(高職高專)韓國語聽力 初級（上）

前言

　　我們正在推出的高職高專韓國語類規(guī)劃教材，是大連理工大學(xué)出版社高職教育出版中心推動的新世紀(jì)高職高專教材編委會又一新的標(biāo)志性系列教材品種?！　〈筮B理工大學(xué)出版社高職教育出版中心，是一個目標(biāo)遠(yuǎn)大，追求卓越，并且肯于為自己的追求滿腔熱忱地付出長期堅忍不拔的努力的事業(yè)型出版者團(tuán)隊?！　≈行淖?001年成立之日起，即以推動高職教育發(fā)展為己任，通過推動高職教材建設(shè)推動高職教育發(fā)展是我們的不懈追求。一直以來，我們始終走在高職教材建設(shè)認(rèn)識與發(fā)展的前列，所取得的高職教材建設(shè)成就有目共睹。　　我們之所以有如此遠(yuǎn)大的目標(biāo)追求，主要是基于我們對于高職教育發(fā)展的前瞻性認(rèn)識。因為在我們看來，高職教育的崛起，不僅是我國高等教育變革20多年來最重要的成果，而且其最終必將會改變我國高等教育發(fā)展的方向。其所以如此，乃是由于我們深信：一切所學(xué)，皆為所用。在一個理性運行的社會狀態(tài)下，高等教育培養(yǎng)模式必然會合理地分為培養(yǎng)應(yīng)用型人才（面向社會發(fā)展的現(xiàn)實需要）的高等教育和培養(yǎng)研究型人才（面向社會發(fā)展的未來需要）的高等教育，而培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高等教育（應(yīng)用型中專教育、高專教育、本科教育、研究生教育）最終必將會成為我國高等教育人才培養(yǎng)模式的主流形式。把握住這樣一個歷史機遇，實現(xiàn)一個出版者的人生價值與事業(yè)目標(biāo)，并為之付出滿腔熱忱與全部努力，是值得的?！　〔粌H如此，我們?yōu)閷崿F(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)所付出的努力及其所完成的創(chuàng)新建樹也同樣不同凡響。為了使我們的理想目標(biāo)得以實現(xiàn)，從而使我們的努力能夠在高職教育發(fā)展進(jìn)程中起到推進(jìn)作用，我們探索出了能夠?qū)⒚恳环N教材都做成經(jīng)典范本的可操作性運作思路，創(chuàng)新了教材建設(shè)理念，并以強大的意志力將其貫徹于每一種教材建設(shè)過程的始終；為了使我們推出的富有特色的高職教材最大限度地為廣大高職院校所認(rèn)識，所接受，并在高職教學(xué)實踐中發(fā)揮推動作用，我們創(chuàng)新了足以領(lǐng)導(dǎo)潮流的市場運行模式，構(gòu)造了功能強大、覆蓋全國，且具有領(lǐng)先優(yōu)勢的市場推廣體系，教材的品牌影響力正在穩(wěn)步形成；為了構(gòu)造推動教材建設(shè)的強大動力基礎(chǔ)，我們在公有制體制框架下完成了體制與管理制度創(chuàng)新，并在此基礎(chǔ)上，提出了一體化戰(zhàn)略合作的創(chuàng)造性構(gòu)想，并藉以整合一切與教材建設(shè)實現(xiàn)相關(guān)的力量，即出版者力量、作者力量、市場推動力量、終端用戶力量，使之成為推動我們共同事業(yè)發(fā)展的合力?？梢哉f，近年來在教材建設(shè)領(lǐng)域發(fā)生的所有具有本質(zhì)意義的重大創(chuàng)新，都與我們的努力息息相關(guān)。

內(nèi)容概要

韓國語聽力系列教材是新世紀(jì)高職高專教材編委會組編的韓國語類課程規(guī)劃教材之一，共四冊，分為初級（上）、（下），中級（上）、（下）?！　‰S著中韓交流的不斷深入，社會對韓國語人才需求量的不斷增大，學(xué)習(xí)韓國語的人數(shù)也是與日俱增。“聽、說、讀、寫、譯”是外語學(xué)習(xí)的五項基本技能，一般認(rèn)為，這五項技能環(huán)環(huán)相扣、互為交融才能建構(gòu)起完整的韓國語表達(dá)綜合知識體系。    這意味著，韓國語的學(xué)習(xí)中，在具備了一定的韓國語知識的同時，需要通過同步的韓國語聽說訓(xùn)練，把所掌握的基礎(chǔ)韓國語知識通過口語表達(dá)的方式融會貫通起來。近年來，“聽說為先”的學(xué)習(xí)理念被很多學(xué)習(xí)者所采納，成為韓國語學(xué)習(xí)的一大亮點?！　∫槐竞玫捻n國語聽力教材對于學(xué)習(xí)者提高聽說表達(dá)能力以及其他各項技能都具有重要的作用?；诖四康模覀兙帉懥吮鞠盗薪滩?。然而，聽說能力的提高并非一朝一夕之功，這需要長期的練習(xí)與積累。只有堅持多聽多練，方有所成。

書籍目錄

發(fā)音部分　第1課　元音和輔音（1）　第2課　元音和輔音（2）　第3課　元音和輔音（3）　第4課　元音和輔音（4）　第5課　收音　第6課　連　音和腭化　第7課　緊音　第8課　同化　第9課　送氣音　第10課　練習(xí)正文部分

圖書封面

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