物理化學實驗

前言

“物理化學實驗”課程是為化學類及近化學類專業(yè)學生開設的少學時實驗教學課程。為了適應綠色化學一教學要求及新時期教學改革發(fā)展的要求，我們結合近化學類專業(yè)的特點和物理化學課程教學內容、教學方法和少學時的特點，編寫了本書。對于近化學類專業(yè)的學生而言，化學實驗技能的培養(yǎng)是十分重要的，而且操作技能的熟練與否將直接影響學生今后的發(fā)展，因而，我們在本書編寫過程中，十分注重對學生實驗技能的訓練與培養(yǎng)，并始終貫穿著低毒、低污染、綠色化學的理念。書中對經典物理化學實驗內容作了較大的改動，刪除了含有較高毒性物質的實驗項目，增設了一些內容比較新穎的綜合性、設計性實驗?！段锢砘瘜W實驗》一書內容包括基礎知識、基礎實驗、綜合性與設計性實驗、實驗用儀器以及附錄等。①基礎知識部分介紹了物理化學實驗的數(shù)據處理方法、誤差問題以及實驗室的安全防護等知識，并介紹了MATLAB數(shù)學軟件在物理化學中的應用；②基礎實驗部分編選了一些經典的低毒、低污染物理化學實驗項目，通過測量一些物理化學常數(shù)的實驗，讓學生加深對相關基本物理化學理論知識的理解，掌握必備的實驗操作技能；③綜合性實驗部分編寫的每一個實驗都包括了兩個或更多個二級學科的內容，使學生能從化學分支學科的結合上，培養(yǎng)解決綜合問題的能力，從而使他們的科學思維能力與創(chuàng)新意識得到進一步提高；④設計性實驗注重將科研成果轉化為教學實驗內容，讓學生體驗設計一個實驗項目的全過程。本書的編寫參閱了部分院校已出版的教材及相關著作，從中借鑒和汲取了大量有益的內容。在此向有關著作者表示衷心的感謝。

內容概要

　　《物理化學實驗》是根據少學時化學類及近化學類物理化學課程的教學計劃和教學大綱編寫的物理化學實驗教材。全書內容分為4章：第1章介紹物理化學實驗的基礎知識、數(shù)據處理以及MATLAB軟件在物理化學實驗中的應用等；第2章介紹物理化學基礎實驗操作；第3章介紹綜合實驗和設計性實驗；第4章介紹物理化學實驗儀器。書末附有物理化學實驗中常用參數(shù)等內容?！　　陡叩葘W校教材：物理化學實驗》既可作為化學類及近化學類專業(yè)的物理化學實驗教材，也可供其他工程技術人員作為參考書。

