毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)訓(xùn)教程

出版時(shí)間:2010-3  出版社:韓鳳梅、 劉明非 西北工業(yè)大學(xué)出版社 (2010-03出版)  作者:韓鳳梅,劉明非 著  頁(yè)數(shù):322  

內(nèi)容概要

  《馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材:毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)訓(xùn)教程》每章分為教學(xué)目的與要求、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、考點(diǎn)知識(shí)摘要、案例解析、知識(shí)要點(diǎn)反饋、參考答案六個(gè)部分,其中案例解析又包括思考討論、案例點(diǎn)評(píng)兩個(gè)部分,突出了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),很好地協(xié)調(diào)了各部分的關(guān)系。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,勤于思考,經(jīng)常討論,就是要求學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)不懂的問(wèn)題要多動(dòng)腦筋思考,多想想為什么;通過(guò)相互間經(jīng)常討論,可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,弄清是非,達(dá)到共同提高的目的。多做練習(xí)題也是學(xué)習(xí)“毛澤東思想和中國(guó)理論體系概論”的重要方法之一,因此本書(shū)安排了一定數(shù)量的知識(shí)檢測(cè)題和綜合練習(xí)及模擬試題等。教材中的理論知識(shí)比較多,一定要注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性,有的放矢,掌握理論知識(shí),提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

書(shū)籍目錄

第一章 馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果第一節(jié) 馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵與歷史進(jìn)程第二節(jié) 毛澤東思想第三節(jié) 鄧小平理論第四節(jié) “三個(gè)代表”重要思想第五節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀案例解析知識(shí)要點(diǎn)反饋參考答案第二章 馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓第一節(jié) 實(shí)事求是思想路線的形成和發(fā)展第二節(jié) 實(shí)事求是思想路線的內(nèi)容和意義第三節(jié) 解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)案例解析知識(shí)要點(diǎn)反饋參考答案第三章 新民主主義革命理論第一節(jié) 新民主主義革命理論的形成第二節(jié) 新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)第三節(jié) 新民主主義革命的道路和基本經(jīng)驗(yàn)案例解析知識(shí)要點(diǎn)反饋參考答案第四章 社會(huì)主義改造理論第一節(jié) 從新民主主義向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變第二節(jié) 社會(huì)主義改造的道路及其歷史經(jīng)驗(yàn)第三節(jié) 社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立案例解析知識(shí)要點(diǎn)反饋參考答案第五章 社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)第一節(jié) 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索第二節(jié) 對(duì)社會(huì)主義的本質(zhì)的新認(rèn)識(shí)第三節(jié) 社會(huì)主義的根本任務(wù)案例解析知識(shí)要點(diǎn)反饋參考答案:第六章 社會(huì)主義初級(jí)階段理論第一節(jié) 社會(huì)主義初級(jí)階段是我國(guó)最大的實(shí)際第二節(jié) 黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)第三節(jié) 社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展戰(zhàn)略案例解析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):(1)馬克思主義中國(guó)化就是運(yùn)用馬克思主義解決中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)際問(wèn)題。(2)馬克思主義中國(guó)化就是把中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和歷史經(jīng)驗(yàn)提升為理論。(3)馬克思主義中國(guó)化就是把馬克思主義植根于中國(guó)的優(yōu)秀文化之中。概括地說(shuō),馬克思主義中國(guó)化就是用馬克思主義來(lái)解決中國(guó)的實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)又使中國(guó)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論,并且同中國(guó)的歷史傳統(tǒng)、中國(guó)的優(yōu)秀文化相結(jié)合,以形成具有中國(guó)特色、中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派的中國(guó)化的馬克思主義理論。三、馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和重要意義1.馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程馬克思主義中國(guó)化是一個(gè)歷史過(guò)程,即馬克思主義的基本原理同中國(guó)的具體實(shí)際日益結(jié)合的過(guò)程。中國(guó)共產(chǎn)黨人在馬克思主義中國(guó)化的進(jìn)程中,先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大理論成果。第一,毛澤東思想。在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的過(guò)程中,以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,把馬列主義的基本原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)立了毛澤東思想,第一次實(shí)現(xiàn)了馬克思主義的中國(guó)化。第二,鄧小平理論。以鄧小平為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,在總結(jié)國(guó)內(nèi)外社會(huì)主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn),特別是改革開(kāi)放以來(lái)的新鮮經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以搞清楚“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”為首要的基本理論問(wèn)題,逐步形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策,闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題,創(chuàng)立了鄧小平理論,推進(jìn)了馬克思主義的中國(guó)化。第三,“三個(gè)代表”重要思想。以江澤民為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和黨的歷史方位的新變化,深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí),創(chuàng)立了“三個(gè)代表”重要思想,實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn),從而進(jìn)一步推進(jìn)了馬克思主義的中國(guó)化。第四,科學(xué)發(fā)展觀。以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央緊密結(jié)合新世紀(jì)新階段國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展變化,提出了樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義勒農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、推動(dòng)建沒(méi)和諧世界、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)等重大戰(zhàn)略思想和任務(wù),繼續(xù)推動(dòng)著馬克思主義中國(guó)化的發(fā)展歷程。

編輯推薦

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論實(shí)訓(xùn)教程》是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材之一。

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