植物組織培養(yǎng)實驗指導(dǎo)

內(nèi)容概要

植物組織培養(yǎng)是植物遺傳工程的基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，也是一項實用性極強的高新技術(shù)，已經(jīng)發(fā)展成為植物生產(chǎn)類、草業(yè)科學(xué)類、森林資源類、生命科學(xué)類、環(huán)境生態(tài)類等各專業(yè)本科生的重要課程。《植物組織培養(yǎng)實驗指導(dǎo)》是為滿足園藝、果樹、農(nóng)學(xué)、林學(xué)、園林、生命科學(xué)、草業(yè)科學(xué)等各相關(guān)專業(yè)實踐教學(xué)要求而編寫的，是同植物組織培養(yǎng)課程相配套的實驗與實踐教材，對培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力有著重要的作用。本教材由吳翠云任主編。

書籍目錄

基礎(chǔ)實驗
實驗一 植物組織培養(yǎng)實驗室的功能布局及設(shè)計
實驗二 實驗器皿及器械的洗滌、滅菌及環(huán)境消毒
實驗三 MS培養(yǎng)基母液的配制與保存
實驗四 MS培養(yǎng)基的配制與滅菌
實驗五 外植體的消毒與滅菌
實驗六 外植體的無菌操作技術(shù)(接種)
實驗七 培養(yǎng)物(愈傷組織)的繼代培養(yǎng)與分化培養(yǎng)
實驗八 無菌試管苗的生根培養(yǎng)
實驗九 組培苗的馴化、移栽
實驗十 胡蘿卜離體根培養(yǎng)
綜合實驗
實驗十一 園藝植物的莖尖、莖段培養(yǎng)及微體快速繁殖技術(shù)
實驗十二 植物的胚培養(yǎng)
實驗十三 馬鈴薯(或草莓)微莖尖脫毒培養(yǎng)
實驗十四 花藥離體培養(yǎng)技術(shù)
實驗十五 棉花胚性愈傷的誘導(dǎo)及植株再生
附錄
參考文獻

章節(jié)摘錄

　　①洗滌室：器皿的洗滌、干燥、消毒及培養(yǎng)材料的清洗?！　、谒幤肥遥核幤返拇娣偶胺Q量，一般應(yīng)設(shè)有藥品柜、冰箱、分析天平等?！　、叟渲剖遥号囵B(yǎng)基的配制、分裝及暫時存放，一般應(yīng)設(shè)有水浴鍋、電磁爐、酸度計、存儲母液的冰箱以及量筒、量杯、移液管、容量瓶等玻璃器皿。　?、軠缇遥浩髅?、用具、器械、封口材料及培養(yǎng)基等消毒滅菌的場所，設(shè)有高壓滅菌鍋，要有良好的排氣裝置?！　。?）接種室（無菌操作室）　　接種室由內(nèi)、外兩間組成，外間是緩沖間，用于準(zhǔn)備工作及防止污染，內(nèi)設(shè)紫外燈及衣帽柜，放置工作服、工作帽、拖鞋等；內(nèi)間為接種間，用于植物材料的消毒、接種，內(nèi)置超凈工作臺、移動式載物臺、酒精燈以及接種用的小器具。緩沖間和接種間之間最好以玻璃相隔，便于觀察和參觀，應(yīng)以滑動門為佳?！　。?）培養(yǎng)室　　培養(yǎng)室是植物組織培養(yǎng)的場所，內(nèi)設(shè)培養(yǎng)架、搖床及人工氣候箱等，并安裝排風(fēng)扇、空調(diào)等?！　。?）馴化室　　馴化室用于組培苗的馴化，其環(huán)境條件的控制應(yīng)介于培養(yǎng)室和移栽溫室（大棚）之間?！　。?）細胞學(xué)觀察實驗室　　細胞學(xué)觀察實驗室中主要進行組織培養(yǎng)材料的組織學(xué)、細胞學(xué)觀察及照相等工作，應(yīng)設(shè)有各種類型的顯微鏡及照相裝置?！　　?/pre>








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