戀上大唐詩(shī)生活

前言

唐詩(shī)是我們這個(gè)民族驕傲的精神之花，它是唐朝的風(fēng)，它是唐時(shí)的雨。它美麗、雄奇、憂(yōu)傷、苦痛，它離我們那么近，就在我們的日常生活中，左右著我們的思維與判斷，甚至我們表達(dá)情感的方式都蒙受它的賜予。它離我們又那么遠(yuǎn)，玉潔冰清，陽(yáng)春白雪，唐風(fēng)雅韻，那段風(fēng)流與脫俗已漸行漸遠(yuǎn)，成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的背影。詩(shī)莊詞媚，唐詩(shī)又怎一個(gè)“莊”字了得。它有芳草，有斜陽(yáng)，有江南，有邊關(guān)，有多情的才子，有婉約的佳人，有靜穆的偉大，有喧囂的世俗。它表達(dá)了一個(gè)時(shí)代抑或是整個(gè)民族的痛與愛(ài)，憤怒與真情，遺憾與追求。它是永遠(yuǎn)的詩(shī)之光、詩(shī)之魂，感性而美麗，雋永而綿長(zhǎng)。它帶著靈魂的悸動(dòng)、思想的光澤、情感的溫度，悄然融入我們的生命，千姿百態(tài)，儀態(tài)萬(wàn)方，風(fēng)情萬(wàn)種。讀唐詩(shī)，我們能夠逍遙于神州大地，在歷史的時(shí)空之中任意地穿梭往來(lái)，也可沉醉于這片人文的天地。然而現(xiàn)存唐詩(shī)五萬(wàn)多首，這種闊大壯麗往往令初學(xué)者望而卻步，詩(shī)詞鑒賞類(lèi)的書(shū)籍近年來(lái)出版量大，種類(lèi)繁多，有時(shí)也難免魚(yú)龍混雜。徐昌才老師的《戀上大唐詩(shī)生活》以才子的情懷、別致的視角為我們解讀了不一樣的唐詩(shī)。作者從文化角度解讀唐詩(shī)，融入獨(dú)特的個(gè)性體驗(yàn)和思考，凸顯了思想的深度，展示了唐詩(shī)的魅力和生命力，貼近現(xiàn)實(shí)生活，貼近學(xué)生的心靈。此書(shū)也不同于《唐詩(shī)鑒賞辭典》之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的書(shū)籍，它重個(gè)性，重情感，重體驗(yàn)，重文采，還原唐詩(shī)的本色，彰顯人生的情懷，弘揚(yáng)一種青春的盛唐精神。其一，心靈對(duì)話(huà)，精神之旅。我們讀唐詩(shī)，最大的問(wèn)題就是一種遮蔽，情境上的遮蔽、思想上的遮蔽和文字上的遮蔽。因此走近詩(shī)人和詩(shī)歌，知人論世，心靈對(duì)話(huà)最重要。如《落在唐詩(shī)里的雪》一文中有這樣一段文字：祖詠參加科舉考試，那是一個(gè)寒冷的冬天，大雪剛過(guò)，天空放晴，他的運(yùn)氣也很好，接到的題目是《終南望馀雪》，詩(shī)人不假思索，直奔主題，“終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒?！毖┻^(guò)初晴，天空放光，極目遠(yuǎn)眺，萬(wàn)里空明，祖詠看到了一幅宏闊絢麗、蒼茫壯觀的圖景……面對(duì)此景此境，詩(shī)人除了興奮和好奇，還有內(nèi)心的寒涼?！粓?chǎng)雪觸動(dòng)了一顆傷感的心靈，演繹了一個(gè)士子的傳奇人生……作者溯流而上，去尋覓原始詩(shī)境的源頭活水，去追躡祖詠的詩(shī)蹤，去丈量詩(shī)人的心靈。這種真實(shí)生動(dòng)的極富現(xiàn)場(chǎng)感的描摹，使讀者身臨其境，與詩(shī)人在瞬間完成了心靈的對(duì)話(huà)。寫(xiě)高逋的異鄉(xiāng)“除夕”令人動(dòng)容，寫(xiě)杜甫的眼淚感天動(dòng)地，寫(xiě)李白的美酒俊逸瀟灑，寫(xiě)王勃的“詠風(fēng)”沁人心脾，寫(xiě)王昌齡的采蓮青春盎然，寫(xiě)李益的楊花懷古傷今……作者引領(lǐng)我們，以巨大的感召力和感染力，穿越唐詩(shī)中的風(fēng)花雪月，讓我們用心靈貼近詩(shī)人的心靈，完成壯美絢麗的精神對(duì)話(huà)。其二，視野開(kāi)闊，開(kāi)闔自如。本書(shū)縱論古今，橫觀現(xiàn)實(shí)，議政、論史、探理、言情、談藝、賞景，視野開(kāi)闊。作者學(xué)養(yǎng)深厚，旁征博引，描摹傳神，議論風(fēng)生，抒情熾烈，呈現(xiàn)了唐詩(shī)壯美宏闊的大美境界。文章容量大，是知識(shí)的盛宴與狂歡，使讀者大快朵頤。數(shù)字入詩(shī)，情有“半”鐘，多姿多彩，引人入勝。什么叫“半”？“半”是夜半三更劃破黑暗、遺響千年的鐘聲，“半”是人約黃昏青山吐玉、天地空明的月亮……“半”是待月西廂迎風(fēng)半開(kāi)、羞羞答答的鶯鶯，“半”是飲酒微醉天真癡語(yǔ)、欲說(shuō)還休的易安……一“半”入文，全篇生輝。獨(dú)具詩(shī)心慧眼的唐人，常常喜歡攝“半”入詩(shī)，在尺幅方寸之間展現(xiàn)無(wú)限神韻。

