出版時間:2010-4 出版社:陜西師范大學(xué)出版社 作者:陳曉冰 頁數(shù):126
內(nèi)容概要
新課程標;隹強調(diào)中學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方式,這一全新的教學(xué)理念告訴我們:中學(xué)生要想寫好作文,首先要通過自身的努力,主動探究作文的規(guī)律和寫作技巧。作為中考語文的重頭戲,作文以其占語文試卷40%左右的比重,得到老師、學(xué)生及家長的重視。那么,究竟怎樣才能寫好作文呢? 眾所周知,興趣是最好的老師。學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)必須以巧讀、善思為基礎(chǔ),學(xué)生必須懂得一些必要的文法技巧,并通過適當?shù)哪7掠?xùn)練,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,這樣才能具備必要的寫作意識和能力?! 『芏嗳硕贾雷魑囊嘧x,卻不知道閱讀也要有技巧。閱讀要有目的性,應(yīng)當與所要寫的作文題目和訓(xùn)練目標掛鉤;同時,閱讀的內(nèi)容也要有序列、有梯度,應(yīng)該隨著學(xué)生年齡的增長、思維能力和認識水平的提高而逐漸變化。這樣才能輕松地閱讀而不是將閱讀當成一種負擔,并通過閱讀帶動寫作,這樣的閱讀才最有效、 作文還要善思,即針對所讀的文章進行思考。思考別人是怎么寫的,他為什么要這樣寫?這篇文章吸引我們一口氣讀完的原因有哪些?最大的優(yōu)點是什么?有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、模仿?我們還可以怎樣去改造以達到更好的效果?等等。通過與相關(guān)文章的比較,我們就能找出一些寫作的規(guī)律,找到一些共性,從而形成自己的思維習(xí)慣和寫作技巧,這樣才能在考場上揮灑自如。比如著名作家楊朔就很喜歡用借物喻人、托物寓意的方法寫散文,他的那些文章凝練精致,易懂好學(xué)。
作者簡介
陳曉冰,小學(xué)高級教師,全國優(yōu)秀校長,江蘇省優(yōu)秀語文教師。倡導(dǎo)“情理語文”研究,主編出版教學(xué)、閱讀類書籍四十余冊,銷量極大,深受歡迎。
書籍目錄
第1周 最美麗的家鄉(xiāng) 周一:我美麗的家鄉(xiāng)——溧陽天目湖 周三:家鄉(xiāng)的臭豆腐 周五:我愛家鄉(xiāng)的桂花 周日:每周一練第2周 最令我驕傲的你 周一:你真棒 周三:最令我尊敬的你 周五:我的好朋友 周日:每周一練第3周 最愛吃的水果 周一:我最愛的桃子 周三:水果 周五:摘楊梅記 周日:每周一練第4周 最迷人的小河 周一:迷人的小河 周三:春天的小河 周五:姥姥家門前的小河 周日:每周一練第5周 最可愛的春天 周一:我是春天的小雨點 周三:春天的發(fā)現(xiàn) 周五:春 周日’:每周一練第6周 最有趣的活動 周一:一次有趣的活動 周三:男生女生交換舊 周五:自做爆米花、 周日:每周一練第7周 最漂亮的郵票 周一:一枚小小的郵票 周三:郵票里的學(xué)問 周五:郵票 周日:每周一練……
圖書封面
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