假如給我三天光明

出版時(shí)間：2009-5 出版社：陜西師大作者：海倫·凱勒頁(yè)數(shù)：280 譯者：劉軍
Tag標(biāo)簽：無(wú)

內(nèi)容概要

通過(guò)她的閱讀，我認(rèn)識(shí)并了解了海倫·凱勒小姐和她的《假如給我三天光明》。她從一歲半就喪失了視力和聽(tīng)力，但是她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以一種積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她的那個(gè)沒(méi)有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺(jué)，成為了通曉5種語(yǔ)言、知識(shí)淵博的學(xué)者，并且學(xué)會(huì)了說(shuō)話，從而能夠更好地與人交流，這簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。她的故事和她的精神震撼了我，讓我漸漸從痛苦和沮喪中走出。我開(kāi)始積極地配合醫(yī)生的治療，并且開(kāi)始鍛煉，適應(yīng)這不便的生活。正是在海倫·凱勒事跡的啟迪和激勵(lì)下，開(kāi)始了嶄新的生活，向著事業(yè)的顛峰發(fā)起了挑戰(zhàn)，并最終走向了成功。

作者簡(jiǎn)介

凱勒，美國(guó)20世紀(jì)著名的膏聾啞女作家和殘聯(lián)教育家。自幼因病兩耳失聰，雙目失明，但她自強(qiáng)不息，克服巨大的困難成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞人。一生寫(xiě)了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童、保護(hù)婦女權(quán)益和種族平等的社會(huì)活動(dòng)。曾入選成為美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類十大偶像”之一。1964年獲總統(tǒng)自由勛章。

書(shū)籍目錄

第一章　黑暗與光明  初生的光明  記憶中的童年  期盼的曙光  沐浴陽(yáng)光第二章　風(fēng)雨中的彩虹  親近大自然  愛(ài)是什么  知識(shí)的陽(yáng)光  歡樂(lè)圣誕節(jié)第三章　外面的世界  波士頓之行  海濱假日  風(fēng)尾草的秋天  潔白的世界第四章　跨越坎坷　第一次說(shuō)話　《霸王》事件　世界博覽會(huì)　學(xué)習(xí)之旅　走進(jìn)課堂第五章　在希望中行進(jìn)　艱難的前奏　沖進(jìn)哈佛　大學(xué)時(shí)代　嗜書(shū)如命　享受生活　承載陽(yáng)光的手第六章　假如給我三天光明　珍惜每一天　第一天　第二天　第三天附錄　最偉大的教育——海倫·凱勒的成長(zhǎng)教育  序言我的老師  任性的小家伙  學(xué)會(huì)“服從”的第一步  隔離式教育  令人驚喜的變化  打開(kāi)智慧之門(mén)  用手語(yǔ)交談  全新的贊賞式教育  緊貼生活細(xì)節(jié)  特殊的閱讀教育  對(duì)海倫的感覺(jué)訓(xùn)練  滿足海倫強(qiáng)烈的求知欲望   讓海倫學(xué)會(huì)愛(ài)  思考是什么顏色  難以置信的成績(jī)  在快樂(lè)中學(xué)習(xí)  在旅行中增長(zhǎng)見(jiàn)聞  探索未知的神秘力量  海倫的語(yǔ)言教育  教海倫學(xué)說(shuō)話  海倫的大學(xué)生活  教海倫寫(xiě)作  智慧之光  安妮·莎莉文的故事

