中文Corel DRAW X4平面設(shè)計

前言

　　社會的進步和經(jīng)濟水平的提高，使得電腦的應(yīng)用越來越廣泛，熟練掌握電腦操作和技巧也成為每個現(xiàn)代人的必修課程。國家有關(guān)部門的最新調(diào)查表明，我國勞動力市場嚴重短缺計算機技能型人才，因此，快速、熟練地掌握計算機的基本技能，已經(jīng)成為很多人的迫切需求?！　榱诉m應(yīng)目前中職教育及我國經(jīng)濟發(fā)展的需求，我們根據(jù)《教育部等七部門關(guān)于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》的指示精神，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，會同IT專家、中等職業(yè)學(xué)校教師、職業(yè)教育教研人員，按照專業(yè)的培養(yǎng)目標與規(guī)格進行整體規(guī)劃，策劃了本套教材。本套教材以教育部辦公廳、信息產(chǎn)業(yè)部辦公廳聯(lián)合頒布的《中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案》為依據(jù)，遵循“以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力為本位；以企業(yè)需求為基本依據(jù)，以就業(yè)為導(dǎo)向；適應(yīng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的先進性和前瞻性；以學(xué)生為主體，體現(xiàn)教學(xué)組織的科學(xué)性和靈活性”等技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)的基本原則?！　”咎捉滩目勺鳛橹械扔嬎銠C職業(yè)技術(shù)學(xué)校和高職非計算機專業(yè)的教材，也可作為初、中級培訓(xùn)班的培訓(xùn)教材和初學(xué)者的自學(xué)用書?！　”咎滓?guī)劃教材的主要特色如下：　　（1）在基礎(chǔ)和理論知識的安排上以“必需、夠用”為原則，每本書中的理論知識內(nèi)容均以實際應(yīng)用中是否需要為取舍原則，以能夠滿足實際應(yīng)用需求為技術(shù)深度控制的標準，盡量避免冗長乏味的電腦歷史或深層原理的介紹?！　。?）采用了項目教學(xué)法，以任務(wù)驅(qū)動的方式安排內(nèi)容，讓學(xué)生零距離接觸所學(xué)知識，快速拓展學(xué)生的職業(yè)技能。　?。?）追求語言嚴謹、通俗、準確，專業(yè)詞語全書統(tǒng)一，操作步驟明確且描述方法一致，避免晦澀難懂的語言與容易產(chǎn)生歧義的描述。此外，為了方便教學(xué)使用，在書中每章開頭明確地指出本章的教學(xué)目標和重點、難點，既有助于教師抓住重點確定自己的教學(xué)計劃，又有利于讀者自學(xué)?！　。?）列舉了大量的實例，以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主能力，讓他們在掌握理論的基礎(chǔ)上能夠進行具體操作。　?。?）對于兼有中英文版本的軟件，一律舍棄英文版而選用中文版，充分保證圖書的普及性。

內(nèi)容概要

　　《中文CorelDRAW X4平面設(shè)計》內(nèi)容包括：初識CorelDRAW X4、圖形的繪制與調(diào)整、顏色填充、對象的操作、交互式工具的應(yīng)用、透鏡效果與圖形色調(diào)、位圖的處理、使用文本、打印輸出。書中配有生動典型的實例，每章后還附有應(yīng)用實例及習(xí)題，這將使讀者在學(xué)習(xí)和使用CorelDRAW X4創(chuàng)作時更加得心應(yīng)手，做到學(xué)以致用?！　　吨形腃orelDRAW X4平面設(shè)計》可作為中等職業(yè)學(xué)校CorelDRAW X4平面設(shè)計課程的教材，同時也可作為培訓(xùn)班教材及平面設(shè)計愛好者的自學(xué)參考書。

