統(tǒng)計原理與實務(wù)

出版時間:2010-6  出版社:西北工業(yè)大學(xué)出版社  作者:張勇,單治國 主編  頁數(shù):348  

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的能力本位的教學(xué)改革需要進行編寫的。針對高職高專學(xué)生的特點,本著“實用、適用”的原則,兼顧實用性和針對性的要求來培養(yǎng)學(xué)生運用統(tǒng)計原理基本理論和基本方法分析與解決實際問題的能力。    全書共十個項目,分別為:緒論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理、總量指標和相對指標、數(shù)據(jù)分布特征的描述、抽樣推斷、時間數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)、相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計綜合分析。內(nèi)容通俗易懂,貼近實際。    本書可以作為高職高專及成人院校的教學(xué)用書,也可以作為廣大工商企業(yè)人員及其他管理人員的參考用書。

書籍目錄

項目一 緒論  任務(wù)1 掌握統(tǒng)計學(xué)的基本問題  任務(wù)2 掌握統(tǒng)計學(xué)的基本概念項目二 統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集  任務(wù)1  了解統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計量與類型  任務(wù)2 熟悉數(shù)據(jù)調(diào)查概述  任務(wù)3 了解原始數(shù)據(jù)的搜集  任務(wù)4 了解調(diào)查設(shè)計  任務(wù)5 熟悉次級信息數(shù)據(jù)的搜集項目三 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理  任務(wù)1  了解數(shù)據(jù)的預(yù)處理  任務(wù)2 掌握品質(zhì)數(shù)據(jù)的整理與顯示  任務(wù)3  掌握數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理與顯示  任務(wù)4 熟悉統(tǒng)計表項目四  總量指標和相對指標  任務(wù)1 掌握總量指標  任務(wù)2 掌握相對指標項目五 數(shù)據(jù)分布特征的描述  任務(wù)1 掌握集中趨勢——數(shù)值平均數(shù)  任務(wù)2 掌握集中趨勢——位置平均數(shù)  任務(wù)3 掌握離中趨勢  任務(wù)4 熟悉Exce1描述統(tǒng)計功能項目六 抽樣推斷  任務(wù)1 熟悉抽樣推斷概述  任務(wù)2  了解抽樣推斷中幾個基本概念  任務(wù)3 熟悉抽樣誤差  任務(wù)4 掌握全及指標估計 ……項目七 時間數(shù)列項目八 統(tǒng)計指數(shù)項目九 相關(guān)與回歸分析項目十 統(tǒng)計綜合分析參考答案附錄參考文獻

編輯推薦

張勇、單治國主編的《統(tǒng)計原理與實務(wù)》是為適應(yīng)高職高專院校工商管理類和經(jīng)濟類專業(yè)的教學(xué)需要而編寫的。根據(jù)“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的能力本位的教學(xué)改革需要,為了方便學(xué)生學(xué)習(xí),采用了項目式的編寫方法,因此學(xué)生在學(xué)習(xí)本書時要按“掌握、熟悉、了解”三個層次要求進行,即掌握,要求學(xué)生非常清楚地理解有關(guān)知識和技能并能夠靈活運用;熟悉,要求學(xué)生理解有關(guān)知識和技能;了解,要求學(xué)生知道有關(guān)知識和技能。同時本書運用大量的案例、閱讀材料提高了教材的可讀性和趣味性。    本書的內(nèi)容既包括統(tǒng)計方法,也包括必要的社會經(jīng)濟指標核算的基本知識,這樣便于學(xué)生掌握統(tǒng)計學(xué)的基本知識和技能,運用所學(xué)的統(tǒng)計理論對社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行調(diào)查研究。    本書可以作為高職高專及成人院校的教學(xué)用書,也可以作為廣大工商企業(yè)人員及其他管理人員的參考用書。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   書有點皺,不過總體上沒什么大問題
 

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