出版時(shí)間:2011-4 出版社:西北工業(yè)大學(xué)出版社 作者:袁飛云 編 頁(yè)數(shù):276
內(nèi)容概要
本書(shū)為高等學(xué)校“十二五”計(jì)算機(jī)規(guī)劃教材之一,主要內(nèi)容包括:信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、中文Windows
XP操作系統(tǒng)、中文輸入法、文字處理軟件Word 2007、表格處理軟件Excel 2007、演示文稿制作軟件PowerPoint
2007、多媒體計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與Intemet的應(yīng)用、計(jì)算機(jī)安全與維護(hù)、綜合應(yīng)用實(shí)例以及上機(jī)實(shí)驗(yàn)。各章后均附有本章小結(jié)及操作練習(xí),使讀者在學(xué)習(xí)時(shí)更加得心應(yīng)手,做到學(xué)以致用。
本書(shū)結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容系統(tǒng)全面,講解由淺入深,實(shí)例豐富實(shí)用,既可作為各高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的首選教材,也可作為各成人高校、民辦高校及社會(huì)培訓(xùn)班的教材,同時(shí)還可供廣大計(jì)算機(jī)罾好者自學(xué)參考。
書(shū)籍目錄
第1章 信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
1.1 信息技術(shù)
1.1.1 信息技術(shù)的發(fā)展
1.1.2 現(xiàn)代信息技術(shù)的主要方面
1.1.3 現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用
1.2 認(rèn)識(shí)個(gè)人計(jì)算機(jī)
1.2.1 計(jì)算機(jī)的發(fā)展簡(jiǎn)史
1.2.2 計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)
1.2.3 計(jì)算機(jī)的分類
1.2.4 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用
1.2.5 計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)
1.3 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成
1.3.1 計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)
1.3.2 計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)
1.3.3 計(jì)算機(jī)的基本組件
1.4 計(jì)算機(jī)外設(shè)的連接
1.4.1 顯示器的連接
1.4.2 鍵盤(pán)、鼠標(biāo)的連接
1.4.3 音箱的連接
1.4.4 電源線的連接
1.5 課堂實(shí)戰(zhàn)——安裝刻錄機(jī)
本章 小結(jié)
操作練習(xí)
第2章 中文WindowsxP
操作系統(tǒng)
2.1 WindowsXP的基礎(chǔ)知識(shí)
2.1.1 WindowsXP的啟動(dòng)與退出
2.1.2 認(rèn)識(shí)WindOWSXP桌面
2.1.3 WindowsXP中的鼠標(biāo)操作
2.2 WindowsXP的基本操作
2.2.1 操作WindowsXP的桌面圖標(biāo)
2.2.2 操作任務(wù)欄
2.2.3 操作WindowsXP窗口
2.2.4 WindowsXP的菜單操作
2.2.5 對(duì)話框的操作
2.3 管理文件和文件夾
2.3.1 文件和文件夾的基本概念
2.3.2 我的電腦
2.3.3 Windows資源管理器
2.3.4 文件和文件夾的基本操作
2.3.5 回收站的使用
2.4 “控制面板”的設(shè)置
2.4.1 設(shè)置日期和時(shí)間
2.4.2 設(shè)置顯示屬性
2.4.3 設(shè)置鼠標(biāo)
2.4.4 電源設(shè)置
2.4.5 創(chuàng)建新用戶
2.4.6 添加或刪除程序
2.5 WindowsXP的常用附件
2.5.1 記事本
2.5.2 畫(huà)圖
2.5.3 寫(xiě)字板
2.5.4 WindowsMediaPlayer播放器
2.6 課堂實(shí)戰(zhàn)——文件和文件夾的操作
本章 小結(jié)
操作練習(xí)
第3章 中文輸入法
3.1 鍵盤(pán)的操作
3.1.1 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)的布局
3.1.2 復(fù)合鍵的使用
3.1.3 操作鍵盤(pán)的正確姿勢(shì)
3.1.4 鍵盤(pán)指法
3.2 輸入法簡(jiǎn)介
3.2.1 輸入法分類
3.2.2 添加與刪除輸入法
3.2.3 選擇和使用輸入法
3.3 拼音輸入法
3.4 五筆字型輸入法
3.4.1 漢字字型結(jié)構(gòu)
3.4.2 五筆字型鍵盤(pán)設(shè)計(jì)
3.4.3 字根文字的輸入
3.4.4 一般漢字的輸入
3,4.5 簡(jiǎn)碼的輸入
3.4.6 重碼、容錯(cuò)碼和萬(wàn)能
學(xué)習(xí)鍵“2”
3.5 特殊符號(hào)的輸入和軟鍵盤(pán)的使用