內(nèi)容概要

　　本書(shū)主要從文化審美的角度來(lái)解讀鑒賞唐詩(shī)，融進(jìn)個(gè)人獨(dú)特的情感體驗(yàn)和審美趣味，是一部極具個(gè)性特色的唐詩(shī)鑒賞集子。激情品鑒，深度挖掘，還原唐詩(shī)真味，彰顯人生情懷。表達(dá)流暢，氣勢(shì)磅礴，思想與情感交融，文采與詩(shī)性共舞。全書(shū)由八章構(gòu)成，每章按照一定標(biāo)準(zhǔn)精選唐詩(shī)名篇，逐一品讀。

作者簡(jiǎn)介

　　徐昌才，1967年生，湖南師大學(xué)科教學(xué)研究生，長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，長(zhǎng)沙市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《香港文匯報(bào)》副刊專(zhuān)欄撰稿人?！逗先?qǐng)?bào)》報(bào)業(yè)集團(tuán)《科教新報(bào)》專(zhuān)欄撰稿人，全國(guó)多家語(yǔ)文報(bào)刊的特約編輯、特約撰稿人和欄目主持。已在省級(jí)國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表文章800多篇，在全國(guó)中文核心期刊《名作欣賞》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等刊物發(fā)表論文60多篇。

書(shū)籍目錄

第一章
  咬文嚼字品詩(shī)心
  “半”字詩(shī)里寫(xiě)風(fēng)流
  “自”去“自”來(lái)“自”多情
  李白筆下的“飛”
  “空”心王維
  “無(wú)賴(lài)”春色惹人愁
  一字立骨話(huà)唐詩(shī)
  “笑”話(huà)唐詩(shī)滋味長(zhǎng)
  四字立骨意蘊(yùn)多
  “濕”、“身”詩(shī)歌傳千年
  醉在花下也風(fēng)流
第二章
  異彩紛呈詠詩(shī)情
  “詩(shī)仙”、“詩(shī)鬼”競(jìng)風(fēng)流
  落在唐詩(shī)里的雪
  “采蓮”風(fēng)情三面觀
  除夕憂(yōu)樂(lè)到心頭
  翠竹幽幽滿(mǎn)詩(shī)情
  在唐詩(shī)里聽(tīng)鳥(niǎo)叫
  杜甫的“眼淚”為誰(shuí)流
  老杜、小杜賦重陽(yáng)
  多姿多彩釣魚(yú)詩(shī)
  廣告唐詩(shī)酒飄香
  黃鶴樓上的較量
  玉笛聲聲總關(guān)情
  “風(fēng)”言“風(fēng)”語(yǔ)情義長(zhǎng)
  “流水”人詩(shī)也多情
  屹立在唐詩(shī)里的君山
第三章
  花里世界看人生
  映日荷花別樣情
  風(fēng)舞楊花意味濃
  杏花無(wú)語(yǔ)念悲涼
  奇情異彩詠梨花
  風(fēng)霜秋菊寫(xiě)風(fēng)流
  傲霜斗雪梅花開(kāi)
  桃花朵朵照詩(shī)情
  桃花流水到我家
第四章
  慷慨激昂戰(zhàn)地聲
  蒼鷹搏殺顯本色
  籌邊樓和籌邊詩(shī)
  春讀《對(duì)雪》寒徹骨
  登高壯觀天地心
  高歌一曲頌英雄
  豪飲放歌戰(zhàn)地情
  黃巢的造反詩(shī)
  驚天動(dòng)地《悲陳陶》
  奇情異彩繪戰(zhàn)爭(zhēng)
  秋風(fēng)沙場(chǎng)奏軍魂
  鐵血丹心守邊關(guān)
第五章
  悲天憫人訴心曲
  又是一個(gè)不眠夜
  憂(yōu)心忡忡亂世行
  亦歌亦哭送別情
  誰(shuí)來(lái)關(guān)心一棵小草
  唐詩(shī)中的羞愧之心
  悲天憫人白居易
  李商隱為誰(shuí)傷心
  落日蒼茫望故鄉(xiāng)
第六章
  至真至誠(chéng)肝膽情
  不見(jiàn)不散老杜心
  動(dòng)人情義在陽(yáng)關(guān)
  杜甫的兄弟情
  風(fēng)雨秋夕念故人
  高山流水遇知音
  古道熱腸迎貴客
  寒云暮雪送別情
  魂?duì)繅?mèng)繞思李白
  君向?yàn)t湘我向秦
  跨越大洋的思念
  暮雪紛飛話(huà)人生
第七章
  夢(mèng)里依稀唐時(shí)月
  李白詠月詩(shī)意長(zhǎng)
  李白浩歌離故鄉(xiāng)
  千古明月寄相思
  秋風(fēng)落葉滿(mǎn)相思
  送你一輪明月
  唐代的兩首宰相詩(shī)
  月亮還是那個(gè)月亮
第八章
  紅顏燦爛唐人詩(shī)
  唐代那些女子
  樹(shù)葉題詩(shī)情意長(zhǎng)
  唐詩(shī)中的新娘子
  楊貴妃有多美?
  鸚鵡蜻蜓惹春愁
  昭君怨恨為哪般?
  紅顏一怒為了誰(shuí)
  慈母縫衣千萬(wàn)年
  杜牧筆下的美女
  江樓紅袖暖人心
  美人人詩(shī)感慨多
  女人，你的名字叫苦難
  秋千蕩出悠悠情
  流光溢彩拜月情
后記

