新閱讀訓練營

內容概要

　　《小學生新閱讀訓練營（2年級）（品牌版）》特點：
　　【閱讀指導】針對每個單元選文的具體類型，根據教學目標分層次、分階段地向學生進行簡潔明了、實用有效的閱讀策略指導，使同學們能夠較好地了解某一類文章的基本特點、閱讀重點和閱讀方法，從而提高閱讀效率。
　　【美文妙悟】針對小學生年齡小，生活閱歷不多，尚不能夠獨立進行感悟的特點，對選文做整體的感知和鑒賞，歸納文章的美點，激發(fā)學生的閱讀興趣，揭示文章所蘊涵的深意，引導學生感悟其間的真情，逐步提升學生的情感、態(tài)度和價值觀。
　　【閱讀訓練】針對閱讀中的重點、疑點和難點，為每篇選文精心設計了“閱讀訓練”，題型多樣，難易適中。
　　【閱讀積累】旨在幫助同學們從語言和閱讀經驗兩個方面進行積累。其中，“美詞佳句”對文中運用生動貼切的詞語進行采集，并對語言鮮活、句式靈活、妙用修辭、描寫生動的語句進行品味，幫助學生提高欣賞能力?！胺椒记伞眲t針對具體篇目歸納總結一些有價值的閱讀方法和文中涉及的表達技巧，力求做到每篇一得，使學生逐漸積累閱讀經驗。

作者簡介

　　竇桂梅，北京清華大學附屬小學副校長，特級教師，中學高級教師。全國中小學整體改革專業(yè)委員會學術委員，國家“九五”重點課題語文教材編寫組編委。出版《為生命奠基》《愛是一堆細節(jié)》《和教師一起成長》《竇桂梅閱讀教學精品錄》《竇桂梅與主題教學》《梳理課堂--竇桂梅“課堂捉蟲”手記》《聽竇桂梅老師講課》《愛與愛的交流--竇桂梅學生作文選》等專著，發(fā)表文章百余篇。獲得人民教師獎章，被評為全國中小學中青年“十杰教師”、全國模范教師、全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國師德標兵。在全國各地做專題報告和觀摩教學數百場。

書籍目錄

第一單元 童話大世界
閱讀指導
怎樣閱讀童話
閱讀材料
1.螞蟻大力士
2.聰明猴哥的煩惱
3.蜘蛛、蠶和老桑樹
4.小猴子戴眼鏡
5.烏鴉兄弟
第二單元 和諧你我他
閱讀指導
要多讀多想
閱讀材料
1.白關翁
2.兩只羊過橋
3.貓和狗的會餐
4.愛因斯坦在橋上
5.漏風的嘴巴
第三單元 有趣的植物
閱讀指導
怎樣讀懂“奇妙的植物”
閱讀材料
1.產大米的樹
2.“流血”的樹
3.氣象樹
4.花中巨無霸--大王花
5.在葉子上結果的銀杏樹
6.石榴
第四單元 大自然真美
閱讀指導
怎樣閱讀寫景的文章
閱讀材料
1.春雨
2.荷花
3.秋游
4.下雪了
5.落日
6.下雨了
第五單元 愛心無價
閱讀指導
讓愛永駐心闖
閱讀材料
1.窗前的氣球
2.玩具柜前的孩子
3.助人為樂的小猴
……
第六單元 智慧火花
第七單元 成語故事
第八單元 寓言故事
第九單元 古典作品選萃
新閱讀綜合檢測（一）
新閱讀綜合檢測（二）
參考答案

編輯推薦

　　《小學生新閱讀訓練營（2年級）（品牌版）》提供最有效的閱讀訓練，暢銷全國的閱讀訓練精品。　　“閱”就是用眼看，就是用心想，就是心腦結合的過程，是理解、揣摩的過程。只有在這樣的前提下，才稱其為“讀”。

圖書封面

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