天天誦讀

內(nèi)容概要

這是一套值得用心誦讀的書！  　這是一套讓孩子終身受益的書！  　這里有值得誦讀再誦讀的散文，這里有值得回味再回味的詩歌……手捧這本書，就是握著一粒高貴的種子。多年以后，這粒種子會從記憶的深處悄悄地生長出來，長成一棵生命的大樹，提醒你，你已經(jīng)擁有了智慧，你已經(jīng)變得睿智。    13歲之前，是人的大腦記憶的黃金時段。一旦錯過了，可能就永遠彌補不上來。上天所賦予的強大力量，我們又怎么能輕輕地松手呢？于是，我們建議在孩子記憶的黃金時段開始誦讀，誦讀經(jīng)典！    誦讀，輕松地誦讀。沒有任何功利的目的，就那樣心地澄澈地誦讀。慢慢體味語言中蘊涵的優(yōu)美意境，慢慢地感受語言中深藏的動人畫面?，F(xiàn)在不懂，沒有關(guān)系，只管讀出來就好。今天的誦讀會像地下深處的清泉一樣，滋養(yǎng)著孩子的人生，開出豐潤的花朵。讓孩子先站在巨人的肩膀上，然后再慢慢地睜開眼睛，看得更高更遠。    誦讀，愜意地誦讀。詞匯、語段、篇章；意象、哲理、情感，讀過了，總有東西留下。就像一棵樹，陽光灑下，雨水落下，有了這些滋潤，樹就不用想，我的葉子怎樣才能綠呢？花怎么才會盛開？讀了這些書，還用愁作文怎么寫嗎？誦讀的過程，孩子就走進了優(yōu)美的詞句，就走進了謀篇布局，就在與高貴的靈魂對話。這樣的成長，還不夠愜意嗎？    誦讀，有格調(diào)地誦讀。誦讀承載著太多的理解。涵養(yǎng)性情，增長智慧，提升眼界，增進德行……文章里有著永恒的光芒，指引著孩子們成長的方向。我們選擇經(jīng)典，就是要孩子們跟著經(jīng)典走。誦讀經(jīng)典！這本身就是高尚的選擇，孕育著開闊的胸懷，高遠的理想。    誦讀，有涵養(yǎng)地誦讀。誦讀是一種高于一切科學(xué)方法的學(xué)習(xí)法，絕不僅僅局限于語文。通過誦讀，學(xué)習(xí)熱情變高了，感悟能力變強了，語言發(fā)展變快了，思考角度變多了，成長的腳步變得堅實有力。在孩子大聲的誦讀中，成功的元素在積聚，恒心與毅力在變得越來越強大。

書籍目錄

上學(xué)期　第一周  劃向書海深處的漿    我的書本去的地方    神奇的書    風(fēng)偷去了我們的槳    一年之計    清平樂·六盤山　第二周  螢火蟲輕輕飛    螢火蟲    致螢火    夏夜    天凈沙·夏     七夕　第三周  天使們的贊歌  　小學(xué)生　  老師的眼睛　  風(fēng)·雨·星  　李將軍傳  　水仙子·夜雨　第四周　抹不去的鄉(xiāng)愁    我常?；叵脒b遠的故鄉(xiāng)……    鄉(xiāng)愁    雪中思慕    天凈沙·秋思    渡荊門送別　第五周  走，我們?nèi)タ春? 　我們?nèi)タ春！? 致大?！? 雙桅船　  泛海  　觀滄海　第六周　在透明的夜里　  白的夜，紅的月亮  　六月之夜　  靜夜  　夜色如網(wǎng)　  秋宵月下有懷　第七周  蹚過歲月的那條河  　毽子　  捕蛐蛐  　打陀螺　  憶江南  　田園樂　第八周　沒有翅膀的飛翔　　第九周　柔波里漂動的音符　第十周　打開心靈的天窗　第十一周　遙遠的冬日　　第十二周　空中舞動的精靈　　第十三周　風(fēng)是在哪個方向吹　第十四周　穿褲子的云　第十五周　行走，懷古　第十六周　聽，花開的聲音下學(xué)期假期誦讀

編輯推薦

　　我們身邊的鉛毒從何而來　　為何有些兒童血鉛高卻沒有任何臨床表現(xiàn)　　兒童和孕婦是否應(yīng)定期檢測血鉛含量　　預(yù)防兒童鉛中毒可以從3個方面做起　　對待不同級別的血鉛水平應(yīng)采用不同的處理方案　　驅(qū)鉛治療別跟著廣告走　　血鉛超標對兒童健康會產(chǎn)生哪些危害　　——兒童環(huán)境醫(yī)學(xué)專家顏崇淮談血鉛超標　　醫(yī)院檢測結(jié)果與商家檢測結(jié)果為何不一樣　　為什么要測血中的鉛，而不是發(fā)鉛、尿鉛……　　多動、注意力不集中、學(xué)習(xí)成績不好就是鉛中毒嗎　　鉛到底是如何進入兒童體內(nèi)的呢　　鉛對人體一點好處也沒有嗎　　血鉛超標會對兒童健康產(chǎn)生哪些危害　　需要進行排鉛治療的兒童多嗎　　醫(yī)生是如何進行驅(qū)鉛治療的　　驅(qū)鉛治療后還會不會留下后遺癥　　兒童鉛中毒的標準

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    天天誦讀 PDF格式下載

---