中考熱身賽-新閱讀訓(xùn)練營(yíng)-品牌版

內(nèi)容概要

　　《初中生新閱讀訓(xùn)練營(yíng)（中考熱身賽）（品牌版）》特點(diǎn)：　　1.基礎(chǔ)辨識(shí)能力訓(xùn)練即文體閱讀的基本識(shí)別能力，如辨識(shí)各種文體、各種表達(dá)方式。如辨識(shí)新聞的要素，記敘的要素，敘述的順序，說明的各種方式，論證的各種方法。又如辨識(shí)小說的要素，辨識(shí)小說、散文中的各種描寫，等等。　　2.基本分析能力訓(xùn)練即分析文章的層次、結(jié)構(gòu)、思路的能力，對(duì)文章、文段的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行分析、劃分的能力。如分析記敘文、說明文、議論文、新聞報(bào)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)，分析小說的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，分析文中某個(gè)部分、某個(gè)段落的層次，等等。又如根據(jù)或抓住文中的語(yǔ)言標(biāo)志分析文章的結(jié)構(gòu)等?！　?.整體把握能力訓(xùn)練即從整體上理解文章的內(nèi)容和文章主體部分的大意，從整體上理解文章的寓意，能找出表達(dá)全文主要內(nèi)容的中心句，感受文章的情感傾向，概括文章所表現(xiàn)的對(duì)象的主要特點(diǎn)，從整體上理解文章的基本寫法或表達(dá)技巧，從整體上理解文中人物的特點(diǎn)，等等。　　4.概括提煉能力訓(xùn)練即對(duì)文章、文段進(jìn)行整體概括，對(duì)文章的要點(diǎn)進(jìn)行概括，對(duì)文章的寫法進(jìn)行概括的能力。如對(duì)文章、文段的中心、大意的概括，對(duì)文章思路的提煉，對(duì)文章的層意、段意的概括，對(duì)文中人物形象的概括，對(duì)文中某種表達(dá)規(guī)律的概括，等等?！　?.闡釋解說能力即根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行說明，進(jìn)行解說，進(jìn)行解釋，進(jìn)行下定義、畫表格、作圖形的活動(dòng)，等等。細(xì)節(jié)化的內(nèi)容，如對(duì)文章的含義、對(duì)文段的含義、對(duì)文句的含義進(jìn)行說明，對(duì)答題及其理由進(jìn)行說明，等等。

作者簡(jiǎn)介

　　余映潮，湖北省荊州市教科院中學(xué)語(yǔ)文教研員，著名特級(jí)教師。中學(xué)語(yǔ)文“板塊式教學(xué)思路”的創(chuàng)造者，“活動(dòng)充分、積累豐富”教學(xué)流派的代表人，中考語(yǔ)文命題專家。國(guó)家級(jí)語(yǔ)文報(bào)刊《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《教育文摘周報(bào)》和省級(jí)語(yǔ)文雜志《中學(xué)語(yǔ)文》的封面人物。發(fā)表各類教學(xué)文章1200余篇，出版《中學(xué)語(yǔ)文教例品評(píng)100篇》《怎樣學(xué)語(yǔ)文》《余映潮閱讀教學(xué)藝術(shù)50講》《聽余映潮老師講課》《初中生應(yīng)該這樣寫滿分作文》等專著。

