出版時(shí)間:2004-1 出版社:四川大學(xué)出版社 作者:魏有德 主編 頁(yè)數(shù):233 字?jǐn)?shù):178000
內(nèi)容概要
在《三版中級(jí)讀本》編寫中,具體體現(xiàn)有如下幾條原則: 1、不超“綱” 基礎(chǔ)知識(shí)嚴(yán)格控制在義務(wù)教學(xué)大綱和新教材的范圍內(nèi),并以鞏固、提高和補(bǔ)充課內(nèi)所學(xué)知識(shí)為主,輔以競(jìng)賽知識(shí)的講解。讀者只要把課內(nèi)所學(xué)的內(nèi)容學(xué)好,應(yīng)可以順利地學(xué)習(xí)這本教材,不需要補(bǔ)充其他知識(shí)。 2、與課內(nèi)嚴(yán)格同步 數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的開(kāi)展必須與課內(nèi)教學(xué)密切配合,才能既促進(jìn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,又使學(xué)生開(kāi)闊視野,數(shù)學(xué)思想、方法得到培養(yǎng)。因此,我們這套教材嚴(yán)格與課內(nèi)教學(xué)次序同步,不需要超前學(xué)習(xí)后面知識(shí)和方法就可與課內(nèi)教學(xué)同步閱讀。 3、大眾化、普及型、少而精 “以普及為主,在普及基礎(chǔ)上提高”、大眾化、普及型是我們搞初中數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的基本原則。這套教材刪去了過(guò)去“輔導(dǎo)師講座”中許多較深的內(nèi)容,適當(dāng)?shù)亟档土穗y度和要求,真正體現(xiàn)教材的大眾化、普及型。既有利于中考,又適應(yīng)競(jìng)賽要求,教師好輔導(dǎo),學(xué)生容易自學(xué)和接受。 4、多練悟要領(lǐng) 做練習(xí)是學(xué)習(xí)一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它既能達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí),又能從中學(xué)到新知識(shí)、新方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力。我們這套書幾乎在每講的后面都配有適量的A、B兩組練習(xí)。書末配有較詳解答供參考。
書籍目錄
一年級(jí)上期 第一講 代數(shù)式 附:歸納、猜想代數(shù)式方法簡(jiǎn)介 第二講 有理數(shù)及其巧算 第三講 絕對(duì)值和相反數(shù) 第四講 整式的加減 第五講 帶字母系數(shù)的一元一次方程 第六講 同解方程簡(jiǎn)介、含絕對(duì)值的一元一次方程 第七講 列方程解應(yīng)用題(一) 第八講 列方程解應(yīng)用題(二) 第九講 列方程解應(yīng)用題(三) 第十講 新運(yùn)算一年級(jí)下期 第十一講 帶字母系數(shù)的一次方程組 第十二講 一次方程組的應(yīng)用問(wèn)題 第十三講 非常規(guī)的一元一次不等式(組) 第十四講 不等式(組)的簡(jiǎn)單應(yīng)用 第十五講 整式乘法 第十六講 整式除法 第十七講 線段、角 第十八講 相交線和垂線 第十九講 平行線 第二十講 數(shù)的大小比較 第二十一講 數(shù)的整除 第二十二講 質(zhì)數(shù)與合數(shù) 第二十三講 質(zhì)因數(shù)分解式的簡(jiǎn)單應(yīng)用 第二十四講 最大公約數(shù)與最小公倍數(shù) 第二十五講 數(shù)的奇偶性及簡(jiǎn)單二解法練習(xí)答案
圖書封面
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數(shù)學(xué)奧林匹克中級(jí)讀本.初中一年級(jí) PDF格式下載