書籍目錄

第1章 物理化學實驗基礎知識1.1 緒論1.2 誤差理論概述1.3 實驗數(shù)據處理1.4 關于設計性實驗第2章 基礎實驗2.1 燃燒熱的測定2.2 溶液偏摩爾體積的測定2.3 稀溶液法測定水的沸點升高常數(shù)2.4 電導法測硫酸鋇溶度積2.5 土壤pH值的測定2.6 電解質溶液電導測定及應用2.7 電動勢的測定及其應用2.8 “碘鐘”反應2.9 蔗糖水解2.10 乙酸乙酯皂化反應2.11 溶膠的制備與電泳2.12 丙酮碘化2.13 BZ化學振蕩反應2.14 液體飽和蒸汽壓的測定（靜態(tài)）2.15 二元液系相圖第3章 綜合性和設計性實驗3.1 純水的制備與檢驗3.2 磺基水楊酸合鐵（Ⅲ）配合物的組成及穩(wěn)定常數(shù)的測定3.3 納米光催化劑的制備、表征及催化活性研究3.4 廢液中環(huán)己烷的回收3.5 難溶物溶度積的測定（設計型）3.6 KCl溶解焓的測定（設計型）3.7 除冰劑的生產（設計型）3.8 保溫咖啡杯（設計型）3.9 化學反應的數(shù)值模擬3.10 化學波實驗3.11 Photo-Fenton反應的研究（設計型）3.12 碳鋼在碳酸銨溶液中極化曲線的測定第4章 儀器4.1 溫度計4.2 壓力計4.3 電學測量儀器4.4 溶液pH值的測量及儀器4.5 恒電位儀工作原理及使用方法4.6 光學測量儀器附錄附錄1 國際單位制（SI）附錄2 一些物理和化學的基本常數(shù)（1986年國際推薦制）附錄3 不同溫度下水蒸氣壓附錄4 有機化合物的蒸氣壓計算公式附錄5 有機化合物密度計算公式附錄6 水的密度附錄7 乙醇水溶液的混合體積與濃度的關系附錄8 25℃下某些液體的折射率附錄9 水在不同溫度下的折射率、黏度和介電常數(shù)附錄10 不同溫度下水的表面張力附錄11 幾種溶劑的冰點下降常數(shù)附錄12 金屬混合物的熔點附錄13 無機化合物的脫水溫度附錄14 常壓下共沸物的沸點和組成附錄15 無機化合物的標準溶解熱附錄16 不同溫度下KCI在水中的溶解熱附錄17 18～25℃：下難溶化合物的溶度積附錄18 有機化合物的標準摩爾燃燒焓附錄19 18℃下水溶液中陰離子的遷移數(shù)附錄20 不同溫度下HCI水溶液中陽離子的遷移數(shù)附錄21 均相熱反應的速率常數(shù)附錄22 25℃下醋酸在水溶液中的電離度和離解常數(shù)附錄23 不同濃度、不同溫度下KCl溶液的電導率附錄24 高分子化合物特性黏度與相對分子質量關系式中的參數(shù)表附錄25 無限稀釋離子的摩爾電導率和溫度系數(shù)附錄26 幾種膠體的S電位附錄27 25℃下標準電極電位及溫度系數(shù)附錄28 25℃不同質量摩爾濃度下一些強電解質的活度系數(shù)附錄29 25℃下HCl水溶液的摩爾電導和電導率與濃度的關系附錄30 幾種化合物的磁化率參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：1.實驗目的物理化學實驗是繼普通物理、無機化學、分析化學和有機化學等實驗課后的基礎實驗課。實驗的主要目的有以下方面。（1）鞏固并加深對物理化學課程中相關理論和概念的理解。（2）掌握物理化學實驗的基本方法、實驗技能和常用儀器的構造原理及使用方法；學習現(xiàn)代信息技術在物理化學實驗中的應用。（3）培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力、創(chuàng)新思維能力、想象能力、表達能力、查閱文獻能力和處理實驗結果的能力等。（4）培養(yǎng)學生勤奮學習，求真、求實，勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德和科學精神。（5）培養(yǎng)學生樹立環(huán)保理念和綠色化學意識。2.實驗要求（1）實驗前必須認真預習，閱讀實驗教材內容及有關附錄，掌握實驗所依據的基本理論，明確需要進行測量、記錄的數(shù)據，了解所用儀器的性能和使用方法，思考實驗內容之后提出的問題，做好預習報告。預習報告的內容應包括實驗目的、簡單原理、所用的基本公式與公式中各物理量的意義和單位、原始數(shù)據記錄表格以及實驗操作要點等。（2）實驗時要認真操作，嚴格控制實驗條件，仔細觀察實驗現(xiàn)象，按照要求詳細記錄原始數(shù)據。實驗完畢離開實驗室前，原始數(shù)據必須交給指導教師審閱、簽字。（3）實驗后認真書寫實驗報告，實驗報告必須個人獨立完成。實驗報告內容包括實驗目的，實驗設計基本原理及方法簡述、原始數(shù)據、數(shù)據處理及誤差計算（附手工作圖、計算機程序以及運算結果）、實驗討論。實驗討論部分主要結合實驗現(xiàn)象及發(fā)現(xiàn)的問題，討論誤差的主要來源，對實驗中發(fā)現(xiàn)的某些現(xiàn)象作出解釋，提出對實驗方法、使用的儀器及操作方法的改進意見。本書中列出的思考題供啟發(fā)思考選用，可對其中個別問題進行討論，不應以簡單回答代替深入討論。3.實驗注意事項（1）按時進入實驗室進行實驗，愛護實驗儀器設備，不懂儀器使用方法時不得亂動儀器。（2）儀器設備安裝完畢或連接線路后，必須經教師檢查，才能接通電源，開始實驗。（3）要按實驗內容和有關附錄中的規(guī)定使用儀器，以免損壞儀器。未經教師允許不得擅自改變操作方法。實驗中儀器出現(xiàn)故障應立即報告教師，在教師指導下進行處理。（4）數(shù)據記錄應及時、準確、完整、整齊。全部數(shù)據要記在預習報告表格內，不得任意寫在其他地方。（5）儀器損壞須及時報告教師，進行登記，按照學校有關規(guī)定處理。實驗完畢要按規(guī)定將所用儀器設備洗刷干凈，擺放整齊并請教師檢查。實驗中要節(jié)約水、電和化學藥品。（6）注意實驗室用電、防火、防爆、防毒等方面的安全。在實驗室內不得吸煙，不得大聲喧嘩及打鬧。每次實驗完畢，每位學生負責打掃其實驗桌面及周圍地面衛(wèi)生，值日學生負責打掃實驗室的衛(wèi)生。

編輯推薦

《物理化學實驗》為高等學校教材

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