章節(jié)摘錄

第一章 咬文嚼字品詩(shī)心“半”字詩(shī)里寫(xiě)風(fēng)流數(shù)字入詩(shī)，情有“半”鐘，多姿多彩，引人入勝。什么叫“半”？“半”是夜半三更劃破黑暗、遺響千年的鐘聲，“半”是人約黃昏青山吐玉、天地空明的月亮，“半”是余暉晚照紅霞滿(mǎn)天、金光燦燦的夕陽(yáng)，“半”是沐浴春風(fēng)滋潤(rùn)雨水、含苞未放的花朵，“半”是待月西廂迎風(fēng)半開(kāi)、羞羞答答的鶯鶯，“半”是飲酒微醉天真癡語(yǔ)、欲說(shuō)還休的易安……一“半”入文，全篇生輝。獨(dú)具詩(shī)心慧眼的唐人，常常喜歡攝“半”入詩(shī)，在尺幅方寸之間展現(xiàn)無(wú)限神韻。大宰相賀知章離鄉(xiāng)五十多年后，辭官回家，有感于時(shí)光流逝，人事變遷，寫(xiě)下了《回鄉(xiāng)偶書(shū)二首》（其一）：“離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨。惟有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波?！薄鞍胂ァ笨此瞥橄螅瑢?shí)則具體?！霸L舊半為鬼”的陣陣驚呼，親朋多沉淪的種種嗟嘆，老大傷悲的哀哀無(wú)奈，無(wú)不包孕其中。“半消磨”之殘破蕭條、滄桑巨變與“舊時(shí)波”的波光粼粼、萬(wàn)古如斯形成鮮明的對(duì)比，更顯人事日非，不堪忍受的蒼涼沉痛?！鞍搿弊至艚o人的是殘缺、失落、孤寂和凄涼。張九齡《湖口望廬山瀑布水》濃墨重彩，渲染造勢(shì)，凸顯廬山瀑布的雄奇絢麗，“半”字功不可滅?！叭f(wàn)丈紅泉落，迢迢半紫氛。奔流下雜樹(shù)，灑落出重云。日照虹霓似，天清風(fēng)雨聞。靈山多秀色，空水共氤氳?！标?yáng)光照耀，遠(yuǎn)望瀑布，萬(wàn)丈紅泉從天而降，氣勢(shì)不凡；浩浩長(zhǎng)天云蒸霞蔚，絢麗壯觀?！鞍胱戏铡笔窃?shī)人昂首云天、注目生輝時(shí)的奇異背景，更顯詩(shī)人詠山詠水、觀天觀地的開(kāi)闊胸襟，烘托出紅泉落地、彩虹當(dāng)空的壯麗景觀。一“半”在天上，一“半”在人間，張九齡真得神仙之味！王昌齡從軍邊塞，壯志凌云，詩(shī)作《從軍行七首》（其五）給我們描繪了一支神勇蓋世、所向無(wú)敵的大唐之師：“大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾?！盵HT]大漠勁風(fēng)，飛沙走石，遮天蔽日；大唐勁旅，卷塵挾風(fēng)，開(kāi)赴戰(zhàn)場(chǎng)。沒(méi)有被暴烈氣候阻擋，沒(méi)有被威猛敵軍嚇倒，而是大開(kāi)轅門(mén)，主動(dòng)出擊。我們有理由堅(jiān)信，這是一支戰(zhàn)無(wú)不勝的軍隊(duì)。“半卷紅旗”耐人尋味，紅旗不倒，暗示士氣健旺，信念如山；“半卷”前行，是為減少阻力，加快速度。一個(gè)細(xì)節(jié)，寫(xiě)出了一支軍隊(duì)的勇武和機(jī)智。