吸英大法

出版時間:2008-9  出版社:陜西師范大學出版社  作者:陳光  頁數(shù):175  
Tag標簽:無  

前言

  吸英大法的暖身操如何閱讀以及運用這本書  這本書雖然名為“吸英大法”,要教你如何在一個小時之內(nèi)記住四百個英文單詞,但是事實上,如果你可以將這本書的內(nèi)容融會貫通,那么,你在短短的時間之內(nèi)可以記住的,可不只是大量的英文單詞而已,還包括中文、日文、法文……人名、地名、時間……所有必須要靠死背來處理的信息,都可以讓“吸英大法”來幫你解決?!  簟?四個班別,四種程度,請循序漸進,按表上課  為了方便大家學習,“吸英大法”又分為“基礎班”、“進階班”、“挑戰(zhàn)班”和“超越巔峰班”,顧名思義,每一個班別的難易程度是不同的,所以,在閱讀這本書的時候,你可以視個人的需要調(diào)整你的閱讀速度及深度。也就是說,如果你覺得我們在“基礎班”的內(nèi)容實在太簡單了, 你可以跳頁,直接攻讀“進階班”、“挑戰(zhàn)班”,甚至“超越巔峰班”。但陳光老師建議你,最好還是循序漸進,按表上課,這樣才是最有效的學習。    〈四大班別的特色〉  基礎班——傳授簡單、字母少的單詞記憶法  進階班——傳授看似復雜冗長,卻有規(guī)則可循的單詞記憶法  挑戰(zhàn)班——傳授冗長而且沒有規(guī)則可循的單詞瞬間記憶法  超越巔峰班——傳授英文句子、文章的記憶法,就算倒背句子也不成問題?!   簟?需求不同,修煉重點也不同  在每一個班別的前頭,我都會提供數(shù)十個英文單詞庫,并且告訴你背誦這些單詞的秘訣。我相信,只要你用心看完這本書,這些單詞就一定會成為你個人的單詞庫??墒牵銜驗檫@樣就滿意了嗎? 你想做個吃魚的人?還是在吃魚之外,也想學學怎么去釣魚呢?    其實,背英文單詞就像是在釣魚。這本書所提供的單詞,可以說是我先幫大家釣到的魚,雖然魚獲非常豐盛,但是,如果你只懂得吃魚而不去學釣魚的方法,那么,等到魚吃光時你該怎么辦呢?    如果你想學會釣魚的方法,那么在做完單詞庫的練習后,請一定要花些時間,看看我在單詞庫后所補充的記憶學原理,這些原理,也許會讓你覺得有些枯燥,但卻是非常重要的釣魚方法。想要釣大魚,就一定要花點時間來修煉這本書的記憶學原理。當然啦,如果你覺得我所提供的單詞庫完全不符合你的個人需要,你也可以跳過這些單詞練習,直接閱讀練習題后面的記憶學原理。只要懂得這些原理,你真的可以不需要靠陳光老師來幫你釣魚,你絕對有能力去釣自己喜歡的魚來吃。    真的沒時間,只想先做英文練習?當然也沒問題啦!你可以放心地跳過書中所有的理論和記憶學原理,不懂這些,也不會影響你背誦這些英文單詞的效率。只不過,我還是要唆一下,這樣真的太可惜了,建議你以后有時間,還是要翻一翻這本書,看看練習題后面的理論!你一定不會后悔的!    記?。W任何東西,你一定要知道方法,而不只是把別人教給你的內(nèi)容一味地照單全收,死背下來!    ◆◆ 欲練神功,必先自“功”!  玩過電動玩具嗎?看過電動高手嗎?每一個高手都有可以稱霸武林的武功秘籍,但是,是不是得到了秘籍就可以變得天下無敵了呢?當然不是,當然都必須要經(jīng)歷一段辛苦的練功過程。所以,想要練成這本秘籍中的“吸英大法”,自我的練功過程是絕對不可以少的。    在這里,陳光老師一定要先把丑話說在前頭,如果你以為看完這本書,就可以躺在家里呼呼大睡,一小時四百個英文單詞會自動刻在你的腦門上,那么請你繼續(xù)做你的春秋大夢吧!    我在這本書里,告訴你的是一條學習英文的捷徑,但是,捷徑在你面前,還是要靠你自己親身去走,去跑,這樣才能夠真正到達目的地。我可以讓你少流一點汗,少走許多冤枉路,但是,你如果連一滴汗也不愿流,一步路也不肯走,那么你就真的只能在夢里才能變成記憶英文的高手了!    吸英大法,威力無窮,但是欲練神功,一定要先自“功”,唯有不斷地自我練習、練“功”,你才能夠真正體會這個神功的奧妙所在!