章節(jié)摘錄

初生的光明我的家坐落在美國(guó)亞拉巴馬州北部一個(gè)美麗寧?kù)o的小鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。1880年6月27日，我就出生在那里。我的祖先是瑞典人，他們移民到美國(guó)后住在馬里蘭州。在更早的瑞士祖先中有一位是蘇黎世最早的聾啞人教師，他曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一本關(guān)于如何教育聾啞人的著作。每當(dāng)我想到這里，心里禁不住就會(huì)大大地感慨一番，命運(yùn)真是無(wú)法預(yù)知?。∥业淖娓?，也就是卡斯帕?凱勒的兒子，來(lái)到亞拉巴馬州，開(kāi)墾了一大片土地并定居下來(lái)。當(dāng)時(shí)的塔斯喀姆比亞鎮(zhèn)是一個(gè)偏僻的地方，祖父每年都要從鎮(zhèn)上騎馬到760英里外的費(fèi)城購(gòu)置生活用品。祖父每次在前往費(fèi)城的途中，總會(huì)給家里人寫(xiě)信報(bào)平安，他在信中對(duì)西部沿途的景觀，以及旅途中所遭遇的人、事、物都有清楚且生動(dòng)的描述。姑母至今還珍藏著他當(dāng)時(shí)寫(xiě)的許多家信，祖父對(duì)旅途迷人風(fēng)情的刻畫(huà)，對(duì)當(dāng)?shù)厣畹纳鷦?dòng)再現(xiàn)，總是那么引人遐想，讓人百讀不厭。我的祖母凱勒是拉斐特一名官員亞歷山大?莫爾的女兒，她的祖父是維吉尼亞早期殖民政府長(zhǎng)官并曾任皇家總督的亞歷山大?斯波茨伍德，同時(shí)她還是羅伯特?李的堂姐。我的父親亞瑟?凱勒曾經(jīng)在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)擔(dān)任過(guò)南方軍的上尉，我的母親凱蒂?亞當(dāng)斯是他的第二任妻子，比他小幾歲。母親的祖父本杰明?亞當(dāng)斯與蘇姍娜?古德休結(jié)婚，居住在馬薩諸塞州東北部的紐伯里波特市。他們?cè)谀抢锷乱蛔咏胁槔?亞當(dāng)斯，以后又遷居到阿肯色州的赫勒拿，他是南方軍隊(duì)的人，后來(lái)被提升為準(zhǔn)將。當(dāng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，他與露茜?海倫?埃弗雷特成婚（與愛(ài)德華?埃弗雷特?黑爾屬于同一個(gè)埃弗雷特家族），在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后舉家搬遷到了田納西州的孟菲斯。在我還沒(méi)喪失聽(tīng)力和視力的時(shí)候，我記得我們家的屋子很小，一共只有兩間，一問(wèn)正方形的大房子和一間供仆人住的小房子。按照南方的習(xí)慣，往往會(huì)在宅基地上建一所附屬的小宅，以備不時(shí)之需。南北戰(zhàn)爭(zhēng)之后，父親也蓋了這樣一座屋子，他同我母親結(jié)婚之后，住進(jìn)了這個(gè)小屋，房屋雖小，卻是個(gè)美麗的地方。屋子的小陽(yáng)臺(tái)被薔薇和金銀花裝扮著，從花園中望去，仿佛是植物的藤架。這是蜂鳥(niǎo)和蜜蜂的樂(lè)園。凱勒老宅離我們的薔薇小屋不過(guò)幾步，由于被茂密的樹(shù)木、綠藤所包圍，鄰居們都稱我們家為“綠色家園”。這里是我童年時(shí)代的天堂。在我的家庭教師莎莉文小姐到來(lái)之前，我經(jīng)常獨(dú)自摸著圍成方型的黃楊木樹(shù)籬，慢慢走到庭園里，憑著嗅覺(jué)尋找剛剛開(kāi)放的紫羅蘭和百合花，深深地吮吸那清新的芳香。有時(shí)候遇心情不好的時(shí)候，我也會(huì)獨(dú)自到這里來(lái)尋找安慰。