出版時間:2010-12 出版社:大連理工大學(xué)出版社 作者:王甘 頁數(shù):161
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內(nèi)容概要
《英語快樂學(xué):親子閱讀·玩轉(zhuǎn)英語》內(nèi)容簡介:孩子不同,家庭不同,也許,您家的孩子未必能創(chuàng)造出書里幾個孩子的“奇跡”。正是出于這個原因,曾有人給這《英語快樂學(xué):親子閱讀·玩轉(zhuǎn)英語》起名叫“親子閱讀的奇跡”,被我直接否了……
作者簡介
王甘
北京大學(xué)學(xué)士,碩士,美國耶魯大學(xué)博士,對世界先進(jìn)幼兒教育思想與實踐有較深入的了解。
歸國后因孩子而致力千幼兒教育,創(chuàng)辦小橡樹幼教機(jī)構(gòu),并親自管理執(zhí)教,因其中西結(jié)合的教育理念與實踐而受到各方關(guān)注。目前壬博士除進(jìn)行幼兒教育實踐外,還為雜志撰寫專
書籍目錄
第一章共讀童書——英語學(xué)習(xí)的重要途徑第二章怎樣讀給孩子聽第三章不同年齡段的英文共讀第四章如何幫助孩子自己讀第五章最心愛的英文童書第六章問答附錄
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:我可不敢和孩子說英語我周圍,不少年輕父母,自己的英文,其實好得很,好到什么程度呢?可以用來聽課,可以用來出國,甚至可以用來和客戶談工作??墒?,她們不肯和自己的孩子說英語。問起他們,他們有很多理由:“我的英語再好,發(fā)音不一定標(biāo)準(zhǔn)啊。在說,英語不是母語,難免會有語法錯誤。孩子像一張白紙,可不要被我教壞了!”“我雖然能和寶寶說英語,可是,日常生活中,老用英語和孩子說話,多別扭啊!”“偶爾在家說說還行,一有外人,就覺得怪怪的!”有上面這樣的想法的人,還不少呢!結(jié)果,雖然父母英語都不錯,孩子卻只是在學(xué)校里按部就班的學(xué)習(xí),沒有得益于父母這寶貴的資源。
媒體關(guān)注與評論
童書就像一座寶山。可要想從中得到寶貝,就需要一位擁有卓越智慧的引路人。作為一位深諺童書之趣的愛書人,王老師曾出版《0-8歲寶寶闡讀計劃》,從最專業(yè)的視角出發(fā),用最淺顯的語言告訴我們怎樣為不同年齡階段的孩孑讀書,選書。這次,王老師又從英語學(xué)習(xí)的角度。把她在引導(dǎo)孩子閱讀英文童書方面的成功經(jīng)驗向我們娓娓道來。有了這位智者。我們就可以在童書的寶山中,帶領(lǐng)著孩子邊玩邊學(xué)了! ——孫璐(親子閱讀推廣人京教育科學(xué)研究院早期教育研究所)過去我總怕自己的發(fā)音帶壞了孩子。有幸的是我及時聽了王老師關(guān)于如何進(jìn)行英文親子閱讀的講座,于是我就從最簡單的英語讀物開始讀,到現(xiàn)在,孩子開始糾正我的發(fā)音了。他特別喜歡恐龍,長長的恐龍名字,聽了幾遍CD里的發(fā)音就記住了,不時地向爸爸炫耀。 ——小橡樹幼兒園·小遠(yuǎn)媽媽“腹有詩書氣自華”,愛讀書的同時,掌握英語,一箭雙雕! ——奇奇媽媽我記得小時候,媽媽常給我讀英文故事,從那時起。我愛上了英文。一、二年級時,在上學(xué)的路上,我常常聽英語磁帶,瞬力也就好了。后來,我能讀英文書了,媽媽給我買了很多英文小說。爸爸的工作語言就是英文,他都對我很佩服,說我英文學(xué)得太容易了! ——校友貝貝
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《英語快樂學(xué):親子閱讀·玩轉(zhuǎn)英語》是由大連理工大學(xué)出版社出版的。
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