李白《烏棲曲》借古諷今，寓情于景，亦有“半”字生輝之筆：“姑蘇臺(tái)上烏棲時(shí)，吳王宮里醉西施。吳歌楚舞歡未畢，青山欲銜半邊日。銀箭金壺漏水多，起看秋月墜江波。東方漸高奈樂(lè)何！”吳王荒淫糜爛，醉生夢(mèng)死，自日及暮，通宵達(dá)旦，注定要國(guó)破家亡，身敗名裂。詩(shī)中三、四句描寫(xiě)了一個(gè)細(xì)節(jié)，輕歌曼舞，狂歡極樂(lè)，渾然不覺(jué)時(shí)間的流逝。意外地發(fā)現(xiàn)紅日西沉，夜幕降臨，吳王倍感惋惜，他想留住“半邊日”，不讓它西沉，他想朝歡暮樂(lè)，永世不朽?！鞍脒吶铡币?jiàn)證了一代君王窮奢極欲、荒淫腐朽的歡暢生活，也隱喻了一個(gè)政權(quán)氣數(shù)已盡、大勢(shì)已去的末日蒼涼。李白《丁都護(hù)歌》則關(guān)注民生，悲憫窮苦，“半”字沉痛蒼涼：“云陽(yáng)上征去，兩岸饒商賈。吳牛喘月時(shí)，拖船一何苦！水濁不可飲，壺漿半成土。一唱都護(hù)歌，心摧淚如雨。萬(wàn)人系磐石，無(wú)由達(dá)江滸。君看石芒碭，掩淚悲千古?！泵鑼?xiě)纖夫服役之苦，心境哀怨，感傷千古?？釤犭y耐，就河取水，濁不可飲?！皾帷钡绞裁闯潭饶兀俊皦貪{半成土”。這哪是人喝的水！水濁如泥，人苦似牛，“半成土”是萬(wàn)千纖夫苦難生活的寫(xiě)照，悲苦命運(yùn)的見(jiàn)證，其間包含了作者多少不平控訴，多少傷心悲憫啊！青年李白辭親遠(yuǎn)游，對(duì)故鄉(xiāng)的親朋好友、一草一木依依難舍，其詩(shī)《峨眉山月歌》就表達(dá)了這種感情?！岸朊忌皆掳胼喦?，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州?！鼻嗌酵略?，天地空明，不是一覽無(wú)余、渾融圓潤(rùn)的明月，而是含蘊(yùn)無(wú)盡、誘人遐想的缺月。這半輪秋月，與人萬(wàn)里相隨，形影不離，越千山萬(wàn)嶺，走江河湖海，照亮了游子李白的心。蘇軾頗為欣賞詩(shī)仙此語(yǔ)，曾賦詩(shī)評(píng)價(jià)：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。謫仙此語(yǔ)誰(shuí)解道？請(qǐng)君見(jiàn)月時(shí)登樓?！逼鋵?shí)不用登樓，我們心靈的天空早已懸掛了半輪秋月，從李白離開(kāi)蜀地的那一天開(kāi)始。李白好夢(mèng)游名山，好求仙訪道，因?yàn)樵诹硗庖粋€(gè)世界，他可以看到奇景異觀。《夢(mèng)游天姥吟留別》寫(xiě)他夢(mèng)游天姥山，有這樣一個(gè)片段：“腳著謝公屐，身登青云梯，半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞?！崩畎讐?mèng)生翅膀，飛渡鏡湖，降臨剡溪，穿上似乎是三百年前的謝靈運(yùn)專(zhuān)為李白這位粉絲制作的木屐，登上謝靈運(yùn)當(dāng)年曾經(jīng)攀登過(guò)的石徑，站在謝靈運(yùn)曾經(jīng)立足過(guò)的高崖半壁，目極海日升空，光芒萬(wàn)丈，耳聞神雞高唱，天地回音，實(shí)在神奇浪漫?！