書籍目錄

第一單元 辨讀能力訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)涵解說答題技法點(diǎn)撥【美文閱讀】002.將悲憫化作責(zé)任003.平淡的境界005.灰色的孔子與多彩的世界007.破鱔魚片的姑娘008.地震與海嘯的關(guān)系010.冬雪第二單元 解說能力訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)涵解說答題技法點(diǎn)撥【美文閱讀】013.巷子里的陽(yáng)光014.不會(huì)感恩的人也不會(huì)負(fù)疚016.給幸福劃道底線017.吃一口自己田里的米019.于先生第三單元 概括能力訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)涵解說答題技法點(diǎn)撥【美文閱讀】022.致網(wǎng)蟲兒子的信023.最后一美元025.____026.雨聲027.讀書養(yǎng)氣029.溫一壺月光下酒第四單元 品析能力訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)涵解說答題技法點(diǎn)撥【美文閱讀】032.水之經(jīng)典033.姥姥的端午035.謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛037.心中有朵扁豆花039.哭羚羊041.核污染知多少第五單元 自由表達(dá)能力訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)涵解說答題技法點(diǎn)撥【美文閱讀】045.留下一點(diǎn)空白046.魔盒048.長(zhǎng)途跋涉的肉羹050.讀書四境052.在強(qiáng)震中反思人類共同的命運(yùn)第六單元 記敘文閱讀訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)涵解說答題技法點(diǎn)撥【美文閱讀】055·8分23秒的震撼056.美麗心情，微笑人生058.風(fēng)景只在想象中060.珍惜火柴的記憶061.木棉花開第七單元 說明文閱讀訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)涵解說答題技法點(diǎn)撥【美文閱讀】064.藏在肚子里的第二大腦065.汽車尾氣，都市中的“無形殺手”067.中國(guó)的核電要不要繼續(xù)發(fā)展？069.把摩托車穿在身上071.等離子隱身：一個(gè)現(xiàn)實(shí)的幻想第八單元 議論文閱讀訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)涵解說答題技法點(diǎn)撥【美文閱讀】074.我們?yōu)槭裁椿钪?75.拒絕句號(hào)077.樂趣的果實(shí)078.勞動(dòng)的好時(shí)光079.讀書的癖好第九單元 散文閱讀訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)涵解說答題技法點(diǎn)撥【美文閱讀】083.仰望：葉種精神姿勢(shì)084.葉子時(shí)期的梅086.清塘荷韻（節(jié)選）088.天堂之水天上來089.鏡泊湖的黃昏第十單元 小說閱讀訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)涵解說答題技法點(diǎn)撥【美文閱讀】093.零分094.女兒的百合花096.最后一趟生意098.陳面包100.父親的借口第十一單元 文言文閱讀訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)涵解說答題技法點(diǎn)撥【美文閱讀】103.楚莊王伐陳103.李恂不受饋104.伍胥逃亡105.戴進(jìn)106.周美108.愚溪108.養(yǎng)魚記109.養(yǎng)竹記111.中考語(yǔ)文模擬題（一）118.中考語(yǔ)文模擬題（二）125.參考答案

