出版時(shí)間:2012-4 出版社:陜西師范大學(xué)出版總社有限公司 作者:高明 編 頁(yè)數(shù):146
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內(nèi)容概要
教育實(shí)習(xí)是培養(yǎng)師范生教育教學(xué)能力和教師職業(yè)情感的重要環(huán)節(jié),是師范生必修的一門重要實(shí)踐課程。教育實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果,對(duì)于培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和未來教育家,具有十分重要的意義。 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師范生教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo),促進(jìn)教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化,學(xué)校教務(wù)處組織編寫《高等師范院校老師教育系列教材·學(xué)科教育實(shí)習(xí)指南:美術(shù)》。《高等師范院校老師教育系列教材·學(xué)科教育實(shí)習(xí)指南:美術(shù)》面向各學(xué)科在校師范生教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)叢書,系統(tǒng)闡述教育實(shí)習(xí)的目的意義、任務(wù)要求、具體操作、總結(jié)反思等方面的內(nèi)容。
書籍目錄
專題一 走近實(shí)習(xí)一、教育實(shí)習(xí)在教師教育過程中的重要性二、教育實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容和要求三、教育實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備專題二 進(jìn)入學(xué)校一、了解實(shí)習(xí)學(xué)校的基本狀況二、接受與了解實(shí)習(xí)工作任務(wù)三、融入學(xué)校生活專題三 教學(xué)實(shí)習(xí)一、觀摩與聽課二、備課、說課與試講三、課堂教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題四、作業(yè)與測(cè)評(píng)五、評(píng)課與反思專題四 教育管理一、理解班主任的工作二、實(shí)習(xí)班主任職責(zé)三、學(xué)會(huì)做學(xué)生工作四、了解學(xué)校管理專題五 教育調(diào)研一、關(guān)于選題二、確定調(diào)查內(nèi)容與方法三、實(shí)施調(diào)查應(yīng)注意的問題四、調(diào)查報(bào)告的撰寫專題六 總結(jié)評(píng)定一、教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)二、實(shí)習(xí)小組總結(jié)三、指導(dǎo)教師總結(jié)四、實(shí)習(xí)鑒定五、離開實(shí)習(xí)學(xué)校前的工作六、返校后的反思與提升附錄一 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例附錄二 優(yōu)秀教學(xué)調(diào)研案例附錄三 優(yōu)秀多媒體課件案例附錄四 教育部關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見附錄五 中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)參考文獻(xiàn)后記
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