語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)

內(nèi)容概要

　　《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（基礎(chǔ)模塊）上冊(cè)》是為了適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校教育的改革和發(fā)展，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育指導(dǎo)思想，依據(jù)教育部2009年最新頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》的要求編寫的?！　　墩Z(yǔ)文》（基礎(chǔ)模塊）包括兩冊(cè)，本書為上冊(cè)，由6個(gè)單元組成。每個(gè)單元都包括閱讀與欣賞、表達(dá)與交流和語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)3個(gè)模塊，以加強(qiáng)語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力?！　”緯勺鳛橹械嚷殬I(yè)學(xué)校各專業(yè)文化基礎(chǔ)課程教材使用。

書籍目錄

第一單元單元導(dǎo)語(yǔ)閱讀與欣賞散文的閱讀與欣賞一　提醒幸福畢淑敏二　匆匆朱自清三　幼學(xué)紀(jì)事于是之四　老屋窗口余秋雨表達(dá)與交流口語(yǔ)交際——普通話標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練寫作——立意新穎語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)散文征集大賽——講述我們的生活與人生第二單元單元導(dǎo)語(yǔ)閱讀與欣賞理解文章寫作思路五　創(chuàng)造宣言陶行知六　咬文嚼字朱光潛七　胡同文化汪曾祺八　聞一多先生的說(shuō)和做臧克家表達(dá)與交流口語(yǔ)交際——自我介紹與復(fù)述寫作——條據(jù)、啟事語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)表達(dá)心中的情志第三單元單元導(dǎo)語(yǔ)閱讀與欣賞揣摩品味文章語(yǔ)言九　天山景物記碧野十　雅舍梁實(shí)秋十一　為你自己高興劉心武十二　窗前的樹張抗抗表達(dá)與交流口語(yǔ)交際——說(shuō)話要文明有禮寫作——抒發(fā)真情實(shí)感語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)好書助我成才——優(yōu)秀圖書推介會(huì)第四單元單元導(dǎo)語(yǔ)閱讀與欣賞綜合分析文章內(nèi)容十三　永遠(yuǎn)的蝴蝶陳啟佑十四　第六枚戒指簡(jiǎn)·柏特十五　荷花淀孫犁十六　一碗清湯蕎麥面栗良平表達(dá)與交流口語(yǔ)交際——演講寫作——遣詞造句語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)“奉獻(xiàn)青春”演講比賽第五單元單元導(dǎo)語(yǔ)閱讀與欣賞詩(shī)歌的閱讀與欣賞十七　唐宋詩(shī)詞登高杜甫山居秋暝王維念奴嬌赤壁懷古蘇軾雨霖鈴寒蟬凄切柳永十八　現(xiàn)代詩(shī)歌再別康橋徐志摩懸崖邊的樹曾卓十九　當(dāng)代詩(shī)歌致橡樹舒婷面朝大海，春暖花開海子二十　外國(guó)詩(shī)歌我愿意是急流裴多菲孤獨(dú)的收割人華茲華斯表達(dá)與交流口語(yǔ)交際——說(shuō)話要看場(chǎng)合寫作——通知、會(huì)議記錄語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)“青春漂流瓶”詩(shī)歌朗誦比賽第六單元單元導(dǎo)語(yǔ)閱讀與欣賞文言文的誦讀與文言詞語(yǔ)積累二十一　鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》二十二　諫太宗十思疏魏徵二十三　勸學(xué)《荀子》二十四　廉頗藺相如列傳司馬遷表達(dá)與交流口語(yǔ)交際——拜訪與接待寫作——一般書信、專用書信語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)誦讀經(jīng)典古詩(shī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

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