出版時間:2004-3 出版社:西北工業(yè)大學(xué)出版社 作者:王仲生 頁數(shù):359 字?jǐn)?shù):562000
內(nèi)容概要
智能檢測與控制技術(shù)是一門以計算機(jī)為核心的新興綜合性學(xué)科。《高等學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃教材:智能檢測與控制技術(shù)》比較全面系統(tǒng)地介紹了智能檢測與控制技術(shù)的基礎(chǔ)理論、所用儀器儀表及其實現(xiàn)方法。主要內(nèi)容包括各種信號檢測傳感器、中間轉(zhuǎn)換電路、測量顯示與記錄儀表、計算機(jī)接口與數(shù)據(jù)采集技術(shù)、數(shù)據(jù)總線與通信技術(shù)、干擾抑制技術(shù)、智能結(jié)構(gòu)檢測與控制技術(shù)、虛擬儀器檢測與控制技術(shù)及智能檢測與控制技術(shù)常用算法,并給出了若干工程應(yīng)用實例。
《高等學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃教材:智能檢測與控制技術(shù)》取材廣泛,實用性強(qiáng),反映了當(dāng)前國內(nèi)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和科研成果,對工程實踐具有創(chuàng)新特征??勺鳛闄C(jī)械、電子、電氣、交通信息、儀器儀表、自動控制、工業(yè)自動化、測量與控制、機(jī)電一體化等專業(yè)的教材和研究生的教學(xué)參考用書,也可供相關(guān)工程技術(shù)人員和科技工作者參考。
書籍目錄
第1章 緒論
§1.1 智能檢測與控制技術(shù)概述
§1.2 智能檢測與控制技術(shù)應(yīng)用方式
§1.3 智能檢測與控制技術(shù)應(yīng)用范圍
§1.4 智能檢測與控制技術(shù)發(fā)展趨勢
思考題與習(xí)題
第2章 智能檢測與控制技術(shù)基礎(chǔ)
§2.1 信號及其分類
§2.2 信號檢測與控制方法
§2.3 測量儀表與測量系統(tǒng)
§2.4 數(shù)據(jù)采集技術(shù)
§2.5 數(shù)據(jù)處理技術(shù)
§2.6 數(shù)據(jù)融合技術(shù)
思考題與習(xí)題
第3章 信號檢測傳感器
§3.1 概述
§3.2 壓力傳感器
§3.3 流量傳感器
§3.4 轉(zhuǎn)速傳感器
§3.5 位移傳感器
§3.6 溫度傳感器
§3.7 振動傳感器
§3.8 激光傳感器
§3.9 固態(tài)圖像傳感器
§3.10 智能傳感器
思考題與習(xí)題
第4章 中間轉(zhuǎn)換電路
§4.1 電橋
§4.2 放大器
§4.3 調(diào)制與解調(diào)電路
§4.4 濾波器
§4.5 諧振電路
§4.6 阻抗匹配電路
§4.7 運(yùn)算電路
§4.8 f/V轉(zhuǎn)換器
§4.9 V/I轉(zhuǎn)換器
§4.10 A/D和D/A轉(zhuǎn)換器
思考題與習(xí)題
第5章 測量顯示與記錄儀表
§5.1 直流電位差計
§5.2 數(shù)字頻率計
§5.3 數(shù)字轉(zhuǎn)速計
§5.4 電阻應(yīng)變儀
§5.5 磁帶記錄儀
§5.6 波形存儲器
§5.7 數(shù)字符號顯示裝置
§5.8 無紙記錄儀
§5.9 光指針顯示儀
§5.10 智能閃光報警器
思考題與習(xí)題
第6章計算機(jī)接口與數(shù)據(jù)采集技術(shù)
§6.1 計算機(jī)接口部件
§6.2 模擬連續(xù)信號的數(shù)字化
§6.3 模擬量輸入采集通道設(shè)計
§6.4 高速數(shù)據(jù)采集及其實現(xiàn)
思考題與習(xí)題
第7章 數(shù)據(jù)總線與通信技術(shù)
§7.1 串行總線與通信技術(shù)
§7.2 并行總線與通信技術(shù)
思考題與習(xí)題
……
第8章 智能檢測與控制中的干擾抑制技術(shù)
第9章 智能結(jié)構(gòu)檢測與控制技術(shù)
第10章 虛擬儀器檢測與控制技術(shù)
第11章 智能檢測與控制技術(shù)常用算法
第12章 工程應(yīng)用實例
附表
參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第1章 緒論 智能檢測與控制技術(shù)是以計算機(jī)為核心部件,將信號檢測、數(shù)據(jù)處理與計算機(jī)控制融為一體的一種新興綜合性技術(shù)。它既能完成較高層次信號的自動化檢測,又具有多種智能控制作用。本章對智能檢測與控制技術(shù)的基本概況進(jìn)行簡要介紹?! ?.1 智能檢測與控制技術(shù)概述 21世紀(jì)是高度信息化的時代。信息是事物和現(xiàn)象屬性的反映,它可通過一定形式的信號表現(xiàn)出來。人們要了解、研究、掌握事物和現(xiàn)象的屬性,只要把信號檢測出來,然后進(jìn)行各種處理和分析,就可以達(dá)到定性、定量地認(rèn)識和改造世界的目的。這樣,檢測與控制技術(shù)就成為一門重要的學(xué)科?! z測就是檢查和測量。在科學(xué)試驗和工業(yè)生產(chǎn)過程中,為了及時了解工藝過程和生產(chǎn)過程的情況,需要對描述被控對象特征的某些參數(shù)進(jìn)行檢測,其目的是為了準(zhǔn)確獲得表征它們的有關(guān)信息,以便對被測對象進(jìn)行定性了解和定量掌握。檢測工作可以在一個物理變化過程中進(jìn)行,也可以在此過程之外或過程結(jié)束后對提取的樣本進(jìn)行操作,前者稱“在線”檢測,后者稱“離線”檢測。 智能是指能隨內(nèi)、外部條件的變化,具有運(yùn)用已有知識解決問題和確定正確行為的能力。智能往往通過觀察、記憶、想像、思考、判斷等表現(xiàn)出來。推理、學(xué)習(xí)和聯(lián)想是智能的三個基本要素。推理就是從一個或幾個已知的判斷(前提),邏輯地推斷出一個新判斷(結(jié)論)的思維形式。推理過程包括從個別到一般(歸納推理)和從一般到個別(演繹推理)兩種方式。學(xué)習(xí)就是根據(jù)環(huán)境變化,動態(tài)地改變知識結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)方式有機(jī)械學(xué)習(xí)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、實例學(xué)習(xí)、類推學(xué)習(xí)等。聯(lián)想就是通過與其他知識的聯(lián)系,能主動地認(rèn)識客觀事物并解決實際問題?! ≈悄軝z測就是利用計算機(jī)及相關(guān)儀器,實現(xiàn)檢測過程智能化和自動化。智能檢測包括測量、處理、性能測試、故障診斷和決策輸出等內(nèi)容。由于智能檢測能充分地開發(fā)和利用計算機(jī)資源,在人工最少參與的條件下,以獲得最佳和最滿意的結(jié)果,并具有測量速度快、處理能力強(qiáng)、工作可靠、使用方便靈活和能實現(xiàn)監(jiān)測、診斷、管理一體化等優(yōu)點,所以得到了人們的普遍關(guān)注?! ?/pre>編輯推薦
《高等學(xué)校教材電子信息系列?智能檢測與控制技術(shù)》由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版。圖書封面
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