內(nèi)容概要

  《吸英大法:無敵英文單詞王》將能過“邏輯”開啟右腦巨大的潛在記憶本能,讓你的記憶速度增加10倍、100倍,徹底擊敗英語學習道路之上的攔路虎、絆腳石!教你1小時背400個英文單詞從小學初中開始學英語開始,你背單詞時是不是不停地寫寫劃劃,不厭其煩地反復頌讀,卻又深陷在背了忘、忘了又背、背了還忘的惡性循環(huán)里?就算已經(jīng)通過了英語6級、GRE拿了高分,一段時間后,是不是又和頭腦中的單詞又面面相覷,彼此不認識了?你是不是因為記不住單詞而在英文學習的道路上挫折重重,深受打擊呢?其實,記不住英文單詞,不是因為我們不夠努力,更不是因為我們不夠聰明,而是因為我們沒有掌握正確的記憶方法!寫英文是文字學,說英文是發(fā)音學,但背單詞卻是記憶學。用文字學和發(fā)音學的方法,來做記憶學的事,尤如想撬地球卻不有找到支點一樣,當然會事倍功半,甚至是竹籃打水一場空。找到正確的方法,開發(fā)右腦潛能,才是記憶的王道!

作者簡介

  陳光先生早年攻讀美國北維吉尼亞大學企業(yè)管理碩士,后擔任日本七田真右腦研究中心副所長、臺北市潛能發(fā)展協(xié)會理事長,臺灣Knowledge電視臺《名人風云錄》《知識改變命運》等節(jié)目主持人,華視教育節(jié)目主講人。  陳光先生對于人類大腦的潛能開發(fā)、青少年記憶力學習有獨特的一套方法,他在臺灣是家喻戶曉的人物,他的“陳光超強記憶力課程”曾幫助數(shù)千名學生提高了成績?! ⊥瑫r他是臺灣著名暢銷書作家,著有《教育不死》《窮人永不得翻身》《改變學習方式,改變一生》《我在南陽街最后的60堂課》《通往幸福的60個入口》《英文這樣背就對了》《吸英大法》等多部暢銷書。

書籍目錄

吸英大法的暖身操如何閱讀以及運用這本書  2始業(yè)式一個小時背四百個英文單詞!你也可以做到! 10小心!圖像記憶容易讓你的大腦死機! 16邏輯推理越強,記憶能力就越強 20開課嘍!吸英大法第1式 基礎式 35超強記憶術之轉(zhuǎn)碼 38超強記憶術之鎖碼 41超強記憶術之轉(zhuǎn)碼、鎖碼、3P 69超強記憶術之刻痕理論 72超強記憶術之文字相吸 74吸英大法第2式 進階式 79超強記憶術之操作海馬回 82超強記憶術之七正負二原理 90超強記憶術之用已知導未知 97超強記憶術之張貼記憶線索 102超強記憶術之利用潛意識 106吸英大法第3式 挑戰(zhàn)式 111超強記憶術之鎖鏈記憶法1 116超強記憶術之鎖鏈記憶法2 127吸英大法第4式 超越巔峰式 141記憶法小復習 149課后輔導不只是英文,連日文、法文也通! 162語言相吸大練功! 164啟動三十萬倍的記憶能量! 170讓吸英大法進入你的生活,成為你的利器 174

