電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬部分同步輔導(dǎo)及習(xí)題全解

出版時(shí)間:2006-8  出版社:陜西師范大學(xué)出版社  作者:周淑閣  頁數(shù):447  字?jǐn)?shù):658000  
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內(nèi)容概要

本書是應(yīng)陜西師范大學(xué)出版社的邀請(qǐng)編寫的,是和高等教育出版社出版的康華光主編的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》模擬部分(第四版)相配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。    本書的編寫按照教育部印發(fā)的《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見》精神,以“把提高教材質(zhì)量作為教材建設(shè)的核心”為宗旨,按照國(guó)家教育部電氣信息類課程指導(dǎo)委員會(huì)分委會(huì)制定的教學(xué)大綱編寫。因此本書可以作為高等學(xué)校電子信息類學(xué)生的“模擬電子線路”、“電子技術(shù)基礎(chǔ)”、“低頻電子線路”等課程的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書,也可以供從事電子技術(shù)工作的工程技術(shù)人員、非電子信息類相關(guān)課程的教師和學(xué)生參考。    本書是編者多年來教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。本書對(duì)主教材的各章重點(diǎn)內(nèi)容都做了系統(tǒng)的總結(jié),指出了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),并對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的內(nèi)容用典型的例題加以說明。為了加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、理解和記憶,本書在每一章中都特別設(shè)立了“疑難問題解答與例題精選”一節(jié),將教學(xué)大綱中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生在學(xué)習(xí)中的疑惑以提問題的方式提出,然后再深入淺出地加以回答,配合例題闡明工作原理和分析方法,以比較活潑的方式幫助讀者理解和記憶。

作者簡(jiǎn)介

周淑閣,南京理工大學(xué)教授?,F(xiàn)任教育部電子信息科學(xué)與電氣信息類基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委會(huì)委員;教育部EDA教育協(xié)作組成品,全國(guó)高等學(xué)校電子技術(shù)研究會(huì)理事;蘇、魯、皖地區(qū)高校電子技術(shù)研究會(huì)副理事長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)槟M電路計(jì)算機(jī)輔助分析和輔助設(shè)計(jì)。撰寫論文二十余篇

書籍目錄

第1章 緒論 1.1 主要內(nèi)容歸納 1.2 重點(diǎn)難點(diǎn)剖析    1.2.1  電子技術(shù)中的常用名詞    1.2.2 放大器中的常用名詞及公式 1.3 疑難問題解答 1.4 教材習(xí)題詳解第2章 半導(dǎo)體二極管及其基本電路 2.1 主要內(nèi)容歸納 2.2 重點(diǎn)難點(diǎn)剖析   2.2.1 半導(dǎo)體的基礎(chǔ)知識(shí)   2.2.2 雜質(zhì)半導(dǎo)體   2.2.3 PN結(jié)及PN結(jié)的伏安特性   2.2.4 二極管的模型   2.2.5 二極管的應(yīng)用和特性參數(shù) 2.3 疑難問題解答與例題精選   2.3.1 二極管伏安特性方面的問題   2.3.2 電路中有多個(gè)二極管時(shí),判斷二極管導(dǎo)通與否的問題   2.3.3 穩(wěn)壓管及其應(yīng)用方面的問題 2.4 教材習(xí)題詳解第3章 半導(dǎo)體三極管及放大電路基礎(chǔ) 3.1 主要內(nèi)容歸納 3.2 重點(diǎn)難點(diǎn)剖析   3.2.1 半導(dǎo)體三極管   3.2.2 三極管共射電路的特性曲線   3.2.3 放大器的圖解分析法   3.2.4 靜態(tài)工作點(diǎn)的合理設(shè)置和工作點(diǎn)穩(wěn)定問題   3.2.5 三極管的小信號(hào)模型   3.2.6 放大器的小信號(hào)模型分析法   3.2.7 常用放大器性能的比較   3.2.8 多級(jí)放大器    3.2.9 波特圖的畫法    3.2.10 放大器的頻率響應(yīng) 3.3 疑難問題解答與例題精選    3.3.1 晶體管類型判斷方面的問題    3.3.2 NPN型晶體管和PNP型晶體管的區(qū)別    3.3.3 判斷三極管工作狀態(tài)的問題    3.3.4 圖解法和靜態(tài)工作點(diǎn)的選擇問題    3.3.5 小信號(hào)模型分析法方面的問題    3.3.6 多級(jí)放大器方面的問題    3.3.7 放大器頻率響應(yīng)方面的問題 3.4 教材習(xí)題詳解第4章 場(chǎng)效應(yīng)管放大電路 4.1 主要內(nèi)容歸納 4.2 重點(diǎn)難點(diǎn)剖析   4.2.1 JFET的結(jié)構(gòu)和工作原理   4.2.2 JFET的特性曲線和參數(shù)   4.2.3 MOSFET的結(jié)構(gòu)和工作原理   4.2.4 MOSFET的特性曲線和參數(shù)   4.2.5 場(chǎng)效應(yīng)管放大器的偏置電路   4.2.6 場(chǎng)效應(yīng)管放大器的圖解法   4.2.7 場(chǎng)效應(yīng)管的小信號(hào)模型   4.2.8 場(chǎng)效應(yīng)管的小信號(hào)模型分析法   4.2.9 常用場(chǎng)效應(yīng)管放大器的性能比較 4.3 疑難問題解答與例題精選    4.3.1 場(chǎng)效應(yīng)管工作原理和特性曲線方面的問題    4.3.2 場(chǎng)效應(yīng)管放大器偏置電路方面的問題    4.3.3 用小信號(hào)等效電路求解場(chǎng)效應(yīng)管放大器方面的問題 4.4 教材習(xí)題詳解第5章 功率放大電路 5.1 主要內(nèi)容歸納 5.2 重點(diǎn)難點(diǎn)剖析   5.2.1 功率放大器的特點(diǎn)   5.2.2 常用的低頻功率放大器的分類   5.2.3 常用功率放大器的分析與計(jì)算 5.3 疑難問題解答與例題精選    5.3.1  甲類功率放大器方面的問題    5.3.2 乙類功率放大器方面的問題  ……第6章 集成電路運(yùn)算放大器第7章 反饋放大電路第8章 信號(hào)的運(yùn)算與處理電路第9章 信號(hào)產(chǎn)生電路第10章 直流穩(wěn)壓電源