鞍氡凇辈坏?jiàn)出天姥山壁立千仞、雄奇險(xiǎn)峻之特點(diǎn)，更顯詩(shī)人心游萬(wàn)仞，高蹈云天之豪興。李白《登金陵鳳凰臺(tái)》有登臺(tái)遠(yuǎn)眺、極目江天的千古名句：“三山半落青天外，一水中分白鷺洲?！盷金陵西南長(zhǎng)江邊上，三峰并立，南北相連，半隱半現(xiàn)，若有若無(wú)，空闊而又渺茫。金陵西邊長(zhǎng)江之中，白鷺洲立，分江側(cè)流，悠悠東去，綿綿不盡，壯麗而又清明。兩句詩(shī)意境壯闊，氣勢(shì)恢弘，巧妙地烘托出詩(shī)人的自然情懷和歷史感慨。“半落”有迷離恍惚、杳杳有無(wú)之感，與全詩(shī)歷史興亡、如夢(mèng)似幻的格調(diào)驚人吻合。杜甫《贈(zèng)花卿》以“半”入詩(shī)，描繪音樂(lè)，給人以“余音繞梁，三日不絕”之感。“錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?！卞\城權(quán)貴花卿的宅府里，整日絲竹管樂(lè)，歌舞升平。樂(lè)曲美妙?lèi)偠?，從酒席豪筵上飛出，隨風(fēng)裊娜，蕩漾在錦江之上，冉冉飛升，飄入藍(lán)天白云間。耳聞不見(jiàn)的樂(lè)曲被老杜想象得如此輕舞曼妙，如此活靈活現(xiàn)，給人以“如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明，行云流水洗塵心”之感。落筆“半”字，既真真切切，如見(jiàn)如聞，又縹縹緲緲，亦幻亦夢(mèng)，神妙無(wú)窮。名不見(jiàn)經(jīng)傳的唐代詩(shī)人劉方平憑借《月夜》一詩(shī)永遠(yuǎn)地被后人記住了?！案钤律肴思?，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗?！鄙罡胍?，朦朧斜月映照著家家戶(hù)戶(hù)，庭院一半沉浸在月光下，空明皎潔；另一半則籠罩在幽幽暗影中，模糊靜謐。天空，星斗橫斜，夜色深深。整體意境靜寂平和，幽美迷人。落筆“半”字，畫(huà)月色靜默無(wú)聲，輝映人家，不多不少，不濃不淡，平分春色，恰到好處。只有精細(xì)敏感如劉方平者，才能從這如水月華中算計(jì)出新春到來(lái)的分分秒秒。張繼《楓橋夜泊》的“夜半鐘聲”已成千古絕唱，遺響萬(wàn)年?！霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！鼻昵暗暮剿拢且宦暵曇拱腌娐?，凝結(jié)成滿(mǎn)天秋霜，凜凜生寒；震顫著江邊楓葉，微微發(fā)抖；刺痛了寒鴉啼鳴，聲聲叫愁。張繼，一個(gè)名落孫山的寒士，隨舟夜泊，長(zhǎng)夜無(wú)眠，“睡”成了中國(guó)文人最凄美、最落魄的一種姿態(tài)。夜半鐘聲，響成了一種心靈的寄托，一種精神的歸宿。白居易的《暮江吟》精心為大自然敷彩著色，描容繪形，令人嘆為觀止?！