我把火熱的臉埋在樹(shù)葉和草叢里，讓沁人心脾的清涼氣息滲進(jìn)我那煩躁不安的心。置身于這個(gè)綠色花園里，真是讓人心曠神怡。這里有在地面上延伸的卷須藤和低垂的茉莉，還有一種叫做蝴蝶荷的花，這是一種十分罕見(jiàn)的植物。因?yàn)樗侨菀椎袈涞幕ò旰芟窈某岚?，所以被叫做蝴蝶荷。這種花會(huì)散發(fā)出一陣陣甜絲絲的氣味?；▓@里最可愛(ài)、美麗的要數(shù)薔薇了，我在北方從來(lái)不曾見(jiàn)花房中有如此賞心悅目的薔薇。這是一種爬藤薔薇，它到處攀爬，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色枝條倒掛在陽(yáng)臺(tái)上，散發(fā)著芬芳，沒(méi)有一點(diǎn)塵世煙火的氣息。每當(dāng)清晨，未干的朝露還停留在它的身上，摸上去是何等柔軟、何等高潔，使人陶醉。我不由得時(shí)常想，上帝御花園里的曝光蘭，也不過(guò)如此吧！我生命的開(kāi)始像大多數(shù)人一樣簡(jiǎn)單而平常，從來(lái)到這個(gè)世界，到觀察這個(gè)世界再到開(kāi)始人生的旅途，我與任何一個(gè)新生兒都是一樣的，并沒(méi)有什么差異。就像每一個(gè)家庭迎接第一個(gè)孩子的誕生時(shí)～樣，為了給第一個(gè)孩子起一個(gè)滿意的名字，大家絞盡腦汁，家里每個(gè)人都想插上一句嘴。為我命名照例也經(jīng)過(guò)了一番繁瑣的討論。父親希望以他最尊敬的祖先的名字“米德?tīng)?坎培兒”作我的名字，母親則想用她母親的名字“海倫?艾培麗特”來(lái)命名。最后，大家終于接受了她的建議。但是后來(lái)在抱著我去教堂的途中，由于緊張和興奮，父親把這個(gè)名字給忘了。當(dāng)牧師問(wèn)起“這個(gè)嬰兒叫什么名字”時(shí)，緊張興奮的父親一下子說(shuō)出了“海倫?亞當(dāng)斯”這個(gè)名字。這樣一來(lái)，我的名字就不是外祖母的“海倫?艾培麗特”，而成，“海倫?亞當(dāng)斯”了。家人告訴我，在我還非常小的時(shí)候，就顯露出了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格，強(qiáng)烈的好奇心、倔強(qiáng)的性格使我非常固執(zhí)地去模仿大人們的一舉一動(dòng)。在我6個(gè)月大的時(shí)候，我就能夠發(fā)出“喳！喳！喳！”的聲音，并且會(huì)說(shuō)：“你好”，這引起了別人很大的興趣。我甚至在1歲以前就學(xué)會(huì)了“水”這個(gè)字。盡管其他的發(fā)音都已經(jīng)遺忘了，但是現(xiàn)在我仍然能夠發(fā)出這個(gè)單詞的音，也正是在學(xué)會(huì)拼讀這個(gè)單詞之后，我告別了只能“哇哇”發(fā)音的階段。家人還告訴我，我在剛滿周歲的時(shí)候就會(huì)走路了。母親把我從浴盆中抱出來(lái)，放在她的膝上。陽(yáng)光透過(guò)風(fēng)中舞蹈的樹(shù)葉投射在光滑地板上的光影吸引了我，那影子一閃一閃的，忽隱忽現(xiàn)，我禁不住從母親的腿上滑下來(lái)，搖搖擺擺地向它奔去。等這一股沖勁用完了，我就跌倒在地，哭著乞求母親把我抱起來(lái)。但是好景不長(zhǎng)，春光里鳥(niǎo)兒歡笑，歌聲盈耳。夏天里到處是果子和薔薇花，等到草黃葉紅時(shí)，深秋已經(jīng)來(lái)臨。三個(gè)美好的季節(jié)匆匆流逝，這一切都在一個(gè)活蹦亂跳、咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子心里留下了美好的記憶。第二年，陰郁的2月到來(lái)時(shí)，我生病了。