動畫繪制

出版時間:2010-1  出版社:大連理工大學(xué)  作者:(英)保羅·韋爾斯//喬安娜·奎因//萊斯·米爾斯|譯者:劉雪蓮//方菊//劉翔//羅俏鵑  頁數(shù):191  譯者:劉雪蓮  
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前言

繪圖是所有以設(shè)計為引導(dǎo)的項目的準備階段中最重要的部分,它是一種核心方法,通過繪圖可以擬想各種設(shè)計理念,并最終把這些設(shè)計理念與合作者、客戶和觀眾分享。無論采用哪種方式——涂鴉、素描、草圖,抑或是藍圖——在把設(shè)計理念視覺化的過程中所包括的線條、標志和陰影等等,都是信息和含義的重要表現(xiàn)方式。動畫繪制是制作動態(tài)的符號,表現(xiàn)動畫中的運動軌跡、動作路徑和角色的舞蹈編排。從素描簿到完整的逐幀動畫,動畫繪制操作的方式多種多樣,每一種方式在傳達設(shè)計理念和表達情感方面都發(fā)揮著重要的,有時候甚至是非常復(fù)雜的功能。

內(nèi)容概要

  本書對動畫繪制的各種技巧以及功能進行了詳細闡述。從創(chuàng)意的誕生,與同事交流思想,將單獨的場景、角色和故事設(shè)計成故事板,一直到最終的制作,繪圖都是動畫研究和實踐過程中不可或缺的一個工具?! ”緯峁┝藦V泛的視角,旨在讓讀者能更好地理解動畫繪制的過程,培養(yǎng)讀者將重要的思想和感情滲透到畫紙上或動畫角色動作中的能力。繪圖作為一種復(fù)雜而多變的藝術(shù)形式可以運用在多種環(huán)境下,而不僅僅是迪斯尼風(fēng)格的經(jīng)典動畫中。繪圖可以使記憶、思想、感情及想像具體化。在表現(xiàn)心目中復(fù)雜和高難度的角色、場景等方面,繪圖成了名副其實的“物質(zhì)基礎(chǔ)”。即使是在數(shù)字化時代,繪圖仍然是支撐各種動畫形式的最基本的語言表達方式,而且仍會是今后最根本的表現(xiàn)形式,而動畫在創(chuàng)造內(nèi)涵和效果方面也將是繪圖最為先進的載體。本書提供了大量一流動畫藝術(shù)家和學(xué)者所做的實例研究、技巧提示、實踐性建議和批判性分析,使其成為一本極具價值的教學(xué)和參考用書。

作者簡介

作者:(英國)保羅·韋爾斯(Paul Wells) (英國)喬安娜·奎因(Joanna Quinn) (英國)萊斯·米爾斯(Les Mills) 譯者:劉雪蓮 等

書籍目錄

序言如何獲取書中最重要的信息對繪圖的思考 觀察 感知 記憶 詮釋 表現(xiàn) 模仿 試驗實踐 構(gòu)圖和透視 人體素描 運動與動力學(xué) 思考動畫 繪制角色前期制作和制作過程 誘因 劇本 故事板 場景 從二維到三維繪圖和敘事 用為敘事資源的素描簿 角色敘事繪圖和改編 商業(yè)廣告 文學(xué)作品改編和視覺敘述 改變美學(xué)風(fēng)格動畫名家和理念 弗雷德里克·貝克 保羅·德里森 理查德·里弗斯 邁克爾·杜多克·德威特 路易斯·庫克 蓋瑞·范·迪克詞匯表關(guān)于繪制的注解結(jié)束語參考書目相關(guān)電影相關(guān)網(wǎng)站圖片信息和致謝

章節(jié)摘錄

插圖:通過繪圖來進行詮釋能夠清楚地表明藝術(shù)家對形態(tài)的理解。在繪圖中,藝術(shù)家必然會通過他自己的凝視來反映事物。這種反映依據(jù)藝術(shù)家自己的洞察力、經(jīng)驗和表現(xiàn)事物的愿望,強調(diào)形態(tài)的某個方面,強調(diào)某個觀點,重新塑造某個形態(tài),抑或是運用形態(tài)來實現(xiàn)特定的象征或比喻目的。在動畫中,回顧一下對某些動物角色的不同詮釋是很有益的,不同的詮釋代表了動畫師不同的用意。菲利克斯貓與湯姆或怪貓菲力茲都大不相同,道格副警長(DeputyDawg)與史酷比(Scooby-Doo)或小狗格勒米特(Gromit:)也相去甚遠,恐龍葛蒂與雷·哈里豪森(RayHarryhausen)的三維停格動畫中的恐龍或史蒂文·斯皮爾伯格(StevenSpielberg)的《侏羅紀公園》中的恐龍也截然不同。因此,詮釋在本質(zhì)上是觀點的問題,即對事物的理解和表現(xiàn)方式。從一個動畫項目的最初素描到故事板和造型表,再到最終制成電影的繪圖,藝術(shù)家獨特的見解、工作方式和視覺風(fēng)格都蘊涵其中。詮釋與審美和想要表達的某個觀點相關(guān)。喬安娜·奎因堅持不懈地提高繪圖技巧和思考繪圖的目的。在整個職業(yè)生涯中,她運用了各種各樣不同的研究和表現(xiàn)素材的方法。雖然很多動畫電影與藝術(shù)史中的作品有關(guān),但是,與動畫電影有最直接聯(lián)系的是插畫故事、連環(huán)畫中的序列故事和新出現(xiàn)的視覺敘述這些形式。

編輯推薦

《動畫繪制》涵蓋主題:視覺化、經(jīng)典動畫、美學(xué)、觀察、感知、記憶、詮釋、表現(xiàn)、模仿、試驗、運動、表演、素描、故事板、連環(huán)畫、肢體語言、行走動畫、電影語言、敘事、抽象化、改編、角色動畫、概念化。

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   沒有什么景觀和建筑,就都是動畫教程
  •   快遞速度很慢
  •   只能啟發(fā)你一下,適用性不大.
 

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