新閱讀訓(xùn)練營(yíng)

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生新閱讀訓(xùn)練營(yíng)（2年級(jí)）（品牌版）》特點(diǎn)：
　　【閱讀指導(dǎo)】針對(duì)每個(gè)單元選文的具體類型，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)分層次、分階段地向?qū)W生進(jìn)行簡(jiǎn)潔明了、實(shí)用有效的閱讀策略指導(dǎo)，使同學(xué)們能夠較好地了解某一類文章的基本特點(diǎn)、閱讀重點(diǎn)和閱讀方法，從而提高閱讀效率。
　　【美文妙悟】針對(duì)小學(xué)生年齡小，生活閱歷不多，尚不能夠獨(dú)立進(jìn)行感悟的特點(diǎn)，對(duì)選文做整體的感知和鑒賞，歸納文章的美點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，揭示文章所蘊(yùn)涵的深意，引導(dǎo)學(xué)生感悟其間的真情，逐步提升學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。
　　【閱讀訓(xùn)練】針對(duì)閱讀中的重點(diǎn)、疑點(diǎn)和難點(diǎn)，為每篇選文精心設(shè)計(jì)了“閱讀訓(xùn)練”，題型多樣，難易適中。
　　【閱讀積累】旨在幫助同學(xué)們從語(yǔ)言和閱讀經(jīng)驗(yàn)兩個(gè)方面進(jìn)行積累。其中，“美詞佳句”對(duì)文中運(yùn)用生動(dòng)貼切的詞語(yǔ)進(jìn)行采集，并對(duì)語(yǔ)言鮮活、句式靈活、妙用修辭、描寫生動(dòng)的語(yǔ)句進(jìn)行品味，幫助學(xué)生提高欣賞能力?！胺椒记伞眲t針對(duì)具體篇目歸納總結(jié)一些有價(jià)值的閱讀方法和文中涉及的表達(dá)技巧，力求做到每篇一得，使學(xué)生逐漸積累閱讀經(jīng)驗(yàn)。

作者簡(jiǎn)介

　　竇桂梅，北京清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)，特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師。全國(guó)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員，國(guó)家“九五”重點(diǎn)課題語(yǔ)文教材編寫組編委。出版《為生命奠基》《愛(ài)是一堆細(xì)節(jié)》《和教師一起成長(zhǎng)》《竇桂梅閱讀教學(xué)精品錄》《竇桂梅與主題教學(xué)》《梳理課堂--竇桂梅“課堂捉蟲(chóng)”手記》《聽(tīng)竇桂梅老師講課》《愛(ài)與愛(ài)的交流--竇桂梅學(xué)生作文選》等專著，發(fā)表文章百余篇。獲得人民教師獎(jiǎng)?wù)拢辉u(píng)為全國(guó)中小學(xué)中青年“十杰教師”、全國(guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)師德標(biāo)兵。在全國(guó)各地做專題報(bào)告和觀摩教學(xué)數(shù)百場(chǎng)。

書(shū)籍目錄

第一單元 童話大世界
閱讀指導(dǎo)
怎樣閱讀童話
閱讀材料
1.螞蟻大力士
2.聰明猴哥的煩惱
3.蜘蛛、蠶和老桑樹(shù)
4.小猴子戴眼鏡
5.烏鴉兄弟
第二單元 和諧你我他
閱讀指導(dǎo)
要多讀多想
閱讀材料
1.白關(guān)翁
2.兩只羊過(guò)橋
3.貓和狗的會(huì)餐
4.愛(ài)因斯坦在橋上
5.漏風(fēng)的嘴巴
第三單元 有趣的植物
閱讀指導(dǎo)
怎樣讀懂“奇妙的植物”
閱讀材料
1.產(chǎn)大米的樹(shù)
2.“流血”的樹(shù)
3.氣象樹(shù)
4.花中巨無(wú)霸--大王花
5.在葉子上結(jié)果的銀杏樹(shù)
6.石榴
第四單元 大自然真美
閱讀指導(dǎo)
怎樣閱讀寫景的文章
閱讀材料
1.春雨
2.荷花
3.秋游
4.下雪了
5.落日
6.下雨了
第五單元 愛(ài)心無(wú)價(jià)
閱讀指導(dǎo)
讓愛(ài)永駐心闖
閱讀材料
1.窗前的氣球
2.玩具柜前的孩子
3.助人為樂(lè)的小猴
……
第六單元 智慧火花
第七單元 成語(yǔ)故事
第八單元 寓言故事
第九單元 古典作品選萃
新閱讀綜合檢測(cè)（一）
新閱讀綜合檢測(cè)（二）
參考答案

編輯推薦

　　《小學(xué)生新閱讀訓(xùn)練營(yíng)（2年級(jí)）（品牌版）》提供最有效的閱讀訓(xùn)練，暢銷全國(guó)的閱讀訓(xùn)練精品?！　　伴啞本褪怯醚劭?，就是用心想，就是心腦結(jié)合的過(guò)程，是理解、揣摩的過(guò)程。只有在這樣的前提下，才稱其為“讀”。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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