醫(yī)生們?cè)\斷的結(jié)果是：急性的胃充血以及腦充血，他們宣布我無(wú)法挽救了。然而，一天清晨卻出現(xiàn)了奇跡：我忽然發(fā)起高燒。這高燒來(lái)得奇特，退得也奇特。家人都萬(wàn)分欣喜，但包括醫(yī)生在內(nèi)的所有人，都沒(méi)有想到我從此卻再也不能用我的眼睛和耳朵去感覺(jué)這個(gè)世界了。我至今還依稀記得那場(chǎng)病，那場(chǎng)母親在我高燒不退、忍受著痛苦煎熬的時(shí)侯，在我身邊溫柔地?fù)嵛恐?，讓我在恐懼中鼓起勇氣度過(guò)了難關(guān)的大病。我還記得，我被疼痛和迷亂從半睡中攪醒，把干枯而炙熱的眼睛從光亮轉(zhuǎn)向墻壁，這光亮曾是我一度十分喜愛(ài)的，如今卻變得暗淡了，而且日甚一日地暗淡下去。后來(lái)，視力一天不如一天，對(duì)陽(yáng)光的感覺(jué)也漸漸地模糊不清了。感覺(jué)也一天天變得模糊了。直到有一天，我睜開(kāi)睛睛，眼前卻是一片黑暗。我發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見(jiàn)時(shí)，就像在噩夢(mèng)中一樣驚慌失措，那種巨大的悲哀我永遠(yuǎn)難以忘懷。我對(duì)周圍的一片靜寂和黑暗，漸漸地習(xí)以為常，忘記了從前并不是這樣，直到她——我的老師莎莉文小姐的到來(lái)。她減輕了我心中的負(fù)擔(dān)，重新帶給我對(duì)世界的希望，并且打開(kāi)了我心中的眼睛，點(diǎn)燃了我心中的燭光。雖然我只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音，但我卻仍然可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的樹(shù)木、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，所有這些一點(diǎn)一滴都銘刻在我的心上，永駐在我心中。記憶中的童年我已經(jīng)記不清在生病后的幾個(gè)月里發(fā)生了什么事情，只記得我常常坐在母親的腿上，或者拉著她的裙角，隨她忙里忙外。我用手去觸摸每一個(gè)物體，去感覺(jué)每一個(gè)動(dòng)作，通過(guò)這種方式，我熟悉了許多事物。漸漸地，我可以通過(guò)觸摸來(lái)分辨各種東西的用途了。或者通過(guò)觸摸來(lái)揣摩別人的動(dòng)作、表情，進(jìn)而明白發(fā)生了什么事情；表達(dá)自己想說(shuō)的、想做的。我渴望與人交流，于是開(kāi)始做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，搖搖頭表示“不”，點(diǎn)點(diǎn)頭表示“是”，拉著別人向我這個(gè)方向，表示“來(lái)”，向外推則表示“去”。我若是想要面包，就做切面包和涂黃油的動(dòng)作；若是要母親做冰激凌，在吃飯時(shí)吃，就做開(kāi)動(dòng)冰箱的手勢(shì)并打幾個(gè)冷戰(zhàn)，表示涼的感覺(jué)。母親也竭盡所能做出各種動(dòng)作，讓我了解她的意思。說(shuō)實(shí)在的，我總是能夠明白母親的意思。母親的慈愛(ài)和智慧是我那漫長(zhǎng)黑夜里的燈盞，給我心里帶來(lái)了光明。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了做生活中的許多事情。5歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了把洗好的衣裳疊好收起來(lái)；把洗衣店送回來(lái)的衣服分類，并能分辨出哪些是自己的。從母親和姑母的梳洗打扮中，我知道她們要出去，就請(qǐng)求她們帶著我去。

