統(tǒng)計學(xué)

前言

　　統(tǒng)計學(xué)是經(jīng)濟與管理類學(xué)科的核心課程，是一門利用科學(xué)的方法，進行數(shù)據(jù)信息的搜集、整理、歸納和分析的學(xué)科，具有廣泛的應(yīng)用性。　　本書立足于國際統(tǒng)計教育的前沿，在教材的內(nèi)容體系上下了不少工夫，不但與概率論與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的教學(xué)內(nèi)容互相配合，互相補充，相得益彰，在基本概念上、專業(yè)術(shù)語上，也都盡可能與概率論與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)緊密銜接，而且能夠全面完成統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)教育任務(wù)，使經(jīng)濟類和管理類專業(yè)的學(xué)生獲得較為系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確的統(tǒng)計專業(yè)知識。除此之外，本書還盡量地體現(xiàn)統(tǒng)計學(xué)的實用性，在內(nèi)容的安排上也精心作了一些調(diào)整，生動流暢，循序漸進，具有較強的實用性，使得讀者能夠比較容易地掌握統(tǒng)計學(xué)的基本思想、基本方法并應(yīng)用到各自的專業(yè)領(lǐng)域?！　”緯w系完整，內(nèi)容科學(xué)，重點突出，簡明扼要，始終貫徹以實用性為主導(dǎo)的基本思想。書中所用的例子都是現(xiàn)實生活中經(jīng)常用到的，具有一定的參考和實際運用價值?！　〗y(tǒng)計學(xué)專業(yè)是我校最早獲得省級名牌專業(yè)稱號的專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)課程也是我校最早獲得省級精品課稱號的課程之一，統(tǒng)計學(xué)院教師編寫的統(tǒng)計學(xué)教材體現(xiàn)了向著更高層次的精品教材方向努力的結(jié)晶?！　∥靼藏斀?jīng)學(xué)院統(tǒng)計學(xué)院院長　　王佐仁　　2008年11月8日

內(nèi)容概要

本書是統(tǒng)計學(xué)的入門教材，強調(diào)統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用性，在全面提供統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，還為讀者提供了豐富的統(tǒng)計資料檢索渠道。本書從統(tǒng)計活動的實際過程中介紹了統(tǒng)計資料的搜集、整理和分析的各種技術(shù)和方法，部分方法還輔以Excel 軟件應(yīng)用實例。    本書既適合于經(jīng)濟管理類各專業(yè)的統(tǒng)計學(xué)教學(xué)，也適合于一般讀者系統(tǒng)地了解統(tǒng)計學(xué)知識。

書籍目錄

第1章  緒論  1.1  統(tǒng)計的產(chǎn)生與統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展  1.2  統(tǒng)計活動的過程及統(tǒng)計學(xué)的內(nèi)容  1.3  統(tǒng)計學(xué)研究的基本方法和特點  1.4  統(tǒng)計學(xué)的重要性和本書的編寫特色  思考與練習(xí)第2章  統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集  2.1  統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計量與類型  2.2  統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集技術(shù)  2.3  統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集方法  2.4  統(tǒng)計調(diào)查方案的設(shè)計  2.5  統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量要求和管理  思考與練習(xí)第3章  統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理和管理  3.1  統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理的一般問題  3.2  統(tǒng)計分組  3.3  分布數(shù)列  3.4  統(tǒng)計表  3.5  統(tǒng)計數(shù)據(jù)管理及其他  3.6  統(tǒng)計圖的制作  思考與練習(xí)第4章  統(tǒng)計數(shù)據(jù)分布特征的測定  4.1  統(tǒng)計數(shù)據(jù)分布集中趨勢的測定  4.2  統(tǒng)計數(shù)據(jù)分布離散程度的測定  4.3  統(tǒng)計數(shù)據(jù)分布偏度與峰度的測定  4.4  Excel的應(yīng)用  思考與練習(xí)第5章  統(tǒng)計推斷  5.1  抽樣估計概述  5.2  抽樣分布  5.3  抽樣誤差  5.4  抽樣估計的方法  5.5  抽樣的組織形式  思考與練習(xí)第6章  國民經(jīng)濟統(tǒng)計及指標(biāo)體系  6.1  統(tǒng)計指標(biāo)及指標(biāo)體系  6.2  中國統(tǒng)計調(diào)查制度  6.3  國民經(jīng)濟統(tǒng)計指標(biāo)體系  6.4  國民經(jīng)濟統(tǒng)計主要指標(biāo)及公布和提供  6.5  國民經(jīng)濟核算  思考與練習(xí)第7章  統(tǒng)計指數(shù)  7.1  統(tǒng)計指數(shù)的概念  7.2  總指數(shù)的編制  7.3  指數(shù)體系和因素分析  7.4  平均指標(biāo)指數(shù)分析  7.5  現(xiàn)行社會經(jīng)濟常用的統(tǒng)計指數(shù)  思考與練習(xí)第8章  方差分析與列聯(lián)分析第9章  相關(guān)分析與回歸分析第10章  時間序列分析第11章  質(zhì)量管理中的統(tǒng)計方法第12章  統(tǒng)計預(yù)測與決策的基本思想和方法參考文獻

