學(xué)科教育實(shí)習(xí)指南

內(nèi)容概要

教育實(shí)習(xí)是培養(yǎng)師范生教育教學(xué)能力和教師職業(yè)情感的重要環(huán)節(jié)，是師范生必修的一門(mén)重要實(shí)踐課程。教育實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果，對(duì)于培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和未來(lái)教育家，具有十分重要的意義。作為教育部直屬師范大學(xué)，陜西師范大學(xué)歷來(lái)高度重視師范生的教學(xué)實(shí)踐能力提升，學(xué)校依托國(guó)家“985”教師教育優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建成了國(guó)內(nèi)一流的教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展中心，全面服務(wù)于免費(fèi)師范生的培養(yǎng)。譬如在師范生實(shí)．--j前組織舉辦“免費(fèi)師范生教學(xué)能力大賽”，提升師范生的教學(xué)實(shí)踐能力，為師范生教育實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校以國(guó)家實(shí)施師范生免費(fèi)教育為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見(jiàn)》，努力深化實(shí)踐教學(xué)改革，積極創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體制，取得了顯著的教育實(shí)習(xí)工作成效。如制定和完善了《陜西師范大學(xué)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)實(shí)施方案(試行)》和《陜西師范大學(xué)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)管理辦法》等系列實(shí)踐教學(xué)制度；組織建立了校內(nèi)和校外雙重的教育實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)，形成了“區(qū)域集中、分片管理、兩級(jí)指導(dǎo)”的教育實(shí)習(xí)工作機(jī)制，確立了多學(xué)科專(zhuān)業(yè)混合編組與單一學(xué)科專(zhuān)業(yè)編組相結(jié)合的教育實(shí)習(xí)組織方式；以在陜西、青海、寧夏、甘肅、新疆、西藏等西部六省(區(qū))開(kāi)展教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)共建活動(dòng)為依托，建立了300余個(gè)師范生教育教學(xué)實(shí)踐基地；聘請(qǐng)了400余名具有中高級(jí)職稱(chēng)的中學(xué)教師為學(xué)校學(xué)科教學(xué)兼職教師，與學(xué)校學(xué)科教學(xué)論教師一起，共同承擔(dān)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作，并探索了定期與不定期、實(shí)地與遠(yuǎn)程、通識(shí)與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)模式；組織開(kāi)展了“免費(fèi)師范生教學(xué)設(shè)計(jì)暨多媒體課件”展示大賽、“我的實(shí)習(xí)故事”征文大賽、“我的實(shí)習(xí)故事”攝影大賽、“我的實(shí)習(xí)故事”DV原創(chuàng)大賽等多樣化的教育實(shí)習(xí)總結(jié)活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，我校師范生良好的綜合素養(yǎng)和扎實(shí)的教育教學(xué)能力，受到了有關(guān)教育行政部門(mén)、實(shí)習(xí)學(xué)校師生的普遍歡迎和良好評(píng)價(jià)。

書(shū)籍目錄

專(zhuān)題一走近實(shí)習(xí)：期待與彷徨
一、了解物理教育實(shí)習(xí)
二、物理教育實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)和要求
三、物理教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作
專(zhuān)題二進(jìn)入學(xué)校：充滿(mǎn)信心地迎接挑戰(zhàn)
一、初識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校
二、了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生情況
三、與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的合作與學(xué)習(xí)
四、融入學(xué)校生活
專(zhuān)題三 物理教學(xué)實(shí)習(xí)：專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力的提升
一、觀摩與聽(tīng)課
二、物理教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課與試講
三、物理課堂教學(xué)能力提升策略
四、作業(yè)與測(cè)評(píng)
五、評(píng)課與教學(xué)反思
專(zhuān)題四班級(jí)教育管理：激活每個(gè)學(xué)生的智慧
一、了解班主任工作
二、實(shí)習(xí)班主任工作職責(zé)
三、做好學(xué)生思想工作
專(zhuān)題五教育調(diào)研實(shí)習(xí)：用教育研究改善教育實(shí)踐
一、教育調(diào)研實(shí)習(xí)的意義
二、教育調(diào)研課題的確定
三、教育調(diào)研的實(shí)施
四、教育調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)
專(zhuān)題六物理教育實(shí)習(xí)總結(jié)：提升實(shí)踐智慧
一、教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)
二、組內(nèi)互評(píng)與實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定
三、離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校前的工作
四、物理教育實(shí)習(xí)反思
參考文獻(xiàn)
后記

圖書(shū)封面

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