章節(jié)摘錄

  始業(yè)式  一個小時背四百個英文單詞你也可以做到!  找到癥結才能解決問題  有一個大學教授到一家精神病院探病,由于醫(yī)院很大,所以教授開車在院區(qū)逛了許久都找不到他要去的地方。這時,車子的輪胎忽然爆胎了,因為探病的時間快要到了,所以教授只好急急忙忙地拿出車里的備胎來換。沒想到,他因為太過心急,竟然將鎖輪胎的四顆螺絲踢到了路旁的山崖下。這下慘了,沒了螺絲,輪胎要怎么裝回去呢?  就在教授像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)時,一個精神病患者走了過來,他只瞄了一眼車子的狀況就跟教授說:“你為什么不把其他輪胎的螺絲各拔一根下來,這樣你的備胎就可以裝上去了?!薄 〗淌诼犃撕芨吲d,可是他又覺得好奇,于是便問那個病人:“你這么聰明,怎么會進精神病院呢?”  這個病人聽了教授的問題后,哈哈大笑:“我會在這里不是因為我笨,而是因為我有精神病??!”  大學教授因為不知道問題的癥結,所以搞錯了方向,以為像這個病患一樣聰明的人,不應該待在這個地方。事實上,教授因為沒有看到問題的癥結點,所以產(chǎn)生了誤會,用錯誤的方法去解讀精神病患的狀況?! ∵@就好像學英文搞錯會一味地碎碎念(小聲背誦),或是反復抄寫,卻完全弄錯方向!事實上,背英文單詞和發(fā)音學、詞匯學根本就沒有關系,這純粹是記憶學的問題。而你只要能找對方向,找到問題的關鍵,就不必一直往錯誤的方向亂鉆,也就能夠克服在英文學習上所碰到的種種難關?! ≡谟⑽膶W習中,“單詞”是絕對不能疏忽的重要環(huán)節(jié),就像蓋房子需要磚頭一樣,如果沒有豐富的單詞做基礎,就蓋不好漂亮的英文大屋。英文單詞非常重要,不過,在許多人的心目中,它的地位不是磚頭而是絆腳石,是許多人在學習英文時挫折感的來源。因為,不管他們怎么用心,怎么努力,英文單詞卻總是背不下來?! ∥宜犨^的背單詞方法琳瑯滿目,有的人背字典,有的人寫字卡,有的人在墻壁、書桌,甚至鏡子上貼滿單詞,有的人一邊走路一邊背單詞,有的人習慣一邊背一邊寫,有的人則是連睡覺都在喃喃自語……但是,效果如何呢?我看到的這些人都是背了就忘,忘了再背,背了還是忘……然后,在背單詞的第一關就戰(zhàn)死沙場,不但從此對英文深惡痛絕,還認為自己天生就有語言障礙?! ∧闶遣皇且埠瓦@些人一樣,一直在單詞的“背”與“忘”中沉浮掙扎,然后不斷怪自己太笨、太健忘呢?  別再怪自己的腦袋和智商了!英文單詞背不下來,不是因為你有語言障礙,不是因為你不夠聰明、不夠努力,而是因為你根本不知道如何記憶,你根本不知道大腦的使用方法,不知道真正克服英文單詞難關的癥結在哪里,你用錯了方法,因此,任何努力都只是在做無用功。  小心!別讓錯誤的學習方法讓你的腦袋死機!那么我們究竟要怎么樣才能找到背英文單詞的有效方法?先別急,陳光老師要先提醒你幾個原則?! ?.別找錯施力點有個富翁請工人到家里施工,這個工人使用推土機,瞬間就把墻給推倒了?! 「晃虇柟と苏f:你的推土機多少馬力?工人回答:六十馬力。富翁喃喃自語說:我的跑車就有一百二十八馬力,但無論如何應該都推不倒這面墻吧!工人回答:你的跑車雖然有一百二十八馬力,但重點不在馬力,而在于找對施力點!  背英文單詞就像開推土機一樣。