新閱讀訓練營

內(nèi)容概要

　　《小學生新閱讀訓練營（4年級）（品牌版）》特點：
　　【閱讀指導】針對每個單元選文的具體類型，根據(jù)教學目標分層次、分階段地向?qū)W生進行簡潔明了、實用有效的閱讀策略指導，使同學們能夠較好地了解某一類文章的基本特點、閱讀重點和閱讀方法，從而提高閱讀效率。
　　【美文妙悟】針對小學生年齡小，生活閱歷不多，尚不能夠獨立進行感悟的特點，對選文做整體的感知和鑒賞，歸納文章的美點，激發(fā)學生的閱讀興趣，揭示文章所蘊涵的深意，引導學生感悟其間的真情，逐步提升學生的情感、態(tài)度和價值觀。
　　【閱讀訓練】針對閱讀中的重點、疑點和難點，為每篇選文精心設計了“閱讀訓練”，題型多樣，難易適中。
　　【閱讀積累】旨在幫助同學們從語言和閱讀經(jīng)驗兩個方面進行積累。其中，“美詞佳句”對文中運用生動貼切的詞語進行采集，并對語言鮮活、句式靈活、妙用修辭、描寫生動的語句進行品味，幫助學生提高欣賞能力?！胺椒记伞眲t針對具體篇目歸納總結(jié)一些有價值的閱讀方法和文中涉及的表達技巧，力求做到每篇一得，使學生逐漸積累閱讀經(jīng)驗。

作者簡介

　　竇桂梅，北京清華大學附屬小學副校長，特級教師，中學高級教師。全國中小學整體改革專業(yè)委員會學術(shù)委員，國家“九五”重點課題語文教材編寫組編委。出版《為生命奠基》《愛是一堆細節(jié)》《和教師一起成長》《竇桂梅閱讀教學精品錄》《竇桂梅與主題教學》《梳理課堂--竇桂梅“課堂捉蟲”手記》《聽竇桂梅老師講課》《愛與愛的交流--竇桂梅學生作文選》等專著，發(fā)表文章百余篇。獲得人民教師獎章，被評為全國中小學中青年“十杰教師”、全國模范教師、全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國師德標兵。在全國各地做專題報告和觀摩教學數(shù)百場。

書籍目錄

第一單元 人物素描
閱讀指導
寫人類文章閱讀
閱讀材料
1.母親
2.半碗飯哥哥
3.薛譚學唱歌
4.牧童短笛
5.優(yōu)雅的清潔工
第二單元 生活記事
閱讀指導
記事文章閱讀
閱讀材料
1.菜花也是花
2.看戲
3.一支慟哭的金色鋼筆
4.紫色的菊花
5.黑饅頭白饅頭
6.父親和一棵小樹
第三單元 暢游自然
閱讀指導
寫景文章閱讀
閱讀材料
1.三月桃花水
2.鄉(xiāng)村的傍晚
3.露松三賞
4.鄱陽湘
5.超山賞梅記
第四單元 萬物皆有情
閱讀指導
狀物文章閱讀
閱讀材料
1.山茶花
2.槐花之憶
3.家鄉(xiāng)的桑樹
4.新葉
5.我們家的“老二”
6.小小螞蟻本領(lǐng)大
……
第五單元 生活的感悟
第六單元 理想與信念
第七單元 思想的拔節(jié)
第八單元 想象的翅膀
新閱讀綜合檢測（一）
新閱讀綜合檢測（二）
參考答案

