新閱讀與作文

出版時(shí)間：2008-5 出版社：陜西師范大學(xué)出版社作者：陳曉冰編頁(yè)數(shù)：133

內(nèi)容概要

每一篇里有開(kāi)放的選擇。同一主題，兩篇美文，后面緊跟著一次習(xí)作訓(xùn)練。這可不是命題作文，而是為你提供一系列的指導(dǎo)，讓你圍繞一個(gè)主題來(lái)完成。你可以圍繞著主題進(jìn)行多樣的選擇，從任意角度來(lái)“我手寫(xiě)我心”，真實(shí)而不虛偽，平實(shí)而不矯情。這種自由的選擇，再也沒(méi)有了命題作文那樣板著面孔的強(qiáng)制。，    每一題里有系統(tǒng)的指導(dǎo)。整套書(shū)中習(xí)作的指導(dǎo)均著力于層級(jí)遞進(jìn)，逐步提高。一年級(jí)填空式提示，二年級(jí)半填空式提示，三四年級(jí)片段加全文，五六年級(jí)指導(dǎo)寫(xiě)出個(gè)性。無(wú)論你是哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)，只要你拿到一冊(cè)，就會(huì)感覺(jué)指導(dǎo)得細(xì)致有序。比如，一個(gè)習(xí)作主題，可以分為好幾次逐層指導(dǎo)，讓你一點(diǎn)點(diǎn)地受益，學(xué)得輕松。寫(xiě)得更輕松。    每一段里有無(wú)聲的熏陶。習(xí)作指導(dǎo)中，無(wú)論是“題目要求”“提示小語(yǔ)”還是“指導(dǎo)構(gòu)思”，均用詩(shī)一般的語(yǔ)言給你以啟發(fā)。就是單單讀一讀，都會(huì)有一種賞心悅目、相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。這些精致的語(yǔ)段，給你帶采啟發(fā)的同時(shí)，還在積累著你的語(yǔ)感，豐滿(mǎn)著你的文學(xué)素養(yǎng)。    同學(xué)們，騰飛需要雙翼。這雙翼不能一大一小，一強(qiáng)一弱。它們需要同樣強(qiáng)勁有力，同樣呼呼生風(fēng)，同樣揮灑自如。讀讀這套書(shū)吧，它一定會(huì)給你習(xí)作的雙翼帶來(lái)源源不斷的動(dòng)力，因?yàn)檫@是我們精心為你準(zhǔn)備的“能力鈣”。

作者簡(jiǎn)介

陳曉冰，全國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)作者，小學(xué)高級(jí)教師，江蘇省優(yōu)秀語(yǔ)文教師，市學(xué)科帶頭人，骨干教師，教育科研先進(jìn)個(gè)人。倡導(dǎo)“深度語(yǔ)文”研究，致力于“新體驗(yàn)作文”的教學(xué)探索。主編出版教學(xué)、閱讀、作文類(lèi)書(shū)籍40余種，深受廣大讀者的歡迎。