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用戶評(píng)論 (總計(jì)20條)

 
 

  •   想想十年前的教科書,哈工大版的,那些個(gè)數(shù)學(xué)公式給你整的云山霧罩的!考試考得腦袋發(fā)蒙,工作了后發(fā)現(xiàn),你基本沒學(xué)過模擬電子技術(shù)!!后來不得以重學(xué),偶遇華中科技大學(xué)的教科書,才明白學(xué)模擬電子原來是這么回事兒!現(xiàn)在我只要一眼看到是綠色皮兒的書就相當(dāng)激動(dòng),都是好書啊,“面向21世紀(jì)課程教材”不是蓋的,我當(dāng)年學(xué)的那本咋沒面向21世紀(jì)?那么深?yuàn)W難懂的東西不應(yīng)該被遺忘才對(duì)。學(xué)以致用,學(xué)了是為了要用,用不起來的東西就是垃圾得扔。這本書輔助學(xué)習(xí)《電子技術(shù)基礎(chǔ)-模擬部分》(第四版)華中科技大學(xué)編者康華光/陳大欽效果會(huì)非常好,相當(dāng)于補(bǔ)了漏解了難!所以說此時(shí)正在念這書的同學(xué)真是太幸福了。另外當(dāng)當(dāng)有一本<<電子技術(shù)基礎(chǔ)(模擬部分):華中理工·第四版:導(dǎo)教·導(dǎo)學(xué)·導(dǎo)考(第2版)>>,我也買了,發(fā)現(xiàn)此書大部分內(nèi)容也是解華中科技大學(xué)模電康陳第四版里的習(xí)題,兩者相較方法不同,可以買回比較兩者,多長(zhǎng)見識(shí),但我不憤的是它比同步輔導(dǎo)貴哎。少吃一袋果凍,多買一本書!!
  •   我是大二的,剛學(xué)電子技術(shù),覺得一頭霧水??赐赀@本輔導(dǎo)書,覺得自己的水平有了質(zhì)的飛躍,推薦!
  •   看看習(xí)題,就把模擬電路理解層次提高了一個(gè)等級(jí),不錯(cuò)!
  •   這本書我非常滿意,我書上好多缺漏的地方他也說得很詳細(xì),幫助很大,要是能有一本配套的數(shù)字電路就好了
  •   這本書很不錯(cuò),些的很詳細(xì),很具體,對(duì)學(xué)習(xí)模電有很大幫助。
  •   這本書是個(gè)正版的,印制很清晰。支持當(dāng)當(dāng),書比**的好
  •   解答挺詳細(xì)的
  •   書不錯(cuò)。就是送貨有點(diǎn)慢
  •   很棒的書我過了呵呵
  •   根據(jù)康華光的教材編的答案書之類很多在五花八門的輔導(dǎo)書里面這個(gè)還算可以吧中等稍偏上
  •   好東西,幫助我更深刻的了解模電這門課程
  •   書的質(zhì)量還是挺好的,內(nèi)容對(duì)應(yīng),就是書來的時(shí)候有點(diǎn)損壞,被折了!
  •   書看著挺正。。。
  •   答案有點(diǎn)不盡不詳
  •   算好了啦,因?yàn)橹v解很詳細(xì)
  •   不錯(cuò)的啦,和課本統(tǒng)一
  •   幫別人買的,只是當(dāng)作教輔罷了,還可以了,湊貨看看吧,反正便宜
  •   買的跟教材不是同一版。。。糾結(jié)。。。后來才發(fā)現(xiàn)。。。
  •   郵寄速度很快,不過書看起來怎么那么舊。。。
  •   怎么東西不是送貨上門的啊害得我要自己跑到郵局拿~~~~~~~~~~~~~~~~~?。?!
 

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