媒體關(guān)注與評(píng)論

十九世紀(jì)有兩奇人：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫?凱勒?！　　R克·吐溫我應(yīng)該感謝海倫。凱勒小姐，是她讓我明白應(yīng)該如何去面對(duì)不幸，如何去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，她讓我知道，應(yīng)該珍惜我所擁有的一切！　　——富蘭克林·D·羅斯福

編輯推薦

《假如給我三天光明》是溫家寶總理親自推薦，世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作，一部超越時(shí)空限制的靈魂巨著，榮獲國(guó)家五個(gè)一工程獎(jiǎng)的成長(zhǎng)勵(lì)志經(jīng)典讀物。

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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《假如給我三天光明》前半部分主要寫(xiě)了海倫·凱勒變成盲聾啞后的生活。剛開(kāi)始的海倫·凱勒對(duì)于生活是失望的，用著消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有愛(ài)等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫·凱勒找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫·凱勒新生活的引導(dǎo)者，使海倫·凱勒對(duì)生活重新充滿了希望，充滿了激情。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫·凱勒學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她知道了愛(ài)，感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。隨著時(shí)間的推移，海倫·凱勒在老師和親人的陪同下，體會(huì)到了許多不同的事物，比如：過(guò)圣誕節(jié)、擁抱海洋、體會(huì)秋季和冬天等等。后半部分則介紹了海倫·凱勒的求學(xué)生涯。在海倫·凱勒的求學(xué)生涯中，海倫·凱勒遇到了許多的困難，但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友等等。海倫·凱勒在學(xué)習(xí)中，由于她的不屈不饒的精神，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，寫(xiě)作。雖然在這過(guò)程中海倫·凱勒遇到了一些不開(kāi)心的事情，但她并沒(méi)有放棄。她的努力得到了回報(bào)，她成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想，她進(jìn)入了哈佛大學(xué)。在她的大學(xué)生活中由于生理上的缺陷，所以在繁重的功課中她非常的吃力，在老師的幫助下和她的努力，最終她以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。但大學(xué)畢業(yè)后她卻遇到了悲傷的事，比如：慈母的去世。海倫·凱勒后來(lái)還介紹了在生活中遇到的一些偉人，比如：愛(ài)迪生、馬克·吐溫等等。同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。
假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的善良、淳樸與友誼使我的生活值得一過(guò)。我要長(zhǎng)久的凝望我的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。第二天，我要看光的變幻莫測(cè)和日出，看看日出是怎樣落下去的，它要奔向何方?？赐耆粘?，我想去探索與研究。我將奔向城市，去看看那些有名的藝術(shù)館。第三天，我還要看日出。因?yàn)?，這將是我能見(jiàn)到光明的最后一天。我要和普通人一樣，去為了生活而奔波。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品味世界。

海倫·凱勒（Helen Keller）(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國(guó)的20世紀(jì)著名的聾盲女作家，教育家和演講者,她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的德克麗夫?qū)W院。成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類十大偶像”之一。被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?　　海倫·凱勒（Helen Keller）1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她天生聰明伶俐，出生不到六個(gè)月，便能清楚地說(shuō)出茶（tea）等幾個(gè)單字，對(duì)周圍事物的感受性更是敏銳。但是，她在19個(gè)月的時(shí)候猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在她的導(dǎo)師安妮·莎利文的努力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活，會(huì)騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛(ài)參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。　　20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的海倫凱勒
弱女子。　　然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。　　海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童，保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)。1964年獲得總統(tǒng)自由勛章。　　著名作家馬克吐溫曾說(shuō)：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了?！?br />