3.5.1 特殊符號(hào)的輸入
3.5.2 軟鍵盤(pán)的使用
3.6 課堂實(shí)戰(zhàn)——輸入“出門條”
本章 小結(jié)
操作練習(xí)
第4章 文字處理軟件Word2007
4.1 Word2007的基礎(chǔ)知識(shí)
4.1.1 Word2007的啟動(dòng)和退出
4.1.2 Word2007的界面介紹
4.1.3 Word2007的視圖方式
4.1.4 創(chuàng)建和保存文檔
4.1.5 打開(kāi)和關(guān)閉文檔
4.2 文檔的基本操作
4.2.1 輸入文本
4.2.2 編輯文本
4.3 格式化文檔
4.3.1 設(shè)置字符格式
4.3.2 設(shè)置段落格式
4.3.3 設(shè)置邊框和底紋
4.3.4 設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)
4.4 表格的使用
4.4.1 創(chuàng)建表格
4.4.2 在表格中選擇對(duì)象
4.4.3 編輯表格
4.4.4 修飾表格
4.5 圖文混排
4.5.1 插入圖片和剪貼畫(huà)
4.5.2 編輯圖片和剪貼畫(huà)
4.5.3 插入和編輯藝術(shù)字
4.5.4 插入和編輯文本框
4.5.5 插入和編輯形狀
4.5.6 插入和編輯SmartArt圖形
4.6 特殊排版設(shè)置
4.6.1 設(shè)置分欄
4.6.2 設(shè)置首字下沉
4.6.3 豎直排版
4.6.4 創(chuàng)建目錄
4.6.5 樣式和模板的使用
4.7 頁(yè)面設(shè)置與打印
4.7.1 頁(yè)面設(shè)置
4.7.2 添加頁(yè)眉和頁(yè)腳
4.7.3 插入頁(yè)碼
4.7.4 打印輸出
4.8 課堂實(shí)戰(zhàn)——編輯“產(chǎn)品介紹”
文檔
本章 小結(jié)
操作練習(xí)
第5章 表格處理軟件Excel2007
5.1 Excel2007的基礎(chǔ)知識(shí)
5.1.1 Excel2007的工作窗l(fā):7
5.1.2 Excel2007的相關(guān)概念
5.2 工作簿的基本操作
5,2.1 新建工作簿
5.2.2 保存工作簿
5.3 單元格的基本操作
5.3.1 單元格的選擇
5.3.2 插入與刪除單元格
5,3.3 數(shù)據(jù)的輸入與修改
5.3.4 復(fù)制與移動(dòng)數(shù)據(jù)
5.3.5 清除單元格數(shù)據(jù)
5.3.6 給單元格添加批注
5.3.7 合并居中單元格
5.3.8 設(shè)置行高或列寬
5.4 工作表的操作
5.4.1 選擇工作表
……
第6章 演示文稿制作軟件
第7章 多媒體計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用
第8章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與Internet
第9章 計(jì)算機(jī)安全與維護(hù)
第10章 綜合應(yīng)用實(shí)例
第11章 上機(jī)實(shí)驗(yàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:1.1.3現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用信息的采集、處理以及存儲(chǔ)的最終日的是為了應(yīng)用信息,使信息為生產(chǎn)和生活服務(wù)。當(dāng)今,信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,人類的生存和發(fā)展越來(lái)越有賴于信息技術(shù)的發(fā)展。1.教育信息化現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展為教育培養(yǎng)模式從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變提供了可能。信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)校行政、招生、學(xué)籍、培訓(xùn)、就業(yè)等管理中,促使學(xué)校管理向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的定量、綜合、科學(xué)的管理發(fā)展。多媒體技術(shù)的應(yīng)用引起傳統(tǒng)教學(xué)方式的改變。由于多媒體技術(shù)的使用,教學(xué)變得圖文并茂、有聲有色,并且還能展現(xiàn)過(guò)程和情景,提高教學(xué)的趣味性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。Internet使學(xué)生既可以自主地在網(wǎng)上收集、交換學(xué)習(xí)信息,又可以在網(wǎng)上發(fā)表自己的作品,彼此交換意見(jiàn),甚至進(jìn)行國(guó)際交流。Internet使教育信息資源極大豐富,并促使教育資源向全球化、教學(xué)自主化和個(gè)性化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教育、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的實(shí)施,不僅在空間上打破師生必須在同一地點(diǎn)的限制,同時(shí)在時(shí)間上可以不受任何束縛,促使教育向社會(huì)化和終身化的方向發(fā)展。
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