書籍目錄

第1章 初識CorelDRAW X41.1 CorelDRAW簡介1.1.1 運行CorelDRAW X41.1.2 CorelDRAW X4的工作界面1.2 CorelDRAW X4基礎(chǔ)操作1.2.1 文件的基本操作1.2.2 繪圖顯示模式1.2.3 設(shè)置顯示比例1.2.4 預(yù)覽顯示1.2.5 版面設(shè)置1.2.6 輔助設(shè)置1.3 位圖與矢量圖本章小結(jié)習(xí)題一第2章 圖形的繪制與調(diào)整2.1 直線和曲線的繪制2.1.1 手繪工具2.1.2 貝塞爾工具2.1.3 藝術(shù)筆工具2.1.4 鋼筆工具2.1.5 多點線工具2.1.6 3點曲線工具2.1.7 連接器工具2.1.8 度量工具2.1.9 智能繪圖工具2.2 基本形狀的繪制2.2.1 創(chuàng)建矩形2.2.2 創(chuàng)建圓形2.2.3 創(chuàng)建多邊形2.2.4 創(chuàng)建預(yù)設(shè)的形狀2.3 線條與圖形的編輯2.3.1 曲線的節(jié)點編輯2.3.2 編輯曲線的端點和輪廓2.3.3 編輯和修改形體2.4 輪廓線設(shè)置2.4.1 設(shè)置對象輪廓屬性2.4.2 設(shè)置輪廓線顏色2.5 應(yīng)用實例——制作節(jié)日彩燈本章小結(jié)習(xí)題二第3章 顏色填充3.1 顏色模式3.1.1 RGB模式3.1.2 CMYK模式3.1.3 Lab模式3.1.4 HSB模式3.1.5 灰廢模式3.2 調(diào)色板的設(shè)置3.2.1 選擇調(diào)色板3.2.2 調(diào)色板瀏覽器3.2.3 顏色樣式3.3 圖形的填充3.3.1 選擇顏色3.3.2 顏色填充3.3.3 漸變填充3.3.4 圖案填充3.3.5 底紋填充3.3.6 PostScript底紋填充3.4 應(yīng)用實例——制作小豬形象本章小結(jié)習(xí)題三第4章 對象的操作4.1 對象的選取4.1.1 普通選取4.1.2 特殊選取4.2 對象的基本操作4.2.1 對象的剪切、復(fù)制與粘貼4.2.2 對象的再制4.2.3 對象的刪除4.3 對象的變換4.3.1 改變對象的位置4.3.2 旋轉(zhuǎn)對象4.3.3 縮放與鏡像對象4.4 對象的排序4.4.1 對象的對齊與分布4.4 2調(diào)整對象的順序4.5 對象的結(jié)合與群組4.5.1 對象的結(jié)合4.5.2 拆分對象4.5.3 群組對象4.5.4 取消對象的群組4.6 對象的造型4.6 一對象的焊接4.6.2 對象的修剪4.6.3 對象的相交4.6.4 對象的簡化4.6.5 對象前減后4.6.6 對象后減前4.7 應(yīng)用實例——繪制記事本本章小結(jié)習(xí)題四第5章 交互式工具的應(yīng)用5.1 交互式工具組5.1.1 交互式調(diào)和工具5.1.2 交互式輪廓圖工具5.1.3 交互式變形工具5.1.4 交互式陰影工具5.1.5 交互式封套工具5.1.6 交互式立體化工具5.1.7 交互式透明工具5.2 交互式填充5.2.1 交互式填充工具5.2.2 交互式網(wǎng)狀填充工具5.3 應(yīng)用實例——制作“齒輪”效果本章小結(jié)習(xí)題五第6章 透鏡效果與圖形色調(diào)6.1 透鏡的使用6.1.1 應(yīng)用透鏡6.1.2 使用透鏡效果6.1.3 透鏡通用參數(shù)設(shè)置6.1.4 取消透鏡效果6.2 調(diào)整圖形的色調(diào)6.2.1 調(diào)整亮度、對比度和強度6.2.2 調(diào)整顏色平衡6.2.3 調(diào)整伽瑪值6.2.4 調(diào)整色度、飽和度和亮度6.3 圖框精確剪裁對象6.3.1 置于容器內(nèi)6.3.2 提取內(nèi)容6.3.3 編輯內(nèi)容與完成編輯6.4 添加透視點6.4.1 單點透視6.4.2 雙點透視6.5 應(yīng)用實例——望遠鏡效果本章小結(jié)習(xí)題六第7章 位圖的處理7.1 編輯位圖的顏色7.1.1 使用位圖顏色遮罩7.1.2 使用位圖色彩模式7.2 位圖的特殊效果7.2.1 位圖的三維效果7.2.2 藝術(shù)筆觸7.2.3 模糊效果7.2.4 輪廓圖7.2.5 創(chuàng)造性7.2.6 扭曲效果7.2.7 雜點效果7.2.8 鮮明化7.3 應(yīng)用實例——制作筆記本本章小結(jié)習(xí)題七第8章 使用文本8.1 文本的基本操作8.1.1 文本的類型8.1.2 選擇文本8.1.3 設(shè)置文本字體與字號8.1.4 導(dǎo)入文本8.2 文本格式的設(shè)置8.2.1 格式化文本8.2.2 對齊文本8.3 文本的特殊效果8.3.1 文本適配路徑8.3.2 文本填入框架8.3.3 段落文本環(huán)繞圖形8.3.4 美術(shù)文字轉(zhuǎn)換為曲線8.4 應(yīng)用實例——制作“旗幟”效果本章小結(jié)習(xí)題八第9章 打印輸出9.1 打印設(shè)置9.1.1 打印機屬性的設(shè)置9.1.2 紙張設(shè)置選項9.2 打印預(yù)覽9.2.1 預(yù)覽打印作品9.2.2 調(diào)整大小和定位9.2.3 自定義打印預(yù)覽9.3 打印文檔9.3.1 打印多個副本9.3.2 打印大幅作品9.3.3 指定打印內(nèi)容9.3.4 分色打印9.3.5 設(shè)置印刷標記9.3.6 拼版9.4 商業(yè)印刷9.4.1 準備印刷作品9.4.2 打印到文件9.5 應(yīng)用實例——打印文件本章小結(jié)習(xí)題九第10章 行業(yè)應(yīng)用實例10.1 招貼廣告設(shè)計10.2 包裝展開圖設(shè)計10.3 名片設(shè)計10.4 封面設(shè)計第11章 上機指導(dǎo)11.1 啟動和退出CorelDRAW X411.2 對頁面的操作11.3 繪制圓珠筆11.4 繪制花朵11.5 制作“魔方”效果11.6 制作“卷頁”效果11.7 制作“雙喜字”效果11.8 制作信封

