工程訓練指導與報告

前言

　　傳統(tǒng)的“工程”概念是“數(shù)學和自然科學的原理、知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用”。由此得出高等工程教育的培養(yǎng)目標是“培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的、德智體全面發(fā)展、獲得工程師基本訓練的高等工程技術人才。畢業(yè)生主要到工業(yè)部門，從事設計、制造、運行施工、科技開發(fā)、應用研究和管理等方面的工作?！边@是20世紀90年代初對我國各工科院校培養(yǎng)目標的統(tǒng)一要求?！　?1世紀的工程已是充分體現(xiàn)學科的綜合、交叉的“大工程”系統(tǒng)，僅僅從研究與開發(fā)、設計、工藝、施工、管理等分工角度來區(qū)分和培養(yǎng)工程師已經(jīng)不能反映現(xiàn)代工程的性質(zhì)和內(nèi)涵及其對工程師的要求?，F(xiàn)代工程是綜合性立體工程，狹義的內(nèi)涵是科學與技術在經(jīng)濟、人文、社會等條件制約下的、綜合的、系統(tǒng)的應用，廣義的內(nèi)涵是在特定目的下，融科學、技術、經(jīng)濟、人文、社會等因素于一體的、綜合的、系統(tǒng)的應用。這就要求現(xiàn)代工程師要有對全人類負責的高度責任心；要有足夠的人文社會科學素質(zhì)，要有把工程問題置于整個社會系統(tǒng)中進行綜合考慮的能力，要有求真、求善、創(chuàng)新的素質(zhì)與精神，要有在開放式大系統(tǒng)下全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的整體思維方式與能力。　　傳統(tǒng)工程教育的體系以數(shù)、理、化、生為工程的自然科學基礎.以工學、農(nóng)學、醫(yī)學為具體應用學科，進一步開展學科基礎和專業(yè)教育。這種傳統(tǒng)體系在面向小系統(tǒng)、小工程和簡單研究對象的情況下是成功的。現(xiàn)代工程的研究對象是以現(xiàn)代科學技術為基礎的大系統(tǒng)、大工程或復雜系統(tǒng)，它要求有相應的現(xiàn)代工程教育體系與之對應。因此，系統(tǒng)科學、信息科學、控制科學應與數(shù)理化一起成為工學的科學基礎，后續(xù)專業(yè)基礎課、專業(yè)課的內(nèi)容體系應是系統(tǒng)工程、信息工程、控制工程的具體應用，最終使畢業(yè)生成為掌握本專業(yè)的信息技術、控制技術以及系統(tǒng)方法論的高級工程技術人才?！　?jù)統(tǒng)計，我國本科生中接受工程教育的學生數(shù)占學生總數(shù)的33％，而西安工業(yè)大學工科學生占該校學生總數(shù)的45％。我國全面建設小康社會、全面發(fā)展工業(yè)化是對目前在校接受工程教育的大學生賦予的歷史重任，而各類從事工程教育的高等院校如何成為培養(yǎng)現(xiàn)代工程師的搖籃，則成為這些學校能否快速發(fā)展的基本條件。　　中國作為一個朝氣蓬勃的發(fā)展中國家已經(jīng)成為世界制造工業(yè)的中心，如何使中國下一步成為世界的設計中心、工程研發(fā)中心，是中國工程教育發(fā)展的千載難逢的機遇。我國高校還沒有建立大量培養(yǎng)滿足現(xiàn)代工業(yè)需求的人才體系。這些社會發(fā)展的需求、挑戰(zhàn)和機遇為西安工業(yè)大學本科教育的發(fā)展指出了方向。

內(nèi)容概要

　　《工程訓練指導與報告》主要介紹：工程訓練過程、訓練內(nèi)容，訓練方法以及所用設備、工具、材料等。《工程訓練指導與報告》可作為本、?？圃盒：图脊W校的工程實訓教材，也可作為職工培訓教材?！豆こ逃柧氈笇c報告》由王小翠主編。

書籍目錄

第一部分 工程訓練指導實訓1 機械工程材料實訓2 鑄造實訓3 焊接實訓4　直接成形加工4.1 熱塑性塑料注射成形工藝4.2 金屬壓鑄成形工藝4.3 剪板和折彎工藝實訓5 鉗工實訓6 車削加工實訓7 銑削加工和磨削加工7.1 銑削加工7.2 磨削加工實訓8 數(shù)控加工8.1 數(shù)控車削、銑削加工8.2 FV-1000A立式加工中心實訓9 特種加工9.1 數(shù)控線切割加工9.2 電火花成形加工實訓10 激光加工第二部分 工程訓練報告報告1 機械工程材料訓練報告報告2 鑄造訓練報告報告3 焊接訓練報告報告4 直接成形加工訓練報告4.1 熱塑性塑料注射成形工藝4.2 金屬壓鑄成形工藝4.3 剪板和折彎工藝報告5 鉗工訓練報告報告6 車削加工訓練報告報告7 銑削加工和磨削加工訓練報告7.1 銑削加工7.2 磨削加工報告8 數(shù)控加工訓練報告8.1 數(shù)控車削、銑削加工8.2 FV—1000A立式加工中心報告9 特種加工訓練報告9.1 數(shù)控線切割加工9.2 電火花成形加工報告10 激光加工訓練報告工程訓練小結(jié)學生工程訓練報告成績一覽

章節(jié)摘錄

　　實訓1　機械工程材料　　一、安全操作規(guī)程　?。?）操作前，首先要熟悉熱處理工藝規(guī)程和所要使用的設備，嚴格按照零件熱處理工藝卡和設備操作規(guī)程操作?！　。?）操作時，必須穿戴好必要的勞動防護用品，如工作服、手套、防護眼鏡等，防止燙傷、觸電?！　。?）應遵守施工現(xiàn)場對電器設備、易燃易爆物品的安全規(guī)定，工作場所應放置足夠數(shù)量的滅火器材并設置高溫、有電等警示牌?！　。?）采用電加熱時，至少應有兩人值班；采用中頻感應加熱時，控制室應采取屏蔽措施?！　。?）在加熱設備和冷卻設備之間，不得放置任何妨礙操作的物品?！　。?）經(jīng)過熱處理的工件，不要用手去摸，以免造成灼傷?！　。?）熱處理工作完畢應檢查現(xiàn)場，確認無引起火災的危險后，方可離開?！　《?、實訓目的和要求　　（1）了解常用熱處理工藝的方法、作用及設備；　?。?）掌握硬度測量儀的操作；　　．　?。?）熟悉常用熱處理的操作工藝過程；　?。?）正確掌握退火、正火、淬火、回火工藝的操作方法?！　∪嵱柌牧?、設備及工具　　（1）箱式電阻爐、溫控儀表、硬度測量儀、淬火水箱?！　。?）45鋼退火、正火、淬火、低溫回火試樣；20鋼、T12鋼淬火試樣?！　。?）45鋼釘錘?！　∷?、實訓安排　　……

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