(高職高專)高職英語綜合教程(第二冊)

出版時(shí)間:2010-11  出版社:大連理工大學(xué)出版社  作者:王愛琴 主編  

內(nèi)容概要

《高職英語綜合教程》是以《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》為依據(jù),以現(xiàn)代交際法教學(xué)理念和任務(wù)型教學(xué)理念為指導(dǎo)編寫而成的供高職高專公共英語教學(xué)使用的一套綜合性教材。本套教材的編寫宗旨是引導(dǎo)學(xué)生全方位進(jìn)行聽、說、讀、寫、譯方面的語言實(shí)踐活動,全面培養(yǎng)學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)能力和英語綜合應(yīng)用能力,特別是聽說能力,使他們在今后的工作和社會交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。
1.編寫原則
本教程是在充分吸取我國在外語教學(xué)中長期積累起來的行之有效的經(jīng)驗(yàn)和方法,認(rèn)真分析研究我國高職高專學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國外的教學(xué)理論和方法的基礎(chǔ)之上,博采眾長、自行規(guī)劃、自行設(shè)計(jì)、自行選材、自行編寫而成。整套教材的編寫遵循以下原則:實(shí)用為主,夠用為度,學(xué)以致用;聽說讀寫交替循環(huán),教學(xué)做練有機(jī)融合;先輸入后輸出,由淺入深,循序漸進(jìn);活動設(shè)計(jì)靈活多變,取材實(shí)用、新穎有趣;通過歸納推理,理解運(yùn)用,發(fā)展語言能力。
本套教材采用每一單元設(shè)一主題的形式。題材選自社會生活的各個(gè)領(lǐng)域,涉及各種人文、社會科學(xué)知識。這樣可以將語言學(xué)習(xí)貫穿在了解、思考、探討現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題的過程中,充分體現(xiàn)交際法的教學(xué)原則。將語言知識有機(jī)地融入學(xué)科知識的學(xué)習(xí),給學(xué)生提供了語言訓(xùn)練和學(xué)科知識共同發(fā)展的契機(jī),為學(xué)生拓展知識面,實(shí)現(xiàn)自身知識結(jié)構(gòu)多樣性和可持續(xù)性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
教材當(dāng)中每一部分的教學(xué)活動設(shè)計(jì),都針對我國學(xué)生英語學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)和實(shí)際需要,做到有的放矢;任何活動的操練,特別是說和寫方面的語言實(shí)踐,都以一定的語言輸入為前提;形式盡可能采用交互方式,如pair
work、group discussion等,或采用任務(wù)驅(qū)動式,以口頭或書面形式就某個(gè)問題發(fā)表觀點(diǎn)和看法等。

書籍目錄

Unit 1 Life's Ups and Downs
Unit 2 Getting Along
Unit 3 Sports & Leisure
Unit 4 Truth about lies
Unit 5 Animal World
Unit 6 What' s Love?
Unit 7 Around the World
Unit 8 Friendship
Appendix Tapescript

圖書封面

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