笈川日語發(fā)音教科書

出版時間:2011-10  出版社:大連理工大學(xué)出版社  作者:笈川幸司 編  頁數(shù):198  

內(nèi)容概要

  《笈川日語發(fā)音教科書》主要以初學(xué)者和零基礎(chǔ)日語學(xué)習(xí)者為讀者對象,根據(jù)笈川老師獨創(chuàng)的發(fā)音小樂譜練習(xí)日語發(fā)音。內(nèi)容包括日語入門必學(xué)的日本文字和語音、首次全方位解讀笈川老師日語發(fā)音規(guī)律、列舉中國學(xué)生的發(fā)音問題等。同時,笈川老師利用獨創(chuàng)的日語發(fā)音小樂譜針對所有假名假名構(gòu)成的單詞、句子,進行發(fā)音練習(xí)。每個單詞朗讀五遍,旨在使讀者流利跟讀。本書介紹了目前所有日語書中不曾介紹過的方法。這種方法更直觀地講解日語的音調(diào),學(xué)生更容易理解掌握。
  另外,本書配備笈川老師的錄音光盤一張。

作者簡介

笈川幸司 おいかわこうじ
1970年4月20日生于埼玉縣所澤市。大學(xué)畢業(yè)后在日本曾從事過眾議員秘書、相聲演員等職業(yè)。曾從師于日本語音學(xué)專家點澤孝子老師和續(xù)三義老師。2002年來到中國,并先后在北京大學(xué)、清華大學(xué)執(zhí)教。獨創(chuàng)顛覆傳統(tǒng)的日語發(fā)音和朗讀等學(xué)習(xí)方法?!绑糯ㄉ衩貥纷V”、“笈川演講秘笈”、“笈川朗讀秘笈”等在清華大學(xué)和北京大學(xué)的學(xué)生中廣為傳頌。用獨特的教學(xué)方法培養(yǎng)出全國各類日語大賽冠軍百余人。曾接受過中央電視臺、日本NHK電視臺、湖南衛(wèi)視等電視臺的專訪。2010年被《朝日新聞》評為“在中國最活躍的100位日本人”之一。編寫的《笈川日語教科書》獲得“2010年全國優(yōu)秀暢銷書”稱號。

書籍目錄

跟笈川老師記日語發(fā)音秘訣
 日本的文字和語音
  一、漢字
  二、平假名
  三、片假名
  四、日語中的語音
  五、日語中的羅馬字  
 揭密日語發(fā)音規(guī)律
  一、關(guān)于笈川小樂譜
  二、日語發(fā)音重音規(guī)律
  三、日語發(fā)音輕音規(guī)律
  中國學(xué)生常見的日語發(fā)音問題
跟笈川老師讀標(biāo)準(zhǔn)日語詞句
 日語假名和發(fā)音
 日語識文斷字
  一、清音
  二、濁音
  三、半濁音
  四、拗音
  五、促音
  六、長音
  七、撥音
 跟笈川老師秀日語流暢表達
    

章節(jié)摘錄

  2001年,笈川老師來到中國,在10余年的教育生涯中,總結(jié)中國日語學(xué)習(xí)者的發(fā)音特點,創(chuàng)造了專門糾正中國學(xué)生日語發(fā)音的方法“笈川小樂譜”。  笈川老師認為,只要懂音樂的人對照五線譜即可以演奏出優(yōu)美的樂曲,那么,只要學(xué)習(xí)日語的人,對照“笈川小樂譜”就可以發(fā)出優(yōu)雅的語音?! 「鶕?jù)漢語聲調(diào)的特點,笈川老師以漢語詞句來舉例日語中的詞調(diào)句調(diào)。比如:漢語中的“爸爸”一詞。如果你兩個字同樣用四聲調(diào)朗讀,我們聽了會不會覺得很奇怪呢?只有第一個“爸”字讀四聲,第二個“爸”字讀輕聲才夠地道吧?日語中也同樣有輕聲的存在。于是,笈川老師將日語中與中文四聲相似的音節(jié)用“一”來標(biāo)注,與中文輕聲相似的音節(jié)用“o”來標(biāo)注,與中文一聲相似的音節(jié)不做任何標(biāo)注。也就是說,標(biāo)注“一”的單詞為音核,發(fā)音時要從音核處開始降調(diào),與漢語中的四聲調(diào)相似,但不用力。標(biāo)注“O”的音節(jié)要比標(biāo)注“、”的音節(jié)讀音更輕,其他未作標(biāo)注的音節(jié)平調(diào)朗讀。請大家試著看下面的單詞,仔細揣摩?!  ?/pre>

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    笈川日語發(fā)音教科書 PDF格式下載


用戶評論 (總計25條)

 
 

  •   其實我是學(xué)過入門后來買的這本書,因為想了解一下這一系列,所以也買了這本。發(fā)現(xiàn)笈川老師的這本語音書是適合自學(xué)的,因為它不像其他日語教材,他更加側(cè)重具體操練。所以自學(xué)者希望入門階段發(fā)好發(fā)準(zhǔn)每個音,參考這本書。而對于我,雖然已經(jīng)學(xué)過五十音部分,但是買了這本看以一些后還是覺得對于糾正自己原來的發(fā)音缺陷有很大的指導(dǎo)意義。不過大家一定要記住不管哪種書一定要堅持認真學(xué)認真去做,循序漸進,再好的方法不加操練效果也不會非常好哦。總之,書還是不錯,印刷も 內(nèi)容も。
  •   用過朗讀教材和演講教材還有小樂譜,覺得不錯,朋友想學(xué)日語,推薦了這個
  •   很好,練習(xí)發(fā)音語調(diào)很好的書,跟著讀
  •   口語一直不行,從發(fā)音學(xué)起
  •   不錯的書。對發(fā)音很有幫助
  •   如題。推薦,尤其是輔音“r”發(fā)"l"的老師學(xué)生值得參考。
  •   這位老師太有名了,給二外同學(xué)用剛剛好
  •   速度很快,書的質(zhì)量也很好,而且內(nèi)容對于初學(xué)者來說很實用。很好!
  •   通俗易懂,初學(xué)者應(yīng)該看看
  •   看過里面的內(nèi)容,和聽過MP3覺得很受益
  •   看著名字買的……哈哈
  •   詳細,清晰,還配有mp3.很好,很實用
  •   建議人手一本,特別好
  •   一直想買,終于找到了.
  •   因為發(fā)音不好,才買的這本書,內(nèi)容不多,都是需多遍重復(fù)的朗讀,也只有這樣才能練好發(fā)音吧......
  •   還好,有碟。初級入門夠用了。
  •   適合打基礎(chǔ),好好練習(xí)~頑張って!
  •   我比較喜歡,有羅馬音翻譯的。
  •   很不錯的書,推薦,有很多讀音的啟發(fā),不錯~~~!
  •   內(nèi)容無法評價。
  •   真的很不錯,自我體會
  •   嗯,適合日語入門,質(zhì)量還行,就是太基礎(chǔ)了。每個音的發(fā)音方法沒有好好介紹,很遺憾
  •   如題,盼改善。老師教學(xué)敬業(yè)精神可嘉!
  •   書質(zhì)量不太好,其他的感覺內(nèi)容太少了,其他的還好,一般吧
  •   送來包裝的紙皮箱都破了,里面的書也有點臟,,里面都沒泡泡紙封住,,看著真的很不舒服,,以后都不想再當(dāng)當(dāng)買書了
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7