耙坏罋堦?yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓?！毕﹃?yáng)落山，余暉斜照，平鋪江面，與岸齊平，給人以靜謐安寧之感。天氣晴朗無(wú)風(fēng)，江水緩緩流動(dòng)，江面泛起細(xì)波，受光多的部分，呈現(xiàn)一片“紅” 色，受光少的地方，呈現(xiàn)深深碧色，江波粼粼，光色萬(wàn)變，簡(jiǎn)直是一個(gè)絢麗多彩的童話(huà)世界！“半”字摹態(tài)摹色，動(dòng)靜適宜，濃淡相襯，展示出一個(gè)艷麗美妙、空明生輝的藝術(shù)世界。李涉的《井欄砂宿遇夜客》描寫(xiě)詩(shī)人夜遇強(qiáng)人、轉(zhuǎn)危為安的驚喜心情和借題發(fā)揮、針砭世道的現(xiàn)實(shí)感慨，妙趣橫生，意味深長(zhǎng)?！澳河隇t瀟江上村，綠林豪客夜知聞。他時(shí)不用逃名姓，世上如今半是君?！盵HT]綠林豪客，知人解詩(shī)，讓夜雨遇盜的詩(shī)人大為驚喜，他幽默地告訴眼前這幫年輕人，你們弄得我連逃名逃姓也不成，世上如君之人到處都是?。⌒老仓喟岛I諷，那些不蒙“盜賊”之名，而所作所為卻比“盜賊”更甚的人到處都是，眼前這些敬重詩(shī)人、富于人情的“綠林豪客”與之相比更顯可愛(ài)。一個(gè)“半”字譏諷現(xiàn)實(shí)，打擊有力。元稹《離思五首》（其四），痛悼亡妻，歌贊夫妻恩愛(ài)，抒發(fā)自己對(duì)亡妻的忠貞與懷想之情。 “曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君?！痹?shī)人心中唯有妻子，置“花叢”于不顧，棄女色決不貪，何故？一半是因?yàn)樽鸱鸱畹?，修身治學(xué)，一半是因?yàn)橹覑?ài)妻子，用情專(zhuān)一。如此坦率直言，毫不隱諱，足見(jiàn)其心失所愛(ài)，苦不堪言，更見(jiàn)愛(ài)我所愛(ài)，憂(yōu)思難忘。詩(shī)句用“半”字，真實(shí)地揭示了詩(shī)人的相思苦恨，讀之令人肝腸寸斷，魂魄俱裂！唐詩(shī)用“半”，存乎一心，妙手偶得，具有引人聯(lián)想、催發(fā)情思的審美作用。皇甫松《采蓮子》“無(wú)端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞”，讓我們看到女子的大膽冒失而又嬌羞多情的形象；李德裕《登崖州城作》“獨(dú)上高樓望帝京，鳥(niǎo)飛猶是半年程”給人以貶謫江湖、歸程遼遠(yuǎn)的傷心絕望之感；許渾《登洛陽(yáng)故城》“禾黍離離半野蒿，昔人城此豈知?jiǎng)?？”渲染王城故地昔盛今衰，滿(mǎn)目荒涼之慨；柳宗元《柳州榕葉落盡偶題》 “宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷”抒發(fā)宦海沉浮、人生不遂的失意悲涼……凡此種種，見(jiàn)情見(jiàn)意，“半”字入詩(shī)，平添風(fēng)流，的確值得一品再品。

