中小學(xué)生必讀叢書(shū)

內(nèi)容概要

冰心(1900～1999)，原名榭婉瑩，福建福州人?，F(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。她崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”，母愛(ài)、童真、自然，是她創(chuàng)作的主旋律。代表作有：詩(shī)歌集《繁星》、《春水》；散文集《小桔燈》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《櫻花贊》、《拾穗小札》等；小說(shuō)集《超人》、《去國(guó)》、《姑姑》等；另外，她還翻譯了印度。濤人泰戈?duì)柕摹都村壤?、《園丁集》等作品。她的文學(xué)影響超越國(guó)界，作品被翻譯成多種文字，得到海內(nèi)外讀者的一致贊賞。因?yàn)槌晒Ψg了黎巴嫩作家紀(jì)伯倫的《先知》、《沙與沫》，冰心在1995年獲得了黎巴嫩共和國(guó)總統(tǒng)簽署授予的國(guó)家級(jí)雪松勛章。

作者簡(jiǎn)介

冰心(1900～1999)，現(xiàn)代著名女作家，詩(shī)人。原名謝婉瑩，筆名冰心、冰心女士、男士等。福建長(zhǎng)樂(lè)人，幼年時(shí)代就廣泛涉足中國(guó)古典小說(shuō)和外國(guó)譯作。
    1918年，考入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科，積極參加五四運(yùn)動(dòng)。1919年，開(kāi)始發(fā)表第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》。此后，相繼發(fā)表了《斯人獨(dú)憔悴》、《去國(guó)》等探索人生問(wèn)題的“問(wèn)題小說(shuō)”。1921年，加入文學(xué)研究會(huì)。在泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下，創(chuàng)作出晶瑩優(yōu)美、輕柔雅麗的小詩(shī)。這些無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)，結(jié)集為《繁星》和《春水》出版，引起了社會(huì)文壇的強(qiáng)烈反響，被人稱為“冰心體”，它“推動(dòng)了新詩(shī)初期‘小詩(shī)’寫(xiě)作的潮流”。
    1923年，畢業(yè)于燕京大學(xué)文科，赴美國(guó)威爾斯利女子大學(xué)學(xué)習(xí)英國(guó)文學(xué)。在旅途和留美期間，寫(xiě)有散文集《寄小讀者》。1926年，冰心學(xué)成后回國(guó)，執(zhí)教于燕京大學(xué)和清華大學(xué)等校。此后著有散文《南歸》、小說(shuō)《分》、《冬兒姑娘》等，表現(xiàn)了更為深厚的社會(huì)內(nèi)涵?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間在昆明、重慶等地從事創(chuàng)作和文化救亡活動(dòng)。1946年，赴日本，曾被邀任東京大學(xué)教授一職。1951年回國(guó)，先后任《人民文學(xué)》編委、中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席等職。

書(shū)籍目錄

第一章　歲月絲語(yǔ)　小桔燈　我的同班　我的同學(xué)　故鄉(xiāng)的風(fēng)采　憶煙臺(tái)　回憶“五四” 　謝家墻上的對(duì)聯(lián)　我的中學(xué)時(shí)代　在美留學(xué)的三年第二章　沁心幽情　一日的春光　玉工的啟發(fā)　花光和雪光　元旦試筆　夢(mèng)的啟發(fā)　我的家在哪里?　說(shuō)夢(mèng)　我的一天　五月一號(hào)　除夕　一顆沒(méi)人肯刻的圖章　　話說(shuō)蘿卜白菜第三章　雅意人生　我家的茶事　我喜歡下雪的天　丟不掉的珍寶　我喜愛(ài)小動(dòng)物　我和玫瑰花　我和北京　火樹(shù)銀花里的回憶　每逢佳節(jié)　像蜜蜂一樣勞動(dòng)的人們　玻璃窗內(nèi)外的喜悅　綠的歌第四章　文思博識(shí)　元代的戲曲　我的文學(xué)生活 　寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)瑣談　毛澤東詩(shī)詞鑒賞一得　中國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠H屬稱呼　畫(huà)——詩(shī)　怎樣欣賞中國(guó)文學(xué)第五章　云天高誼　“人難再得始為佳”　老舍和孩子們　懷念老舍先生　追念振鐸　追念聞一多先生　回憶中的胡適先生　我所欽佩的葉圣陶先生　紀(jì)念印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)枴∈釆y臺(tái)做成的書(shū)桌　一代偉大的女性——記鄧穎超大姐 　一飯難忘　憶意娜第六章　心游遠(yuǎn)跡　歸來(lái)以后　莫斯科的丁香和北京的菊花　我到了北京　還鄉(xiāng)雜記　跟小朋友談訪埃觀感　訪英觀感　奇跡的三門(mén)峽市　走進(jìn)人民大會(huì)堂　仰望天安門(mén)　記廣州花市　美的北京街頭　平綏沿線旅行紀(jì)編后記