你或許幻想自己是一輛擁有強大馬力的跑車,但是卻找錯施力點,一個晚上的碎碎念,一輩子都無法推倒阻礙你的英文大墻!  2.別陷入文字迷思你迷過路嗎?相信方向感再好的人都有迷路的經(jīng)驗。到烏來賞花、泡溫泉是最近非常流行的休閑活動,從臺北市區(qū)開車到烏來山區(qū),一般大約要花一個小時車程,但是有的人卻會因為不知道路,或者不小心走錯了路,而在許多條相似的路徑里繞來繞去,結果走了兩三個小時還到不了烏來。為什么呢?是開車的人技術有問題嗎?是開車的人能力不好?比較笨嗎?當然不是!到不了烏來不是因為我們的技術或能力有問題,而是因為我們不知道正確的方向和最快速的路徑!  再來看看另外一個例子。  想想看,你每天要去上班或是上學的路上,你記得的招牌有幾個呢?你是記得沿路每一個商店的招牌呢?還是只記得特定的幾個?如果今天有朋友要到你上班或上課的地方拜訪你,希望你在方向上給他一些指示,你會怎么告訴他呢?你會不會把沿路的每一個標識和每一家商店名稱都告訴他?  “哎呀,陳老師,你怎么會問這么笨的問題呢?我們當然不需要浪費時間去記每一個招牌呀,只要在幾個關鍵的地方記住明顯的標識或招牌就夠了嘛!  你真的很聰明,知道不管是要去烏來,要去公司,還是要去學校,只要抓住幾個關鍵的記憶點,就可以順利到達目的地??墒?,在背英文單詞時,你是不是也懂得這個訣竅呢?  如果你在背英文單詞時,不先去了解正確的背誦方法,只一味地死背死記,就好像是硬要把沿途的每個標識和招牌都記下來一樣,不但浪費力氣,也讓自己的腦袋塞滿一堆不需的信息。這種錯誤的學習方法,不但會讓你的腦袋死機,也會讓你在學習英文的道路上迷路喔!  相反的,如果你懂得背單詞的訣竅,不但不會背了就忘,還可以事半功倍,讓自己在短短時間內(nèi)就記住數(shù)十個,甚至上百個單詞。就像是走捷徑一樣,如果你熟悉到烏來的每一條捷徑,那么你不但可以少走許多路,還可以避掉紅綠燈,避掉堵車,搶到大部分游客的面前去賞花泡溫泉?! ∫恍r背四百個英文單詞,你也可以做到!一小時背四百個英文單詞,靠的不是奇跡,不是IQ,而是方法。我有一個學生,他的名字叫石政庭,他在中壢高中就讀的時候,成績普普通通的,一天連背二十個單詞都有困難。后來他瞞著家里的人,偷偷跑來上我的課。五個星期后,他告訴我,他本來覺得背單詞非常痛苦,現(xiàn)在卻覺得背單詞像電動玩具一樣好玩,所以,他不但可以在一個小時內(nèi)熟背四百個以上的英文單詞,還可以將每個單詞都倒過來背。五個月后,他以上臺大的分數(shù),選擇了他的第一志愿師范大學!  還有一位小學四年級的李盈德同學。他在上過我的課之后,不但自己運用,還回去教他高齡七十四歲的爺爺。爺爺學會了方法之后,不但可以把圓周率(3.141592653……)背到小數(shù)點后第六十位,甚至還可以倒背!想想看,老爺爺連倒背毫無章法的數(shù)字都沒問題,英文單詞又怎么會考倒他呢!  李爺爺?shù)墓适略斐闪宿Z動,當時還有各大媒體爭相報道。李爺爺對著鏡頭十分感慨地說了一句話:“如果我當年早一點學會這套方法,我這一生的成就絕對不止于此!”  不管是倒背英文,還是倒背圓周率,在我所教過的學生中,他們不是第一個,當然也不會是最后一個。  你羨慕他們嗎?  二○○五年,弘道初中一年級的學生蔡昊廷,在學完我教的記憶學之后,就能在一小時內(nèi)倒背《長恨歌》。