后記

這本書(shū)的問(wèn)世讓我想起了兩個(gè)與唐詩(shī)有關(guān)的故事。早在初中一年級(jí)的時(shí)候，我就與唐詩(shī)結(jié)下了不解之緣。班上有位同學(xué)叫楊榮流，是教師子弟，常常拿些課外書(shū)到教室來(lái)看。他的父親教我們生物和化學(xué)，喜歡文學(xué)，家里藏書(shū)不少。有一次晚自習(xí)，我看到他拿出一本《唐宋詩(shī)百首賞析》閱讀，便問(wèn)他從哪弄到的，可不可以借給我看看。他先不答應(yīng)，我好話(huà)講盡，又死纏硬磨，最后他答應(yīng)借給我一個(gè)星期，條件是每次班上搞勞動(dòng)，我?guī)退麕б惶讋趧?dòng)工具。那時(shí)風(fēng)行“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”，每班都有學(xué)農(nóng)基地，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余經(jīng)常去學(xué)農(nóng)基地勞動(dòng)。勞動(dòng)內(nèi)容是種南瓜、油菜，或是紅薯、洋芋之類(lèi)的東西，每個(gè)同學(xué)都要自備鋤頭、鐮刀、糞桶或撮箕之類(lèi)的工具。楊榮流家住學(xué)校，父母不是農(nóng)民，家里自然沒(méi)有這些工具，我家就在學(xué)校附近，準(zhǔn)備勞動(dòng)工具很方便。為了借到那本《唐宋詩(shī)百首賞析》，我硬是足足給他帶了一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)工具。每次勞動(dòng)之前都是我們兩人一起到我家去，除了帶勞動(dòng)工具之外，順便也捎帶幾個(gè)奶奶早已煮好的紅薯。借來(lái)那本書(shū)之后，一周之內(nèi)，我一邊拼命地閱讀，一邊瘋狂地抄寫(xiě)，包括注解、標(biāo)點(diǎn)，一字不落，足足抄了密密麻麻三大本，十五萬(wàn)多字，直抄到手指發(fā)硬生繭。今天想來(lái)，我對(duì)唐詩(shī)的摯愛(ài)，還得感謝我這位近乎苛刻的初中同學(xué)。還有一次，就是自己參加工作不久與楊長(zhǎng)亮老師一塊吃火鍋的情景。大學(xué)畢業(yè)之后，我回到了老家農(nóng)村中學(xué)教書(shū)，有幸和初中時(shí)教我化學(xué)的楊老師做鄰居。楊老師那時(shí)四十幾歲，70年代初畢業(yè)于芷江師范，就一直在鄉(xiāng)村中學(xué)教書(shū)，他酷愛(ài)讀唐詩(shī)，也酷愛(ài)吃火鍋。記得那年冬天的一個(gè)下午，楊老師神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“小伙子，街上有死豬肉賣(mài)，蠻好的，加工一下，你可以嘗嘗我的手藝，但是，這個(gè)月還沒(méi)發(fā)工資，我手頭沒(méi)錢(qián)，你能不能給我想想辦法？”我知道楊老師又想吃火鍋了?？晌沂诸^也只有二十幾塊錢(qián)，是準(zhǔn)備寄給在縣城讀高中的妹妹作生活費(fèi)的，不便挪用。