假如給我三天光明　　珍惜每一天　　第一天初降人世　　病后的生活　　我們?nèi)デ髮W(xué) 　　生命中最重要的日子　　贊美大自然　　請(qǐng)為我解釋什么是愛(ài) 　　培養(yǎng)閱讀能力　　歡樂(lè)圣誕節(jié) 　　善良之城　　第二天　　在雜技團(tuán)謀生　　親愛(ài)的母親　　喜事連連　　一粒沙里藏著一個(gè)世界　　我的老師　　離開(kāi)家鄉(xiāng) 　　跋山涉水　　變故　　救濟(jì)院的生活　　第三天　　鳳尾草山莊; 　　今夜有暴風(fēng)雪　　失明失聰不失語(yǔ) 　　《霜王》事件　　參觀世界博覽會(huì) 　　…… 　　走出黑暗　　青春萬(wàn)歲　　和馬克·吐溫在一起的日子　　上帝賜予的使命　　演講實(shí)錄　　懷念貝爾先生　　盲人基督與時(shí)代敗類　　海倫的救贖　　我要上學(xué) 　　帕金斯盲人學(xué)校　　閑不住　　畢業(yè)典禮　　初到凱勒家　　“小暴君” 　　第一次早餐會(huì)戰(zhàn) 　　花園小屋　　水…… 　　體會(huì)文字　　生活的感受　　讓后
進(jìn)入黑暗　　重返帕金斯　　書(shū)信選　　致她的表姐安娜，　　喬治·T·特納夫人　　致凱特·亞當(dāng)斯·凱勒夫人　　致南波士頓帕金斯學(xué)院的盲人姑娘們　　致阿納格諾斯先生　　致莫里森·海迪先生　　致瑪麗·莫爾小姐　　致凱特·亞當(dāng)斯·凱勒夫人　　致莫里森·海迪先生　　……
編輯本段書(shū)摘
　　封存在記憶中的童年(節(jié)選)
(當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見(jiàn)，眼前一片黑暗時(shí)，我像被噩夢(mèng)嚇倒一樣，全身驚恐，悲傷極了，那種感覺(jué)讓我今生永遠(yuǎn)難以忘懷。) 　　1880年6月27日，我出生在美國(guó)的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。　　父系祖先來(lái)自瑞典，移民定居在美國(guó)的馬里蘭州。有件不可思議的事，我們的一位祖先竟然是聾啞教育專家。誰(shuí)料得到，他竟然會(huì)有一個(gè)像我這樣又盲又聾又啞的后人。每當(dāng)我想到這里，心里就不禁大大地感慨一番，命運(yùn)真是無(wú)法預(yù)知??！　　我的祖先自從在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)買了土地后，整個(gè)家族就在這里定居下來(lái)。據(jù)說(shuō)，那時(shí)候由于地處偏僻，祖父每年都要特地從塔斯甘比亞鎮(zhèn)騎馬到760英里外的費(fèi)城，購(gòu)置家里和農(nóng)場(chǎng)所需的用品、農(nóng)具、肥料和種籽等。每次祖父在往赴費(fèi)城的途中，總會(huì)寫(xiě)家書(shū)回來(lái)報(bào)平安，信中對(duì)西部沿途的景觀，以及旅途中所遭遇的人、事、物都有清楚且生動(dòng)的描述。直到今天，大家仍很喜歡一而再地翻看祖父留下的書(shū)信，就好像是在看一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，百讀不厭。　　我的父親亞瑟·凱勒曾是南北戰(zhàn)
《假如給我三天光明》非常好看。海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)以及她的樂(lè)觀精神令人佩服。她不僅是個(gè)聾啞人，并且還是個(gè)盲人。但她卻通過(guò)老師的教導(dǎo)學(xué)習(xí)了很多很多的東西。但是一個(gè)又瞎又聾又啞的人學(xué)會(huì)這些東西真的是很不容易呀。建議大家也讀讀。哦，對(duì)了，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)送貨很快。僅僅是一天就到了。不錯(cuò)。
小學(xué)老師推薦書(shū)本，非常好看。海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)以及她的樂(lè)觀精神令人佩服。
書(shū)非常好，書(shū)里有海倫凱勒每個(gè)時(shí)期段的照片，適合孩子邊看文字邊對(duì)海倫凱勒有所了解，為五年級(jí)孩子買的，他們用來(lái)做共同閱讀的書(shū)目。值得推薦。