章節(jié)摘錄

假如有機(jī)會(huì)多認(rèn)識(shí)她，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)她態(tài)度從容，辯才無(wú)礙，言談之際，意暖神寒。這種女人，你一生至多遇見(jiàn)一兩次，也許一次都遇不見(jiàn)！  我也就遇見(jiàn)過(guò)一次！C女士是我在大學(xué)時(shí)的同學(xué)，她比我高兩班。我入大學(xué)的第一天，在舉行開(kāi)學(xué)典禮之前一小時(shí)，在大禮堂前的長(zhǎng)廊上，瞥見(jiàn)了她。那時(shí)的女同學(xué)，都還穿著制服，一色的月白布衫，黑綢裙兒，長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍，總有一二百個(gè)。在人群中，那竹布衫子，黑綢裙子，似乎特別的襯托出C女士那夭矯的游龍般的身段。她并沒(méi)有大聲說(shuō)話，也不曾笑，偶然看見(jiàn)她和近旁的女伴耳語(yǔ)，一低頭，一側(cè)面，只覺(jué)得她眼睛很大，極黑，橫波入鬢，轉(zhuǎn)盼流光。及至進(jìn)入禮堂坐下——我們是按著班次坐的，每人有一定的座位——她正坐在我右方前三排的位子上，從從容容略向右倚。我正看一個(gè)極其美麗蕭灑的側(cè)影：濃黑的鬢發(fā)，一個(gè)潤(rùn)厚的耳廓，潔白的頸子，美麗的眼角和眉梢。臺(tái)上講話的人，偶然有引人發(fā)笑之處，總看見(jiàn)她微微地低下頭，輕輕地舉起左手，那潤(rùn)白的手指，托在腮邊，似乎在微笑，又似乎在忍著笑。這印象我極其清楚，也很深。以后的兩年中，直到她畢業(yè)時(shí)為止，在集會(huì)的時(shí)候，我總在同一座位上，看到這美麗的側(cè)影。我們雖不同班，而見(jiàn)面的時(shí)候很多，如同歌詠隊(duì)，?？庉嫴浚约笆裁磳W(xué)會(huì)，等等。她是大班的學(xué)生，人望又好，在每一團(tuán)體，總是負(fù)著重要的責(zé)任。任何集會(huì)，只要C女士在內(nèi)，人數(shù)到的總是齊全，空氣也十分融和靜穆，男同學(xué)們對(duì)她固然敬慕，女同學(xué)們對(duì)她也是極其愛(ài)戴，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，對(duì)她有過(guò)不滿的批評(píng)。C女士是廣東人，卻在北方生長(zhǎng)，一口清脆的北平官話。在集會(huì)中，我總是下級(jí)干部，在末座靜靜地領(lǐng)略她穩(wěn)靜的風(fēng)度，聽(tīng)取她簡(jiǎn)潔的談話。她對(duì)女同學(xué)固然親密和氣，對(duì)男同學(xué)也很謙遜大方，她的溫和的美，解除了我們莫名其妙的局促和羞澀，我覺(jué)得我并不是常常紅臉的人，對(duì)別的女同學(xué)，我從不覺(jué)得跛躇。但我看不止我一個(gè)人如此，許多口能舌辯的男同學(xué)，在C女士面前，也往往說(shuō)不出話來(lái)，她是一輪明麗的太陽(yáng)，沒(méi)有人敢向她正視。

后記

《小桔燈》完成于1 957年，它繼承了冰心女士早期的創(chuàng)作特點(diǎn)，表現(xiàn)出了她對(duì)舊中國(guó)的控訴以及對(duì)新中國(guó)的熱愛(ài)。整部作品充滿了新鮮的活力和鼓舞精神的力量，處處體現(xiàn)著冰心女士的創(chuàng)作信仰——“有了愛(ài)，便有了一切”。為了便于讀者從多方面了解冰心女士的文學(xué)作品，本書(shū)在編排過(guò)程中還特別添加了她的多篇精品散文。這些作品，文筆細(xì)膩流暢、優(yōu)美動(dòng)人，語(yǔ)言含蓄雋永、委婉靈動(dòng)，感情親切濃厚、回味悠長(zhǎng)，一字一句均洋溢著冰心女士對(duì)生活和生命的熱忱，以及對(duì)孩子們的喜愛(ài)與關(guān)懷。作為冰心女士最經(jīng)典、最為人所熟知的一部作品，本書(shū)力求在各個(gè)方面做到完美。優(yōu)秀的圖書(shū)封面，不僅能準(zhǔn)確地體現(xiàn)出書(shū)籍本身的思想內(nèi)涵，還能為圖書(shū)錦上添花。設(shè)計(jì)師在為本書(shū)進(jìn)行封面設(shè)計(jì)時(shí)，于眾多美術(shù)作品之中挑選出了這幅色彩艷麗、栩栩如生的優(yōu)秀畫(huà)作。畫(huà)中小姑娘與《小桔燈》中主人公的形象十分相似——她坐在桌前，眼中滿含著對(duì)生活的熱愛(ài)之情。另外，設(shè)計(jì)師在保持原作風(fēng)格不變的基礎(chǔ)上對(duì)此畫(huà)稍事修改，旨在能更貼切《小桔燈》的主題內(nèi)容。但遺憾的是，我們沒(méi)有找到此幅作品的原作者，因此，僅在這里向這位藝術(shù)家表示我們最衷心的感謝。

編輯推薦

《小桔燈》是由教育部推薦書(shū)目，新課標(biāo)同步課外閱讀。震撼靈魂的愛(ài)心讀本，揮灑純真的教育經(jīng)典，一片冰心寄稚子陽(yáng)光雨露潤(rùn)花朵。冰心大姐的存在就是一種巨大的力量，她是一盞明燈，照亮我前面的道路。她比我更樂(lè)觀。燈亮著，我放心地大步向前。燈亮著，我不會(huì)感到孤獨(dú)?！徒?/pre>





圖書(shū)封面






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