新教材解讀

內(nèi)容概要

本叢書具有以下突出特點(diǎn)：    第一，內(nèi)容新穎    首先是理念新。叢書率先與新課程、新理念接軌，注重構(gòu)建“情境化”“生動(dòng)化”的教學(xué)氛圍，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)模式。    其次是體例新。叢書的體例設(shè)計(jì)，注重創(chuàng)設(shè)意境，開發(fā)學(xué)生智力，點(diǎn)燃創(chuàng)新思維火花，引導(dǎo)學(xué)生在親身經(jīng)歷的生活中探索發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，充分發(fā)展學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。其三是例題、習(xí)題新。叢書大量題目是一代名師依據(jù)最新中考、高考的命題思路而精心設(shè)計(jì)和挑選的新題、活題、注重知識(shí)“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合、課堂內(nèi)與課堂外的聯(lián)系，例題講解透徹、獨(dú)到、一題多問、一題多解，培養(yǎng)學(xué)生新的思路、新的想像、新的發(fā)現(xiàn)。第二，講解透徹    對教綱考綱研究透徹，教材講解細(xì)致入微。語文、英語等學(xué)科，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行逐詞、逐句、逐圖、逐表、逐段透徹解讀；數(shù)理化等學(xué)科，教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、疑似點(diǎn)、發(fā)散點(diǎn)和思維延伸點(diǎn)都對應(yīng)精編或原創(chuàng)的例題，從每一個(gè)點(diǎn)入手，運(yùn)用獨(dú)到的方法，剖析典型例題和變式例題，總結(jié)解題規(guī)律，實(shí)現(xiàn)講解內(nèi)容的“實(shí)、精、透”與“能力升級捷徑”的“活”的有效統(tǒng)一。    第三，實(shí)用性強(qiáng)。    內(nèi)容與教材緊密配套，每書同步到節(jié)，知識(shí)點(diǎn)涵蓋全面，有講有練，由淺入深，由易到難，拓展解題思路，總結(jié)解題技巧和思維受阻突破方法，使學(xué)生真正做到舉一反三，融會(huì)貫通；緊扣中、高考脈搏，關(guān)注熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，培養(yǎng)學(xué)生的中、高考意識(shí)和應(yīng)試能力。

書籍目錄

第5單元 生物圈中的其他生物　第一章 各種環(huán)境中的動(dòng)物　　本章綜合導(dǎo)學(xué)　　第一節(jié) 水中生活的動(dòng)物　　　學(xué)習(xí)目標(biāo)要求　　　教材內(nèi)容詳解　　　學(xué)習(xí)方法指津　　　解題方法導(dǎo)航　　　自我達(dá)標(biāo)測評　　　生物知識(shí)拓展　　　教材問題解答　　第二節(jié) 陸地生活的動(dòng)物　　　學(xué)習(xí)目標(biāo)要求　　　教材內(nèi)容詳解　　　學(xué)習(xí)方法指津　　　解題方法導(dǎo)航　　　自我達(dá)標(biāo)測評　　　生物知識(shí)拓展　　　教材問題解答　　第三節(jié) 空中飛行的動(dòng)物　　　學(xué)習(xí)目標(biāo)要求　　　教材內(nèi)容詳解　　　學(xué)習(xí)方法指津　　　解題方法導(dǎo)航　　　自我達(dá)標(biāo)測評　　　生物知識(shí)拓展　　　教材問題解答　　本章綜合總結(jié)　　　本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)　　　中考競賽熱點(diǎn)　　　綜合學(xué)力測評　第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為　　本章綜合導(dǎo)學(xué)　　第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)　　　學(xué)習(xí)目標(biāo)要求　　　教材內(nèi)容詳解　　　學(xué)習(xí)方法指津　　　解題方法導(dǎo)航　　　自我達(dá)標(biāo)測評……　第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用　第四章 分布廣泛的細(xì)菌和真菌　第五章 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用第6單元 生物的多樣性及其保護(hù)　第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類　第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性　第三章 保護(hù)生物的多樣性參考答案與點(diǎn)撥

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    新教材解讀 PDF格式下載

---