出版時間:2011-10 出版社:大連理工大學(xué)出版社 作者:笈川幸司 編 頁數(shù):198
內(nèi)容概要
《笈川日語發(fā)音教科書》主要以初學(xué)者和零基礎(chǔ)日語學(xué)習(xí)者為讀者對象,根據(jù)笈川老師獨創(chuàng)的發(fā)音小樂譜練習(xí)日語發(fā)音。內(nèi)容包括日語入門必學(xué)的日本文字和語音、首次全方位解讀笈川老師日語發(fā)音規(guī)律、列舉中國學(xué)生的發(fā)音問題等。同時,笈川老師利用獨創(chuàng)的日語發(fā)音小樂譜針對所有假名假名構(gòu)成的單詞、句子,進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。每個單詞朗讀五遍,旨在使讀者流利跟讀。本書介紹了目前所有日語書中不曾介紹過的方法。這種方法更直觀地講解日語的音調(diào),學(xué)生更容易理解掌握。
另外,本書配備笈川老師的錄音光盤一張。
作者簡介
笈川幸司 おいかわこうじ
1970年4月20日生于埼玉縣所澤市。大學(xué)畢業(yè)后在日本曾從事過眾議員秘書、相聲演員等職業(yè)。曾從師于日本語音學(xué)專家點澤孝子老師和續(xù)三義老師。2002年來到中國,并先后在北京大學(xué)、清華大學(xué)執(zhí)教。獨創(chuàng)顛覆傳統(tǒng)的日語發(fā)音和朗讀等學(xué)習(xí)方法。“笈川神秘樂譜”、“笈川演講秘笈”、“笈川朗讀秘笈”等在清華大學(xué)和北京大學(xué)的學(xué)生中廣為傳頌。用獨特的教學(xué)方法培養(yǎng)出全國各類日語大賽冠軍百余人。曾接受過中央電視臺、日本NHK電視臺、湖南衛(wèi)視等電視臺的專訪。2010年被《朝日新聞》評為“在中國最活躍的100位日本人”之一。編寫的《笈川日語教科書》獲得“2010年全國優(yōu)秀暢銷書”稱號。
書籍目錄
跟笈川老師記日語發(fā)音秘訣
日本的文字和語音
一、漢字
二、平假名
三、片假名
四、日語中的語音
五、日語中的羅馬字
揭密日語發(fā)音規(guī)律
一、關(guān)于笈川小樂譜
二、日語發(fā)音重音規(guī)律
三、日語發(fā)音輕音規(guī)律
中國學(xué)生常見的日語發(fā)音問題
跟笈川老師讀標(biāo)準(zhǔn)日語詞句
日語假名和發(fā)音
日語識文斷字
一、清音
二、濁音
三、半濁音
四、拗音
五、促音
六、長音
七、撥音
跟笈川老師秀日語流暢表達(dá)
章節(jié)摘錄
2001年,笈川老師來到中國,在10余年的教育生涯中,總結(jié)中國日語學(xué)習(xí)者的發(fā)音特點,創(chuàng)造了專門糾正中國學(xué)生日語發(fā)音的方法“笈川小樂譜”?! ◇糯ɡ蠋熣J(rèn)為,只要懂音樂的人對照五線譜即可以演奏出優(yōu)美的樂曲,那么,只要學(xué)習(xí)日語的人,對照“笈川小樂譜”就可以發(fā)出優(yōu)雅的語音。 根據(jù)漢語聲調(diào)的特點,笈川老師以漢語詞句來舉例日語中的詞調(diào)句調(diào)。比如:漢語中的“爸爸”一詞。如果你兩個字同樣用四聲調(diào)朗讀,我們聽了會不會覺得很奇怪呢?只有第一個“爸”字讀四聲,第二個“爸”字讀輕聲才夠地道吧?日語中也同樣有輕聲的存在。于是,笈川老師將日語中與中文四聲相似的音節(jié)用“一”來標(biāo)注,與中文輕聲相似的音節(jié)用“o”來標(biāo)注,與中文一聲相似的音節(jié)不做任何標(biāo)注。也就是說,標(biāo)注“一”的單詞為音核,發(fā)音時要從音核處開始降調(diào),與漢語中的四聲調(diào)相似,但不用力。標(biāo)注“O”的音節(jié)要比標(biāo)注“、”的音節(jié)讀音更輕,其他未作標(biāo)注的音節(jié)平調(diào)朗讀。請大家試著看下面的單詞,仔細(xì)揣摩。 ……
圖書封面
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