章節(jié)摘錄

　　感恩節(jié)那天，我班上的學生迫不及待地去買節(jié)日禮物。他們手中的錢都是自己干零活掙來的。他們要把禮物送給一個孤苦伶仃的老太太?！　∥?guī)е麄內(nèi)チ艘患页壥袌?，看著他們在貨架之間挑選禮物。因為在先前我曾說過，應該為老太太準備一份豐盛的感恩節(jié)晚餐，所以他們的購物手推車上，這時便堆滿了火雞肉和其他美味的食品。　　“鮮花！”一個男孩突然叫了起來。一群孩子立刻把節(jié)日鮮花柜臺團團圍住了?！　　磅r花是不能吃的?！蔽姨嵝阉麄?，“如果我們還有多余的錢，為什么不再去買點食品呢？”　　可是他們卻回答我說：“我們要買鮮花！”然后，他們在五彩繽紛、鮮花盛開的貨架上，精心挑選了一盆在我看來一點兒也算不上漂亮的紫色的菊花，小心翼翼地將它放到了手推車上……　　在鄉(xiāng)間坑坑洼洼的道路上，我們的汽車顛簸了好一陣子，才終于來到了一座破舊的、幾乎被樹木掩蓋了的小平房前。從房子里走出來一個瘦弱的老婦人。也許是一下子看到有這么多孩子突然出現(xiàn)在這里，她那飽經(jīng)風霜的臉上顯得非常驚訝。孩子們歡笑著將一件件禮物捧進了老人的住宅。老人臉上漸漸綻開的驚喜的笑容，更令孩子們高興不已。　　當一個女孩將那盆紫色的菊花端到老人面前時，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里露出了一種困惑的神情。我想，她一定在為這不是一袋麥片或面粉感到失望……我們回到了車上，透過窗戶，看到這位老太太在她的廚房里向我們揮了揮手，然后挪著蹣跚的腳步走向了那一大堆禮物--她走過了火雞，走過了一盒盒美味的食品，一直走到了那盆紫色的菊花面前……她把臉緊緊貼在了那些紫色的花瓣上，很久，很久，她才重新抬起了頭。我們看到，此時此刻，她的臉上露出了一種滿足的、快樂的笑容--那種只有在孩子們臉上才會出現(xiàn)的燦爛的笑容！　　我在想--這些生活在明媚春光里的孩子，竟能知道一個生活在蕭瑟秋風里的老人會喜歡一盆普普通通的紫色菊花--他們競有著一種能使這個老人的世界在突然間變得十分美好的神奇力量?！　∥倚r候家里窮，糧食奇缺，平日常吃粗糧，細糧只有逢年過節(jié)時才能吃到?！　∧菚r，奶奶70多歲了，身體不好，需要精心照顧，每次媽媽蒸饅頭時，總要特意給老人做幾個白面饃，那是不準我們姐弟幾個吃的。有時，奶奶吃不下，就留給年齡最小的我，但我不敢吃，除非媽媽點頭同意?！　∩闲W后，早上帶饅頭用來課間充饑成了許多農(nóng)村小孩子的習慣。　　一天早上，我到廚房，屋里很黑，膽小的我匆匆忙忙摸黑抓了個饅頭塞進書包去了學校?！　商谜n后，看看同學都取出饅頭吃，我也連忙拿出饅頭，但我卻怔住了：那是一個白饅頭。　　盡管很餓，我還是將饅頭塞回書包中，看著其他同學吃得津津有味，我不停地咽唾沫。接下來的課，我一點兒也聽不進去，頭腦被白饅頭占滿了，肚子餓得咕咕叫，我一次一次想把饅頭拿出來吃掉，但終于忍住了?！　》艑W回到家中，我立即被媽媽按住揍了一頓，然后問我是不是偷吃了白饅頭，我一臉淚痕地從書包中取出饅頭舉給媽媽說：“早上拿錯了，我沒敢吃，又拿回來了。”媽媽一把將我攬進懷里，淚水撲簌簌溢了一臉。日后看到一句名言：戰(zhàn)勝別人易，戰(zhàn)勝自己難。我很自然地想起當時自己強忍饑餓咽唾沫的情景?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《小學生新閱讀訓練營（4年級）（品牌版）》提供最有效的閱讀訓練，暢銷全國的閱讀訓練精品?！　　伴啞本褪怯醚劭矗褪怯眯南?，就是心腦結(jié)合的過程，是理解、揣摩的過程。只有在這樣的前提下，才稱其為“讀”。





圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(95)
勉強可看(689)
一般般(117)
內(nèi)容豐富(4874)
強力推薦(399)


 


    新閱讀訓練營 PDF格式下載