章節(jié)摘錄

　　1.3.1統(tǒng)計學(xué)研究的基本方法　　（1）大量觀察法。統(tǒng)計學(xué)研究任何現(xiàn)象和過程，要從總體的角度加以考察，對總體中的全部或足夠多的單位進行調(diào)查和分析，稱為大量觀察法。這是由統(tǒng)計研究對象的大量性和復(fù)雜性決定的。大量復(fù)雜的經(jīng)濟現(xiàn)象是在諸多因素的綜合作用下形成的，各單位的特征及其數(shù)量表現(xiàn)有很大的差別，不能任意抽取個別或少數(shù)單位進行觀察。必須在對被研究對象的全面分析的基礎(chǔ)上，確定調(diào)查對象的范圍，觀察全部或足夠多的調(diào)查單位，借以對客觀現(xiàn)象的規(guī)律性有所了解。運用大量觀察法對同類社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行調(diào)查和綜合分析，可以使次要的、偶然的因素作用相互抵消，從而排除其影響，以研究主要的、共同起作用的因素所呈現(xiàn)的規(guī)律性。　?。?）綜合指標(biāo)法。對于大量觀察所獲得的資料，運用各種綜合指標(biāo)的方法以反映總體一般的數(shù)量特征，并對綜合指標(biāo)進行分解和對比分析。以研究總體的差異和數(shù)量關(guān)系。對大量原始數(shù)據(jù)進行整理匯總，計算各種綜合指標(biāo)，以顯示出現(xiàn)象在具體時間、地點以及各種因素共同作用下所表現(xiàn)的規(guī)模、水平、集中趨勢和差異程度等，概括地描述總體的綜合特征和變動趨勢。常用的綜合指標(biāo)有總量指標(biāo)、相對指標(biāo)、平均指標(biāo)、變異指標(biāo)、動態(tài)指標(biāo)和統(tǒng)計指數(shù)等?！　。?）歸納推理法.這是由個別到一般，由事實到概括的推理方法。綜合分析法通過綜合指標(biāo)概括反映總體一般的數(shù)量特征，它有異于總體各單位的標(biāo)志值，但又必須從各單位的標(biāo)志值中歸納而來。歸納法可以使我們從具體的事實得出一般的知識，擴大知識領(lǐng)域，增長新的知識。所以是統(tǒng)計學(xué)研究中常用的方法。統(tǒng)計歸納一般以概率論為理論和方法論基礎(chǔ)。

編輯推薦

　　《統(tǒng)計學(xué)》既適合于經(jīng)濟管理類各專業(yè)的統(tǒng)計學(xué)教學(xué)，也適合于一般讀者系統(tǒng)地了解統(tǒng)計學(xué)知識。

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