小學(xué)生快樂誦讀

內(nèi)容概要

　　這是一套值得用心誦讀的書！　　這是一套讓孩子終身受益的書！　　這里有值得誦讀再誦讀的散文，這里有值得回味再回味的詩歌……手捧《小學(xué)生快樂誦讀（4年級(jí)）（彩色版）》，就是握著一粒高貴的種子。多年以后，這粒種子會(huì)從記憶的深處悄悄地生長出來，長成一棵生命的大樹，提醒你，你已經(jīng)擁有了智慧，你已經(jīng)變得睿智?！　?3歲之前，是人的大腦記憶的黃金時(shí)段。一旦錯(cuò)過了，可能就永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不上來。上天所賦予的強(qiáng)大力量，我們又怎么能輕輕地松手呢？于是，我們建議在孩子記憶的黃金時(shí)段開始誦讀，誦讀經(jīng)典！　　誦讀，輕松地誦讀。沒有任何功利的目的，就那樣心地澄澈地誦讀。慢慢體味語言中蘊(yùn)涵的優(yōu)美意境，慢慢地感受語言中深藏的動(dòng)人畫面?，F(xiàn)在不懂，沒有關(guān)系，只管讀出來就好。今天的誦讀會(huì)像地下深處的清泉一樣，滋養(yǎng)著孩子的人生，開出豐潤的花朵。讓孩子先站在巨人的肩膀上，然后再慢慢地睜開眼睛，看得更高更遠(yuǎn)?！　≌b讀，愜意地誦讀。詞匯、語段、篇章；意象、哲理、情感，讀過了，總有東西留下。就像一棵樹，陽光灑下，雨水落下，有了這些滋潤，樹就不用想，我的葉子怎樣才能綠呢？花怎么才會(huì)盛開？讀了這些書，還用愁作文怎么寫嗎？誦讀的過程，孩子就走進(jìn)了優(yōu)美的詞句，就走進(jìn)了謀篇布局，就在與高貴的靈魂對(duì)話。這樣的成長，還不夠愜意嗎？　　誦讀，有格調(diào)地誦讀。誦讀承載著太多的理解。涵養(yǎng)性情，增長智慧，提升眼界，增進(jìn)德行……文章里有著永恒的光芒，指引著孩子們成長的方向。我們選擇經(jīng)典，就是要孩子們跟著經(jīng)典走。誦讀經(jīng)典！這本身就是高尚的選擇，孕育著開闊的胸懷，高遠(yuǎn)的理想?！　≌b讀，有涵養(yǎng)地誦讀。誦讀是一種高于一切科學(xué)方法的學(xué)習(xí)法，絕不僅僅局限于語文。通過誦讀，學(xué)習(xí)熱情變高了，感悟能力變強(qiáng)了，語言發(fā)展變快了，思考角度變多了，成長的腳步變得堅(jiān)實(shí)有力。在孩子大聲的誦讀中，成功的元素在積聚，恒心與毅力在變得越來越強(qiáng)大。

書籍目錄

上學(xué)期第1季 秋天是一種豐收的植物落葉團(tuán)泊洼的秋天秋土秋火山居秋暝第2季 草葉上的歌音我們躺在草地上草葉上的歌音（一）草葉上的歌音（二）草葉上的歌音（三）蝶戀花第3季 老樹上掛滿花瓣老樹樹櫻樹白樺臺(tái)城第4季 拉起紅色的手風(fēng)琴藍(lán)色拉起紅色的手風(fēng)琴楓的顏色紫藤蘿瀑布天凈沙·秋第5季 快把窗子打開快把窗子打開窗神奇的窗子窗外望驛臺(tái)第6季 《繁星·春水》（精選）繁星．1 69繁星．23 70繁星．45 55繁星．96 159春水．33 118第7季 希望飄在云朵上癡想希望想變成我想卜算子第8季 我們就這樣長大小豬看見了自己真孩子匹諾曹親愛的彼得·潘上游的孩子采桑子·書博山道中壁下學(xué)期假期誦讀

圖書封面

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