)領(lǐng)域比別人看得遠(yuǎn)一些。歸結(jié)為是因?yàn)樗驹诹说芽柕惹叭说募缟?。　　無獨(dú)有偶，唐代詩(shī)人杜甫有“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩(shī)句。表明即使是對(duì)詩(shī)歌這樣創(chuàng)造性、感受性極強(qiáng)的文體的創(chuàng)作過程，也離不開對(duì)前人的繼承。寫作論文這類研就性質(zhì)的工作，更是必須注重參考資料的占有和利用?！　　?/pre>








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