書(shū)籍目錄

第1周　溫暖你行程的眼睛    閱讀練習(xí)    生日    人生的另一種財(cái)富    作文練筆第2周　永遠(yuǎn)讓你淚濕的名字    閱讀練習(xí)    不肯死去的心    芳香永存    作文練筆第3周　手握著幸福的解釋    閱讀練習(xí)    最美的書(shū)包    一只手套    作文練筆第4周　那情感，無(wú)法表達(dá)的震撼    閱讀練習(xí)    最美麗的本能    藏羚羊跪拜    作文練筆第5周　觸摸那生命的溫度    閱讀練習(xí)    麻雀    燕子    作文練筆第6周　投注到另一種神奇中    閱讀練習(xí)    橡樹(shù)之謎    一窠八哥的謎    作文練筆第7周　自然律動(dòng)中的唱晚    閱讀練習(xí)    喜歡蘆花    野菊花    作文練筆第8周　親吻大地的甜蜜    閱讀練習(xí)    秋葉    可愛(ài)的青菜    作文練筆第9周　風(fēng)沙中挺拔著的壯麗    閱讀練習(xí)    永遠(yuǎn)的蘇武    生命是一朵常開(kāi)不敗的花    作文練筆第10周　插上天使的翅膀    閱讀練習(xí)    捐贈(zèng)天堂    鎮(zhèn)定的女主人    作文練筆第11周　聆聽(tīng)智慧的聲音    閱讀練習(xí)    最后一個(gè)雞蛋    狼的陷阱　　作文練筆第12周　懂你，不需要任何的語(yǔ)言    閱讀練習(xí)    老師的淚    難忘的一躬    作文練筆第13周　咀嚼不能復(fù)制的純凈第14周　有一種心情叫做感動(dòng)第15周　燈塔在艱難旅程的前頭第16周　讀山也是在讀我自己第17周　捉住黎明的第一縷陽(yáng)光第18周　用心建座沒(méi)有圍堵的花園第19周　讓你仰視的倔犟第20周　在靜默中思索這腳下的土地第21周　銘記不該忘記的記歷第22周　我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)箏的歌聲第23周　拔節(jié)在不經(jīng)意之中第24周　在博大中享受汲取的歡樂(lè)閱讀練習(xí)參考答案

章節(jié)摘錄

　　生日　?、偃畾q生日，我點(diǎn)燃了五十三支蠟燭?！　、谄拮舆呎揖七厙Z嘮叨叨地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)的生日是提前兩天過(guò)的，害得我啥也來(lái)不及準(zhǔn)備。”桌上擺著生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和許多帶殼的炒花生，這最后一樣是我母親生前十分喜愛(ài)的食物?！　、畚堇锏碾姛魷缌耍瑺T光的火苗一齊跳起了“迪斯科”，為它們伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改編的輕音樂(lè)曲《天女散花》。我的眼睛濕潤(rùn)了?！　、苣赣H穿著那件深藍(lán)色夾衣坐在藤椅中，她已經(jīng)病懨懨的，說(shuō)話(huà)要強(qiáng)打起精神，只有臉上慈愛(ài)的神色是兒子每時(shí)每刻都能從愁容中分辨出來(lái)的。她說(shuō)：“明天，是你二十九歲生日，過(guò)不過(guò)?”　?、菸业男牟唤痤澆灰?。母子異地生活多年，我從來(lái)就沒(méi)有記住自己的生日，而它卻像神圣的鐘聲，定時(shí)在母親的胸懷里撞響。　?、奕欢也蝗绦淖寢寢寗谏瘢嫉氖峭砥诟伟?，千里迢迢投奔到我所在的城市，唯一需要的是治療和休養(yǎng)。我說(shuō)：“媽?zhuān)@次不過(guò)了吧，已經(jīng)沒(méi)這習(xí)慣了?！薄　、吣赣H的眼光停滯在我身上，良久又停滯在自己的足尖上，最后她說(shuō)：“不講究就算了。”話(huà)語(yǔ)里分明藏有嘆息和莫名的遺憾。　?、辔覀兇蠹覍?duì)她隱瞞了病情，但是她有了預(yù)感，因此，她有遺憾，我們是理解的。在她病逝之后我才發(fā)現(xiàn)，母親深感遺憾的卻不僅這一點(diǎn)。給母親立墓碑時(shí)，查閱她的生卒歲月，我吃驚地看到一行字：“生于1934年12月14日?！奔偃缥覀円蚕胫o母親祝壽的話(huà)，每年母親的生日恰好是比我的早兩天。

編輯推薦

　　新閱讀與作文·六年級(jí)　　提供最優(yōu)質(zhì)的美文篇目；設(shè)計(jì)最精當(dāng)?shù)拈喿x訓(xùn)練；指導(dǎo)最鮮活的主題習(xí)作。　　每一冊(cè)里有新鮮的美言語(yǔ)，每一課有全真的命題，每一篇里有開(kāi)放的選擇，每一題里有系統(tǒng)的指導(dǎo)，每一段里有無(wú)聲熏陶。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(47)
勉強(qiáng)可看(345)
一般般(589)
內(nèi)容豐富(2445)
強(qiáng)力推薦(200)

