出版時(shí)間:2006-7 出版社:第2版 (2006年7月1日) 作者:童夏 頁(yè)數(shù):125 字?jǐn)?shù):209000
內(nèi)容概要
課程資源是英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵因素。本叢書是一套全新的英語(yǔ)課程資源,與現(xiàn)行教材同步,既是對(duì)教材的有益補(bǔ)充和提高,又是課堂內(nèi)外語(yǔ)言輸入量的增加。本叢書立足基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)能力,體現(xiàn)素質(zhì),從知識(shí)立意轉(zhuǎn)向能力立意,內(nèi)容與試題以人為本,盡量與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、自然及學(xué)生實(shí)際生活相聯(lián)系,體現(xiàn)人文精神,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和所掌握的基本技能分析問題、處理問題、解決問題的能力。本叢書以新課標(biāo)為指導(dǎo),以教材為依據(jù),力爭(zhēng)做到“六個(gè)有利于”:有利于推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,有利于推動(dòng)課程改革的進(jìn)行,有利于促進(jìn)教學(xué)改革,有利于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,有利于充分發(fā)揮對(duì)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)功能的正確導(dǎo)向,使學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。 編者通過(guò)借鑒現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)理論,總結(jié)教學(xué)實(shí)踐,試圖摸索出一條英語(yǔ)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新之路,幫助學(xué)生全面了解英語(yǔ)語(yǔ)言及文化,達(dá)到提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自如運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行交際的目的,最終幫助學(xué)生全面提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。本叢書有以下特點(diǎn): 科學(xué)性——練習(xí)題都是根據(jù)最新外語(yǔ)測(cè)試?yán)碚摼帉懚傻?。題型新穎,由淺入深,循序漸進(jìn),符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。 知識(shí)性——取材廣泛,信息量大,覆蓋面廣,既能開闊學(xué)生的視野,又能提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。 趣味性——內(nèi)容豐富,貼近生活,圖文并茂,生動(dòng)有趣,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 本叢書既可供學(xué)生預(yù)習(xí)、鞏固、復(fù)習(xí)、自測(cè)使用,也可供教師備課、教學(xué)參考。
書籍目錄
Unit 1 How do you study for a test? Part 1 同步基礎(chǔ)入門 Part 2 同步能力訓(xùn)練 Part 3 同步拓展升級(jí)Unit 2 I used to be afraid of the dark. Part 1 同步基礎(chǔ)入門 Part 2 同步能力訓(xùn)練 Part 3 同步拓展升級(jí)Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Part 1 同步基礎(chǔ)入門 Part 2 同步能力訓(xùn)練 Part 3 同步拓展升級(jí)Unit 4 What would you do? Part 1 同步基礎(chǔ)入門 Part 2 同步能力訓(xùn)練 Part 3 同步拓展升級(jí)Unit 5 It must belong to Carla. Part 1 同步基礎(chǔ)入門 Part 2 同步能力訓(xùn)練 Part 3 同步拓展升級(jí)Review of Units 1-5Unit 6 I like music that I can dance to. Part 1 同步基礎(chǔ)入門 Part 2 同步能力訓(xùn)練 Part 3 同步拓展升級(jí)Unit 7 Where would you like to visit? Part 1 同步基礎(chǔ)入門 Part 2 同步能力訓(xùn)練 Part 3 同步拓展升級(jí)Unit 8 I'll help clean up the city parks. Part 1 同步基礎(chǔ)入門 Part 2 同步能力訓(xùn)練 Part 3 同步拓展升級(jí)Unit 9 When was it invented? Part 1 同步基礎(chǔ)入門 Part 2 同步能力訓(xùn)練 Part 3 同步拓展升級(jí)Unit 10 By the time I got outside,the bus had already left. Part 1 同步基礎(chǔ)入門 Part 2 同步能力訓(xùn)練 Part 3 同步拓展升級(jí)Review of Units 6-10Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are? Part 1 同步基礎(chǔ)入門 Part 2 同步能力訓(xùn)練 Part 3 同步拓展升級(jí)Unit 12 You're supposed to shake hands. Part 1 同步基礎(chǔ)入門 Part 2 同步能力訓(xùn)練 Part 3 同步拓展升級(jí)Unit 13 Rainy days make me sad. Unit 14 Have you pacded yet?Unit 15 We're trying to save to manatees!Review of Units 11-15聽力錄音材料及參考答案
圖書封面
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