章節(jié)摘錄

　　RGB模式是一種發(fā)光的屏幕加色模式，而CMYK模式是顏色反光的減色模式，Lab模式不依賴于光線，它是一種包括了肉眼可見的所有顏色的色彩模式，彌補了RGB模式和CMYK模式的不足?！　ab顏色模式是一種多通道的顏色模式，分別由一個亮度分量L及兩個色彩分量a和b來表示顏色。其中L的取值范圍在0～100之間，a和b都是專色通道，其取值范圍在一120～120之間。Lab模式下的圖像處理速度要比CMYK模式處理圖像的速度快數(shù)倍，與RGB模式的處理速度大致相同。如果要將RGB模式轉(zhuǎn)換為CMYK模式，則系統(tǒng)會自動將RGB模式轉(zhuǎn)換為Lab模式，再轉(zhuǎn)換為CMYK模式?！　?.1.4 HSB模式　　HSB是色相、飽和度與明亮度的縮寫。此模式是基于人眼對顏色的感覺而發(fā)生作用的，不同于RGB的加色原理和CMYK的減色原理。HSB是將顏色理解為由色相、飽和度和明亮度組成。飽和度代表色彩的濃度，是指某種顏色中所含灰色數(shù)量的多少，飽和度越高，灰色成分就越低，顏色的色度就越高，其取值范圍為0（灰色）～100％（純色）。例如，同樣是藍色，也會因為飽和度的不同而分為深藍或淡藍。明亮度指的是顏色的明暗程度，是對一個顏色中光強度的衡量，其取值范圍為　　0（黑色）～100％（白色）。

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