海倫凱勒真的很努力，小學(xué)生必看哪。
《假如給我三天光明》《一千零一夜》《邊城》《海底兩萬(wàn)里》《魯濱遜漂流記》《小桔燈》《空山靈雨》《伊索寓言》《局里夫人》《雅舍小品》《昆蟲(chóng)記》《茶館》《簡(jiǎn)愛(ài)》《名人傳》《格列佛游記》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《寄小讀者》夠雜的，兒子喜歡閱讀，利用暑假先囫圇吞棗再慢慢消化吧。書(shū)很好，發(fā)貨快，適合小學(xué)生開(kāi)闊視野！
假如給我三天光明，受益匪淺
這個(gè)不用多說(shuō)了吧，海倫，勵(lì)志的代表人物
喜歡他的原因源自孩子的教育，但飽讀完之后方知，是給了自己人生的一個(gè)震撼！我推薦朋友們細(xì)細(xì)閱讀其中有很多關(guān)于孩子啟蒙開(kāi)智的絕招！
雖然是學(xué)校推薦的書(shū)，但這本書(shū)真的很感人，讓孩子學(xué)會(huì)如何在逆境中成長(zhǎng)。
是一本很不錯(cuò)的書(shū)，其中蘊(yùn)含了許多生活的哲理，可以給人啟示，可以讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
發(fā)貨超快，剛好趕上老師的時(shí)間，版本也很好，孩子一天就看完了！
很滿意的一次購(gòu)物，兩天就到了
老師推薦讀物，孩子喜歡閱讀，會(huì)反復(fù)閱讀。
非常喜歡，讓人感動(dòng)，勵(lì)志的一本好書(shū)。
總是經(jīng)典，讀了可以勵(lì)志和愉悅情操，真是一本好書(shū)。
勵(lì)志的書(shū)，總是特別的好
書(shū)有勵(lì)志意義，散文文筆好，都不錯(cuò)。
書(shū)很適合青少年人群閱讀,增長(zhǎng)課外知識(shí),值得推薦!
學(xué)校推薦必讀名著，的確讓人感到，
可以讓孩子多了解一下凱特，從中學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持到底，永不服輸?shù)木瘢。?/li>
老師推薦的一本書(shū) 內(nèi)容很好給孩子讀很不錯(cuò)。
老師特推薦的，非常之好，值得收藏。
這是一本深受中小學(xué)生喜歡的書(shū)。很適應(yīng)中小學(xué)生閱讀。我小孩非常喜歡。
書(shū)是正版，紙質(zhì)很好，內(nèi)容吸引人，買回來(lái)我先看了，哭的眼睛都腫了！好書(shū)，值得擁有！
非常令人震撼的一本書(shū)，令人慚愧！
很好的書(shū)，很勵(lì)志，
勵(lì)志書(shū)籍，給孩子買的。。。發(fā)貨速度快
勵(lì)志的好書(shū)。
勵(lì)志，可以一睹
感人，勵(lì)志！
勵(lì)志，送孩子，希望孩子能好好學(xué)習(xí)
給小學(xué)的女兒看的，勵(lì)志書(shū)，不錯(cuò)
非常勵(lì)志的一本書(shū)，值得一讀。
書(shū)很好，經(jīng)典名著
很好,值得一讀,孩子教育非常適合
書(shū)籍保護(hù)很完整
作者的經(jīng)歷讓我更懂得珍惜當(dāng)前的生活
希望孩子讀了能有所啟發(fā)，更加努力學(xué)習(xí)
學(xué)校指定讀物，孩子一有空就看。
給同事三年級(jí)的兒子買的寒假里幾個(gè)月讀的，很實(shí)用，都是小學(xué)老師推薦的，利于提高孩子價(jià)值觀和寫(xiě)作水平。
曾經(jīng)讀過(guò)其他版本的。老師推薦的版本，挺不錯(cuò)的，讓孩子再看一遍。
兒子的老師推薦的。書(shū)的質(zhì)量不錯(cuò)！
值得看一看，推薦給學(xué)生
書(shū)質(zhì)量還不錯(cuò)，字體也比較大，看起來(lái)很舒服。很好看的一本書(shū)，推薦給中學(xué)生。
也是語(yǔ)文老師推薦的，所以沒(méi)有猶豫就買了
我們學(xué)校推薦的，應(yīng)該是本不錯(cuò)的書(shū)。
買給十一二歲的小朋友看的挺好的。
幫助孩子認(rèn)識(shí)很多
這本書(shū)適合給小學(xué)生中學(xué)生看，對(duì)他們的人生觀能夠起到很大的較好的影響。
很好的一本教育書(shū)，現(xiàn)在的小孩子要身在福中知足