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)70條)

新閱讀與作文·六年級(jí) 正版
我很少支持學(xué)生買(mǎi)課外輔導(dǎo)資料，但這本例外，我先自己買(mǎi)來(lái)看過(guò)后才推薦給全班學(xué)生的。本書(shū)的閱讀部分選文好，每一篇都看得我感動(dòng)；作文部分從題目要求到寫(xiě)作提示、思路引導(dǎo)，很有指導(dǎo)性，且文字很美。好書(shū)!贊一個(gè)！
從四年級(jí)開(kāi)始，一直給兒子買(mǎi)這個(gè)系列的閱讀書(shū)。當(dāng)時(shí)是在購(gòu)書(shū)中心幾十種閱讀書(shū)籍中挑選出來(lái)的。感覺(jué)該書(shū)的文章比較新，可讀性強(qiáng)。練習(xí)的編排有層次，由淺入深，而且很注重基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀理解的結(jié)合?？傊?，這是一本值得推薦的好教輔。
這本書(shū)可以提高我們小學(xué)生的閱讀能力，我從二年級(jí)就開(kāi)始用了，里面有閱讀題和作文，很好用！
兩課一練，內(nèi)容緊扣，是不錯(cuò)的閱讀習(xí)作書(shū)料！
同事的兒子六年級(jí)，同學(xué)介紹說(shuō)好，圖書(shū)店難找，所以義不容辭的幫買(mǎi)了~~這里買(mǎi)真免去了找書(shū)的時(shí)間~~方便
小學(xué)生大量閱讀作文課外書(shū)籍,對(duì)寫(xiě)作有很大提高.
剛買(mǎi)到還沒(méi)閱讀，應(yīng)該對(duì)六年級(jí)寫(xiě)作用幫助
這書(shū)不錯(cuò)，選取的文章很有深度，又很適合六年級(jí)的孩子。
這本書(shū)太好了！?。〗ㄗh5-6年級(jí)的童鞋們一定要去買(mǎi)哦~~
很好的一本教學(xué)參考書(shū)，無(wú)論是內(nèi)容、設(shè)計(jì)、裝幀、印刷都無(wú)可挑剔。很喜歡里面精選的每一篇文章，這些文字即使是到了老年，讀了之后仍然會(huì)讓人感慨良多的。你完全可以將這些文章作為一本散文集來(lái)讀。這本書(shū)是可以用來(lái)收藏的。
物有所值，值得學(xué)習(xí),但不知為何5年級(jí)是65折
買(mǎi)給6年級(jí)的孩子看得
這是老師推薦的，去年第一次買(mǎi)，能提高學(xué)生做閱讀理解的水平，所以剛放暑假就下手了，提前準(zhǔn)備總歸不會(huì)吃虧的！哈哈
非常好的提高閱讀能力的書(shū)。
老師推薦的，對(duì)孩子的閱讀題很有幫助！
這本閱讀理解的書(shū)文章很好，而且文章后的題目比較接近考試題型！只是題目沒(méi)有標(biāo)分值。
每年都買(mǎi)，小孩提高閱讀能力。
提高孩子的閱讀有幫助
我做了這本書(shū)后閱讀能力大大提升
一本文字很美的閱讀書(shū)！
內(nèi)容很好，是學(xué)習(xí)閱讀理解的好幫手，也是老師推薦的
這是老師推薦的書(shū)，孩子每天寫(xiě)完作業(yè)都要看看這本書(shū)，不同的類(lèi)型再做做。
很適合現(xiàn)在的孩子，他們的世界有太多的卡通動(dòng)漫游戲，缺乏愛(ài)的感知，情感的體會(huì)，選文很好的彌補(bǔ)了這一點(diǎn)，教會(huì)孩子感知世界，才會(huì)寫(xiě)出好文章，建議字體大一點(diǎn)就更好了。
5號(hào)下訂單，8號(hào)就送到了。贊一個(gè)！
書(shū)很好，也很實(shí)用，孩子很喜歡！
