生理學導教導學導考

出版時間:2006-1  出版社:西北工業(yè)大學出版社  作者:王建紅  頁數(shù):296  字數(shù):437000  

內(nèi)容概要

生理學是一門研究正常狀態(tài)下機體功能活動規(guī)律的科學,是醫(yī)學專業(yè)的一門重要基礎理論課。教學內(nèi)容應當根據(jù)醫(yī)學的需要,著重講述生理學的基礎理論、基本知識和基本技能的訓練,注意學生科學思維能力與科學態(tài)度的培養(yǎng)。本書以姚泰主編的《生理學》六版統(tǒng)編教材為藍本,側重講解分析生理學的重點與難點,為了更好地闡明生理學的基本理論問題還適當聯(lián)系了少量臨床內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。每個章節(jié)還編入了常見習題,解答習題有助于培養(yǎng)學生分析問題的能力,以便更好地理解生理學的基本理論與基本常識?! ”緯譃閮刹糠郑旱谝徊糠质莾?nèi)容點晴,包括必須牢固掌握的重點內(nèi)容、熟悉的內(nèi)容及了解的內(nèi)容,對重點內(nèi)容進行詳細解析;第二部分為常見習題,附錄的答案可檢驗學生分析解答問題能力,促進學習的效果?! ∩韺W的教學方法沒有固定的模式,應該是靈活多樣,因人施教、因材施教,在實踐中邊摸索邊改進。

書籍目錄

第1章 緒論 1.1 內(nèi)容點睛 1.2 常考題型 1.3 參考答案 第2章 細胞的基本功能 2.1 內(nèi)容點睛 2.2 ??碱}型  2.3 參考答案 第3章 血液 3.1 內(nèi)容點睛 3.2 ??碱}型 3.3 參考答案第4章 血液循環(huán) 4.1 內(nèi)容點睛 4.2 常考題型 4.3 參考答案 第5章 呼吸 5.1 內(nèi)容點睛 5.2 ??碱}型 5.3 參考答案 第6章 消化及吸收 6.1 內(nèi)容點睛 6.2 常考題型 6.3 參考答案 第7章 能量代謝與體溫 7.1 內(nèi)容點睛 7.2 ??碱}型 7.3 參考答案第8章 尿的生成和排出 8.1 內(nèi)容點睛 8.2 常考題型 8.3 參考答案第9章 感覺器官的功能 9.1 內(nèi)容點睛 9.2 ??碱}型 9.3 參考答案 第10章 神經(jīng)系統(tǒng)的功能 10.1 內(nèi)容點睛 10.2 常考題型 10.3 參考答案第11章 內(nèi)分泌系統(tǒng) 11.1 內(nèi)容點睛 11.2 ??碱}型 11.3 參考答案第12章 生殖 12.1 內(nèi)容點睛 12.2 ??碱}型 12.3 參考答案附錄  模擬試題A  模擬試題B  模擬試題C  模擬試題D  模擬試題A答案  模擬試題B答案  模擬試題C答案  模擬試題D答案

章節(jié)摘錄

  第1章 緒論  1.1 內(nèi)容點睛  掌握:生理學的基本概念,內(nèi)環(huán)境和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,機體生理功能的調節(jié)方式,正反饋和負反饋概念。  熟悉:熟悉生理學的研究方法,神經(jīng)調節(jié),體液調節(jié),反饋控制系統(tǒng)?! ×私猓荷韺W與醫(yī)學關系,生理學的任務和研究水平,自身調節(jié),前饋控制系統(tǒng)?! ∫弧⑸韺W的研究對象和任務  1.生理學的研究對象  生理學是生物科學的一個分支,是以生物機體的生命活動現(xiàn)象和機體各個組成部分的功能為研究對象的一門科學?! ?.生理學的任務  人體生理學的任務在于闡明或揭示正常人體的各種功能活動或生命活動及其規(guī)律?! ∩韺W是一門非常重要的基礎醫(yī)學科學,為后繼課程的學習,醫(yī)療實踐,疾病的預防、診斷和治療,以及增進人類健康和開展醫(yī)學研究提供理論基礎。  3.生理學研究的三個水平  按機體不同的結構層次和功能水平,將生理學的研究內(nèi)容分為三個不同水平: ?。?)細胞和分子水平。以細胞和構成細胞的分子為研究對象,研究細胞內(nèi)各亞微結構的功能及細胞內(nèi)各物質分子的特殊的物理化學變化過程。在這個水平上進行研究和獲取知識的學科稱為細胞生理學或普通生理學?! 。?)器官和系統(tǒng)水平。以器官及系統(tǒng)為研究對象,研究其功能活動及調節(jié)機制。在這個水平上的研究所獲得知識的學科稱為器官生理學?! 。?)整體水平。以完整機體為研究對象,研究各器官、系統(tǒng)之間的相互關系,以及機體與環(huán)境之間的相互關系和相互影響?! ?.生理學的研究方法  總體上可分為兩個方面,醫(yī)療和生活實踐的觀察與總結,以及科學實驗即生理學實驗。生理學實驗分為下列兩種方法:  ……

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   題目有重復,答案有錯誤,覺得個別題出的不太好,不過可以做一做,加深記憶,畢竟這樣的書不多嗎
  •   這書是不錯的輔導工具呦
 

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