外觀很經(jīng)典，內(nèi)容很豐富，值得一看
書(shū)真的很不錯(cuò)~我對(duì)書(shū)的手感很挑剔，要拿著舒服，有質(zhì)感~這個(gè)不錯(cuò)！內(nèi)容就不用說(shuō)了，經(jīng)典的，最主要是孩子喜歡看！
質(zhì)量好，便宜，物流也很快，下次還來(lái)。
很好！給四年級(jí)的學(xué)生看看、很不錯(cuò)的！
第二次買，很好，小朋友天天百看不厭
書(shū)很好，送朋友小孩的禮物，值得購(gòu)買。
還沒(méi)仔細(xì)看，印刷不錯(cuò)，紙張很好
20日訂的平郵26日到的，速度還挺快，書(shū)很好，滿意
一直想買的書(shū),質(zhì)量很好,喜歡!
不錯(cuò)，很好，小孩很喜歡讀！
裝幀精美，紙張不錯(cuò)，印刷很好，美中不足之處是字體有點(diǎn)小。
還會(huì)買這個(gè)系列的書(shū)，太超值了，很喜歡。字體夠大，紙張也不借，印刷制量很好。
書(shū)的質(zhì)量很好、價(jià)格比書(shū)店便宜。
還沒(méi)看，應(yīng)該是不錯(cuò)的書(shū)，印刷好。
內(nèi)容很詳細(xì)，很好。
挺好！翻譯的文字也流暢。
印刷很好內(nèi)容當(dāng)然沒(méi)的說(shuō)
書(shū)的質(zhì)量很好,下次會(huì)再來(lái)
小外甥非常喜歡，正版，內(nèi)容很好。又買了一批
具有教育意義
好書(shū),值得閱讀,值得孩子去閱讀.
挺好的，包裝也不錯(cuò)，挺適合孩子閱讀的
非常不錯(cuò)的一本書(shū)。很適合青少年閱讀！
正版，孩子很喜歡。從中得到了很多知識(shí)。
長(zhǎng)知識(shí)的好書(shū),
女兒上三年級(jí)，寒假里出門(mén)旅游的時(shí)候都看完了，告訴我很好看。其實(shí)我還沒(méi)有從頭到尾都看過(guò)，
印刷、紙張都不錯(cuò)，就是字體小了點(diǎn)。
不錯(cuò)哦，值得收藏和觀看，一本好書(shū)，孩子很喜歡看
幫朋友買的，應(yīng)該不錯(cuò)。。。
原著版，很不錯(cuò)，挺好的。
內(nèi)容就不必多說(shuō)了，是海倫凱勒的自傳，翻譯的也很好！書(shū)中會(huì)配有一些海倫的生活照片，雖然是黑白的，但很清晰。通過(guò)閱讀海倫的思想，我更加珍惜眼前的世界，更能體會(huì)到自己擁有著的快樂(lè)。我有時(shí)還會(huì)羨慕海倫能夠感受、觸摸到許多我們平時(shí)不太留意的東西，例如樹(shù)皮的粗糙、花瓣的潤(rùn)澤、聲音的震動(dòng)。當(dāng)然，還有她這一生所“見(jiàn)到”的無(wú)數(shù)偉人，從她的描述中，我可以感受到他們的才華、智慧與偉大。
好而不貴，值得信賴，下次再來(lái)。
小學(xué)5年級(jí)以上看較好，理解更深刻
具體不太清楚，書(shū)還是不錯(cuò)的，算精裝吧
書(shū)的紙及印刷質(zhì)量好快遞速度快已向班上同學(xué)推薦
對(duì)孩子學(xué)習(xí)有很大的幫助，一直在亞馬遜上購(gòu)書(shū)，特棒
這個(gè)版本相較其它出版社無(wú)論是印刷還是翻譯語(yǔ)言方面都很好。這是我買了兩三個(gè)出版社的版本比較出來(lái)的。內(nèi)容就不用多說(shuō)了。
滿意，建議中小學(xué)生多讀！
下單到收貨還不到一天的時(shí)間，速度快得讓我意想不到。不錯(cuò)！書(shū)也不錯(cuò)，不過(guò)還沒(méi)開(kāi)始看。
卓越物流給力，送人的，表面刮花了，紙質(zhì)一般。。
這書(shū)都發(fā)黃了,封面也有摩擦的痕跡,一看就知道是用過(guò)的書(shū),而且時(shí)間很長(zhǎng)久了,這樣的書(shū)也拿來(lái)賣
很不錯(cuò)的一本課外閱讀書(shū)籍。
給學(xué)生看看勵(lì)志，挺好的。
喜歡，慢慢品味。比較滿意！
質(zhì)量挺好，語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了
希望能鼓勁
價(jià)廉物美，送貨超快
買給侄女的，希望她假期里多看看書(shū)
很好的，給人以激勵(lì)

假如給我三天光明

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