我便支支吾吾地說(shuō)：“楊老師啊，我相信你的手藝，我和你一樣好想美美地吃一頓，可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，楊老師著急了：“不要說(shuō)可是，我知道你為難，這樣吧，我那本《唐詩(shī)鑒賞辭典》賣(mài)給你，十塊錢(qián)！我馬上買(mǎi)死豬肉去！”他那本《唐詩(shī)鑒賞辭典》，可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)啊，我經(jīng)常從楊老師那里借來(lái)閱讀。楊老師喜歡唐詩(shī)，他讀得很認(rèn)真，已經(jīng)看過(guò)的三十來(lái)首，都用紅筆作了一些批注。聽(tīng)說(shuō)可以得到這本《唐詩(shī)鑒賞辭典》，我毫不猶豫地答應(yīng)了他。那個(gè)晚上，楊老師請(qǐng)我的客，用賣(mài)掉他心愛(ài)的《唐詩(shī)鑒賞辭典》換得的十塊錢(qián)，買(mǎi)了四斤死豬肉，外加三斤米酒，又找來(lái)生姜、大蒜、桂皮、八角、辣椒之類(lèi)的作料，施展烹飪絕活，做出色香味俱全的死豬肉干鍋。我們兩個(gè)倒?jié)M米酒，一杯接一杯，喝得熱火朝天、酣暢淋漓！我沒(méi)有忘記，窗外，風(fēng)雪肆虐，門(mén)窗呼呼作響；室內(nèi)，爐火熊熊，酒氣沖天！高雅的唐詩(shī)與低俗的干鍋相遇，山村教師的熱火肝腸與年輕人對(duì)唐詩(shī)的癡迷熱情相融。那種溫?zé)?，那種幸福，今天想來(lái)，依然讓我熱血沸騰。后來(lái)我想，那個(gè)冬天的夜晚，楊老師是為《唐詩(shī)鑒賞辭典》尋找一個(gè)歸宿，只有交給喜歡唐詩(shī)的入，他才放心。為了做到這一點(diǎn)，他竟然找了一個(gè)近乎荒唐的借口了卻他的心愿。他的善良、熱情，他的率性、耿直，如同顆顆寶石，鑲嵌在我的腦海里。我相信，有了這段經(jīng)歷，冬天不再寒冷。帶著對(duì)唐詩(shī)的愛(ài)戀和癡迷，我一路走來(lái)，心中有些沖動(dòng)和體驗(yàn)，常常訴諸筆端，陸陸續(xù)續(xù)寫(xiě)出了一些札記，記錄自己閱讀唐詩(shī)的體會(huì)，分享大唐詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，品味他們的酸甜苦辣。我感覺(jué)到，閱讀與分享，體驗(yàn)與交流，其實(shí)就是一種生活方式；走進(jìn)唐詩(shī)，走近心靈，其實(shí)就是充實(shí)生命，滋養(yǎng)精神。很多時(shí)候，在這個(gè)浮華功利、喧囂躁動(dòng)的時(shí)代，我們忘記了心靈，忘記了自己。讀唐詩(shī)就是在對(duì)話(huà)古人，對(duì)話(huà)生命，找尋自我，找尋家園。現(xiàn)實(shí)中我們難以詩(shī)意地生活，心靈上卻可以保持詩(shī)意的高貴。

編輯推薦

徐昌才編著的《戀上大唐詩(shī)生活》以才子的情懷、別致的視角為我們解讀了不一樣的唐詩(shī)。作者從文化角度解讀唐詩(shī)，融入獨(dú)特的個(gè)性體驗(yàn)和思考，凸顯了思想的深度，展示了唐詩(shī)的魅力和生命力，貼近現(xiàn)實(shí)生活，貼近學(xué)生的心靈。

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