書(shū)的質(zhì)量還可以,內(nèi)容新穎,豐富,很適合.
書(shū)很適合小學(xué)生看
勵(lì)志書(shū)，很感動(dòng)
謝謝你們的服務(wù)！書(shū)很好！對(duì)我的工作很有幫助！
幫同事的小孩子買(mǎi)的，同事說(shuō)小孩子很滿(mǎn)意
買(mǎi)給孩子學(xué)習(xí)用的，很不錯(cuò)
朋友推薦的，還不錯(cuò)，值的一做
還沒(méi)用到，印刷和內(nèi)容看起來(lái)不錯(cuò)
新閱讀與作文·六年級(jí)
幫助我明年學(xué)習(xí)進(jìn)步
當(dāng)升初中時(shí)可以做一下這本書(shū)
這本書(shū)真不錯(cuò)。各個(gè)內(nèi)容都有。雖然小考不怎么會(huì)考，但大考的類(lèi)型應(yīng)該都差不多。都是正面思想的
質(zhì)量不錯(cuò)，是好書(shū)
很好，很不錯(cuò)。是正品。
我自己當(dāng)課外書(shū)看得津津有味，推薦給學(xué)生
買(mǎi)給妹妹的，她說(shuō)很不錯(cuò)、
大量的練習(xí)
幫別人買(mǎi)的，別人說(shuō)還不錯(cuò)
內(nèi)容豐富,很實(shí)用,小孩很喜歡~~~~~
老師推薦得，不錯(cuò)
額。。？評(píng)論啊，很好啊、順便說(shuō)一句，解叻我得困難啊，謝!(現(xiàn)在買(mǎi)嘚是第二本，第一本是老師讓買(mǎi)嘚，第二本買(mǎi)來(lái)可以看答案，沒(méi)辦法啊，很難，初中生水平哦）
當(dāng)當(dāng)值得信賴(lài)，物流很快。
在書(shū)店買(mǎi)了本五年級(jí)的，感覺(jué)不錯(cuò)，現(xiàn)在買(mǎi)了六年級(jí)的，滿(mǎn)意！也適合當(dāng)課外書(shū)看
孩子看了作文水平提高
這是老師極力推薦的一本好書(shū),打算作為課外教材用,所以提前購(gòu)買(mǎi)了五\六年級(jí)的.小孩不抗拒,有收獲!
很喜歡，書(shū)的性?xún)r(jià)比很高，很好！內(nèi)容很全面，涉及的方面很廣，對(duì)閱讀能力的提升很有幫助
題目不行，沒(méi)有針對(duì)性
教學(xué)用了，還不錯(cuò)。推薦購(gòu)買(mǎi)，適合孩子
給朋友侄女買(mǎi)的，書(shū)是正版的，很不錯(cuò)
女兒班主任推薦買(mǎi)的
正在用，給孩子復(fù)習(xí)用的
貨還沒(méi)到，對(duì)小孩的寫(xiě)作應(yīng)該是有幫助的
個(gè)別培訓(xùn)學(xué)校就用這個(gè)
實(shí)用，適合學(xué)生日常練習(xí)使用。
送給妹妹的，主要是基礎(chǔ)的練習(xí)，貴在堅(jiān)持
老師讓購(gòu)買(mǎi)，滿(mǎn)大街書(shū)店的跑，油錢(qián)路費(fèi)精神一起搭進(jìn)去，還不易買(mǎi)到，這里啥都快，好！
小姑娘很滿(mǎn)意
文章選材特別，適合小孩思維訓(xùn)練和作文能力的提高。
給孩子學(xué)習(xí)，提高閱讀和寫(xiě)作能力
適合小學(xué)生閱讀能力提升
老師要求買(mǎi),內(nèi)容具體不知道
這本書(shū)是老師要求買(mǎi)的，好在當(dāng)當(dāng)上有貨，價(jià)格也優(yōu)惠很多，很合意。就是送貨慢了些
文章選的有些深，孩子理解起來(lái)有難度。
沒(méi)看，送人的，看評(píng)論買(mǎi)的

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