章節(jié)摘錄

　　我愛鳥?！　那拔页Ｒ娞峄\架鳥的人，清早在街上溜達(dá)（現(xiàn)在這樣有閑的人少了）。我感覺興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時(shí)頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整的蜷伏著不動(dòng)，哪里有半點(diǎn)瞵視昂藏的神氣？籠子里的鳥更不用說，常年的關(guān)在棚欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風(fēng)的棉罩，十分的“優(yōu)待”，但是如果想要“摶扶搖而直上”，便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅，它的快樂，大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著罷？　　我開始欣賞鳥，是在四川。黎明時(shí)，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長(zhǎng)叫，包括著六七個(gè)音階，有的只是一個(gè)聲音，圓潤(rùn)而不覺其單調(diào)，有時(shí)是獨(dú)奏，有時(shí)是合唱，簡(jiǎn)直是-派和諧的交響樂。不知有多少個(gè)春天的早晨，這樣的鳥聲把我從夢(mèng)境喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽到杜鵑叫，由遠(yuǎn)叫到近，由近叫到遠(yuǎn)，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂?？鸵孤劥耍f不出的酸楚！　　在白晝，聽不到鳥鳴，但是看得見鳥的形體。世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的翹著尖尖的長(zhǎng)喙，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時(shí)候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒有例外的，鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細(xì)瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥那樣的濃纖合度，跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧?？此呔嶂︻^，臨風(fēng)顧盼--好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動(dòng)它了，它倏的振翅飛去，它不回顧，它不徘徊，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無限的迷惘。有時(shí)候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腿，縮著頸子，有時(shí)候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田，就是抓小雞的鳶鷹，啾啾的叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿?！　∥覑埒B的聲音鳥的形體，這愛好是很單純的，我對(duì)鳥并不存任何幻想。有人初聞杜鵑，興奮得一夜不能睡，一時(shí)想到“杜宇”“望帝”，一時(shí)又想到啼血，想到客愁，覺得有無限詩(shī)意。我曾告訴他事實(shí)上全不是這樣的。杜鵑原是很健壯的一種鳥，比一般的鳥魁梧得多，扁嘴大口，并不特別美，而且自己不知構(gòu)巢，依仗體壯力大，硬把卵下在別個(gè)巢里，如果巢里已有了夠多的卵，便不客氣的給擠落下去，孵育的責(zé)任由別個(gè)代負(fù)了，孵出來之后，羽毛漸豐，就可把巢據(jù)為已有，那人聽了我的話之后，對(duì)于這豪橫無情的鳥，再也不能幻出什么詩(shī)意來了。我想濟(jì)慈的“夜鶯”，雪萊的“云雀”，還不都是詩(shī)人自我的幻想，與鳥何干？　　鳥并不永久地給人喜悅，有時(shí)也給人悲苦。詩(shī)人哈代在一首詩(shī)里說，他在圣誕的前夕，爐里燃著熊熊的火，滿室生春，桌上擺著豐盛的筵席，準(zhǔn)備著過一個(gè)普天同慶的夜晚，驀然看見在窗外一片美麗的雪景當(dāng)中，有一只小鳥蹐?zhí)？s縮地在寒枝的梢頭踞立，正在啄食一顆殘余的僵凍的果兒，禁不住那料峭的寒風(fēng)，栽倒在地上死了，滾成一個(gè)雪團(tuán)！詩(shī)人感喟日：“鳥！你連這一個(gè)快樂的夜晚都不給我！”我也有過一次類似經(jīng)驗(yàn)，在東北的一間雙重玻璃窗的屋里，忽然看見枝頭有一只麻雀，戰(zhàn)果地跳動(dòng)抖擻看，在啄食一塊干枯的葉子。但是載發(fā)現(xiàn)那麻雀的羽毛特別的長(zhǎng)，而且是蓬松戟張著的：像是披著一件蓑衣，立刻使人聯(lián)想到那垃圾堆上的大群襤褸而臃腫的人，那形容是一模一樣的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了?！　∽詮碾x開四川以后，不再容易看見那樣多型類的鳥的跳蕩，也不再容易聽到那悅耳的鳥鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時(shí)候，一群麻雀擠在檐下的煙突旁邊取暖，隔著窗紙有時(shí)還能看見伏在窗欞上的麻雀兒的映影。喜鵲不知逃到哪里去了。帶哨子的鴿子也很少看見在天空打旋。黃昏時(shí)偶爾還聽見寒鴉在古木上鼓噪，入夜也還能聽見那像哭史像笑的鴟梟的怪叫。再令人觸目妁就是那些偶然一見的囚在籠里的小鳥兒了，但是我不忍看?！　　?/pre>




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　　《初中生新閱讀訓(xùn)練營(yíng)（中考熱身賽）（品牌版）》提供最有效的閱讀策略，暢銷全國(guó)的閱讀訓(xùn)練精品?！　￠喿x的的八大關(guān)鍵能力：　　1.基礎(chǔ)辨識(shí)能力；2.基本分析能力；3.整體把握能力；4.概括提煉能力；5.闡釋解說能力；6.語(yǔ)言品味能力；7.手法欣賞能力；8.感受評(píng)價(jià)能力。





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