當時很多人都以為蔡吳廷只是一位偶然出現(xiàn)的天才,但是就在同一年,北投小學五年級的黃玉齡也用同樣的時間,將《長恨歌》倒背如流!你能說記憶力真的只能靠天生嗎?如果你一輩子都不知道這樣的方法,你不會覺得吃虧嗎?  所以相信我,只要你用對方法,只要你肯認真的做,你一定可以和他們一樣,一個小時內(nèi),就將四百個英文單詞倒背如流!  上英文課的時候,如果老師要求你大聲念出課文和單詞,別以為這樣可以幫助你背誦單詞喔?! 〈舐暷顔卧~和課文.可以幫助發(fā)音和表達,但是對記憶單詞來說.并沒有太大的幫助!因為背單詞,是記憶學,而不是語言學!因此.請記住,英文單詞背不下來,不是你的語言能力有問題,而是你的記憶方法需要調(diào)整!或許你會說:”我平常記性可是好得很,怎么可能記憶有問題?”  你記性有多好?前天晚上吃的東西還記得嗎?更早一點,去年的今天你穿的衣服還記得嗎?如果你無法馬上回答我所問你的這兩個問題,也無法借由回想推理出來,那么就請你耐心地跟著我一起來揭開記憶的真相吧!  小心!圖像記憶  容易讓你的大腦死機!  人腦和計算機一樣,記憶空間是有限的  你用過計算機吧?想想看,如果我現(xiàn)在要請你從計算機里找出林志玲的資料,是找出林志玲的照片比較快,還是找出“林志玲”這三個字比較快?  如果你常用計算機,你就一定知道,找出“林志玲”這三個字,絕對會比找出林志玲的照片還要快上許多!不論你用的是新計算機還是舊計算機,文字文件比圖像文件快的定律是不會改變的。因此,為了要節(jié)省計算機的硬盤空間,許多人在存取數(shù)據(jù)時會盡量使用文字文件,避免使用太多的圖像文件,因為,圖像文件過多不但會讓計算機的程序跑得慢,也容易讓計算機死機。  想想看,你的頭腦所能儲存和記憶的數(shù)據(jù),可以比得上你家里的計算機嗎?答案當然是不可能的。既然如此,我們又怎么可能訓練自己記得住大量的圖片和影像呢?坊間目前有許多教導超強記憶的補習班,強調(diào)要用圖像來幫助記憶。圖像記憶法是六歲之前的孩子所使用的,它的確可以加強印象,幫助記憶,但是,它們同樣會耗去你許多的腦容量,因此,在剛開始時,你可能會覺得圖像記憶的方法效果驚人,但是,只要時間一久,你的大腦就會不堪負荷,記憶的速度也會越來越慢,最后根本就是徒勞無功。不相信的話,請嘗試區(qū)分辣妹、鋼管女郎和檳榔西施,說說她們的不同。是不是要想很久?  人類的頭腦和計算機一樣,不管有再多的記憶空間,速度和容量都是有限的。所以,如果你想要既快速又大量地記憶信息,絕對不能夠單靠圖像來輔助。因為,圖像除了會讓大腦的運轉(zhuǎn)速度變慢外,也會占據(jù)大量的記憶空間,造成信息混亂,讓你的大腦死機!  圖像記憶是幫助六歲前的孩子認識世界的磚塊  在這里,我要強調(diào)的是,圖像記憶并不是完全不管用的!因為人類在六歲以前,必須要靠圖像記憶來認識這個世界。一個兩三歲大的孩子,在接觸到球以前,并不知道球是什么東西。當媽媽拿給他一個球,然后告訴他:“球!Ball!”于是球的形象進入了他的大腦,他會開始編列數(shù)據(jù),知道長得圓圓的、可以拿在手上的,就是“球”,就是“ball”!  六歲以前,人類要靠圖像記憶來建構他對這個世界的印象,但是六歲之后,人類會開始發(fā)展出邏輯和思考的能力,這個時候,他對于單一圖像的理解,就會變得復雜許多?! ”热缯f,兩三歲的孩子在書上看到。這個印子的時候,他可能會馬上回答,這是一個球,但是,一個八九歲大的孩子,就可能會告訴你,這很像是一個球,又很像是一個圓形的貼紙,或者是墨水滴在紙上的痕跡?! ∷裕鶜q前的孩子,你問他“綠色”是什么,他可能會想到草,想到樹;監(jiān)色”,他會想到天空,想到海水;當你提到“豬”,他可能會想到一只肥嘟嘟的可愛小豬,或者想到前一天晚餐吃的排骨。但是六歲之后,因為有了邏輯思考力,因此他們對文字語言的理解力變強,這個時候,如果你問他“綠色”,他想到的可能是軍裝;“藍色”,就可能想到公共汽車乘務員;而當你提到“豬”時,他腦中浮現(xiàn)的,可能是隔壁班的胖同學?! ‰m然在六歲之后,人類大多是用邏輯和思考力來認識這個世界,但是,我們在六歲之前所記憶下來的圖像已經(jīng)轉(zhuǎn)碼成文字,變成日后記憶的基礎,就好像是在蓋房子一樣,我們六歲以前累積的圖像記憶,是一塊一塊的記憶磚塊,是一個一個的“已知”,也可以說是一張張記憶卷標。它們會幫助我們創(chuàng)造新的記憶,認識新的事物。也就是說,兩三歲的孩子會借著“球”來吸收“圓”的概念,而有了“球”和“圓”的基礎后,他才有可能去發(fā)展日后和“球”或“圓”有關的理解,像是了解地球、九大行星以及宇宙的運行?! ”硢卧~,也是在砌記憶的磚塊  記憶的過程,是不斷利用已有的已知磚塊,堆出一個又一個新的記憶磚塊,再慢慢地砌出一面全新的記憶磚墻?! ”硢卧~也是同樣的道理喔!也是要從最小的記憶磚塊一點點地堆起來。也就是說,你一定要認識ABcD等26個字母,然后才能去記憶由這26字母變化串聯(lián)起來的單詞,像是“key”或“man”這兩個單詞。而當你認識了“key”和“man”這個單詞之后,你又可以很順利的認識“keyman“(重要人物)這個字。  當我們認識的單詞磚塊越多,我們就能堆砌出更高、更大的知識墻。但是,在這里我想提醒你的是,在堆砌這些磚塊時,一定要有條理、有技術,否則,你可能會蓋不出房子,也可能勉強蓋出一個像房子的東西,但大風一吹卻又垮了。想想,是不是有時候會一緊張,演講的詞就會一股腦兒全都忘了?所以,千萬別只知道傻傻地制造一堆磚塊,卻拿這些磚塊來亂蓋一通。記住,不管是質(zhì)地多么精良的磚塊,如果不能用來蓋房子,也只是一堆無用的廢棄物罷了!  陳老師的話  圖像當然可以幫助記憶,尤其是對于六歲以下的小孩子。如果你想--利用圖像來教導你的孩子記憶,建議你考慮以下幾個條件:  1.圖像要清晰明白。  2.色彩鮮明?! ?.最好有動作.可以刺激感官?! ∫陨线@些條件會讓圖像本身的感覺更強烈.也更容易記憶,也就是說.如果要使用圖像記憶.那么圖像的感覺就要越夸張越好?! ∨e個例子來說。一只正在睡覺的狗和一只對著你張牙舞爪的狗.哪一個比較讓你印象深刻、一只不停對你搖尾巴和一只不停狂吠的狗,哪個容易引起你的注意呢、如果這些都不夠,那么讓這只兇神惡煞樣的大狗在你大腿內(nèi)側咬上一口吧!這樣你還忘得掉嗎?  雖然圖像可以幫助記憶,但是如果你想記得多又記得快的話,請丟棄這種只靠圖像的記憶方式。記住,圖像記憶只適合六歲以下的孩子!

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