電工電子技術(shù)概論

前言

　　本書(shū)是普通高等學(xué)校“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是從21世紀(jì)人才培養(yǎng)的要求出發(fā)，結(jié)合我校的教學(xué)改革成果，參照教育部新修訂的電工學(xué)課程教學(xué)基本要求和中華人民共和國(guó)注冊(cè)工程師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)考試中的電工電子技術(shù)部分的要求編寫(xiě)的。　　本書(shū)可作為普通高等學(xué)校本科非電類(lèi)專(zhuān)業(yè)，尤其是學(xué)時(shí)較少，對(duì)理論深度要求較低的非電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的電工學(xué)課程或相近課程的教材。也可供職業(yè)教育學(xué)院、民辦大學(xué)、成人教育學(xué)院和大專(zhuān)院校專(zhuān)用?！　”緯?shū)在結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容安排、敘述方法和習(xí)題形式等方面與以往的電工學(xué)教材相比，改革力度較大，這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：　　1．知識(shí)范圍大幅擴(kuò)大，幾乎涵蓋了現(xiàn)代生活和工作中經(jīng)常遇到的電工電子知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)和科技的發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)?！　?．理論深度降低、計(jì)算要求從簡(jiǎn)，使之更符合本課程在非電類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃中的地位和要求?！　?．考慮到電工電子實(shí)驗(yàn)課單獨(dú)設(shè)課已成為大多數(shù)學(xué)校改革的趨勢(shì)或已成為事實(shí)，所以電工測(cè)量部分的內(nèi)容未包括在本書(shū)之內(nèi)。　　4．練習(xí)題改為以選擇題為主，既考慮到上述改革的情況，也可以為改革考試方法，例如采用計(jì)算機(jī)考試等打下基礎(chǔ)。　　書(shū)中的圖形符號(hào)、文字符號(hào)和名詞術(shù)語(yǔ)盡量遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定?！　”緯?shū)共有17章，各章分工如下：張莉負(fù)責(zé)編寫(xiě)第1、2、3章；劉嬈負(fù)責(zé)編寫(xiě)第5、6、7章；盛賢君負(fù)責(zé)編寫(xiě)第8、9、10章；王寧負(fù)責(zé)編寫(xiě)第11、12、13章；劉蘊(yùn)紅負(fù)責(zé)編寫(xiě)第15、16、17章；章艷負(fù)責(zé)編寫(xiě)第4、14章，唐介負(fù)責(zé)統(tǒng)稿?！　∮捎谒剿?，時(shí)間倉(cāng)促，書(shū)中錯(cuò)誤和不妥之處在所難免，殷切期望使用教材的師生和讀者給予批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書(shū)是普通高等學(xué)?！笆晃濉眹?guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是從21世紀(jì)人才培養(yǎng)的要求出發(fā)，結(jié)合我校的教學(xué)改革成果，參照教育部新修訂的電工學(xué)課程教學(xué)基本要求和中華人民共和國(guó)注冊(cè)工程師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)考試中的電工電子技術(shù)部分的要求編寫(xiě)的。全書(shū)共分十七章，主要介紹了電能的轉(zhuǎn)換、電能的控制、電子器件、傳感器及其應(yīng)用、通信系統(tǒng)、共用天線電視系統(tǒng)等內(nèi)容。 本書(shū)可作為普通高等學(xué)校本科非電類(lèi)專(zhuān)業(yè)，尤其是學(xué)時(shí)較少，對(duì)理論深度要求較低的非電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的電工學(xué)課程或相近課程的教材。也可供職業(yè)教育學(xué)院、民辦大學(xué)、成人教育學(xué)院和大專(zhuān)院校專(zhuān)用。

書(shū)籍目錄

第0章  緒論第1章  電能的產(chǎn)生  1.1　直流電源    1.1.1  干電池    1.1.2  可充電電池    1.1.3　燃料電池    1.1.4  太陽(yáng)能電池    1.1.5  直流發(fā)電機(jī)  1.2　交流電源    1.2.1　正弦交流電的三要素    1.2.2　正弦交流電的相量表示法    1.2.3　三相交流電源    1.2.4　發(fā)電站  練習(xí)題第2章　電能的轉(zhuǎn)換  2.1　電能轉(zhuǎn)換成光能    2.1.1　熱輻射光源    2.1.2  氣體放電光源　2.2　電能轉(zhuǎn)換成熱能    2.2.1  電烙鐵    2.2.2  電取暖器    2.2.3  電炊具　2.3　電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能    2.3.1  直流電動(dòng)機(jī)    2.3.2　三相異步電動(dòng)機(jī)    2.3.3　單相異步電動(dòng)機(jī)  練習(xí)題第3章  電能的控制  3.1  三相異步電動(dòng)機(jī)的起?？刂? 　3.1.1　起停手動(dòng)控制　  3.1.2　起停自動(dòng)控制  3.2　三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制  3.3　可編程控制器簡(jiǎn)介    3.3.1  可編程控制器的基本組成    3.3.2  可編程控制器的工作原理    3.3.3  可編程控制器的基本指令與編程方法  練習(xí)題    第4章　電能的輸送  4.1  電力系統(tǒng)    4.1.1  電力系統(tǒng)運(yùn)行的特點(diǎn)及基本要求    4.1.2  電力系統(tǒng)的接線方式    4.1.3  電力系統(tǒng)的發(fā)展  4.2　交流輸電系統(tǒng)    4.2.1  變壓器    4.2.2  變電站    4.2.3  交流輸電系統(tǒng)的特點(diǎn)　4.3　直流輸電系統(tǒng)    4.3.1  直流輸電系統(tǒng)的構(gòu)成    4.3.2  直流輸電系統(tǒng)的特點(diǎn)　4.4　低壓配電系統(tǒng)    4.4.1  低壓配電方式    4.4.2　住宅供電    4.4.3　樓宇供電  練習(xí)題第5章　直流電路的分析　5.1　理想有源元件        5.1.1  電壓源    5.1.2  電流源　5.2　理想無(wú)源元件    5.2.1  電阻……第6章  交流電路的分析第7章  安全用電第8章  電子器件第9章  模擬電子技術(shù)第10章  數(shù)字電子技術(shù)第11章  數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)的相互第12章  直流穩(wěn)壓電源第13章  傳感器及其應(yīng)用第14章  通信系統(tǒng)第15章  廣播音響系統(tǒng)第16章  共用天線電視系統(tǒng)第17章  辦公設(shè)備及其智能化參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章　電能的產(chǎn)生　　電源是將其他形態(tài)的能量轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。如干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能；發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能，等等。電源又分為直流電源和交流電源，蓄電池是直流電源，民用電是交流電源。本章以電能產(chǎn)生的途徑為出發(fā)點(diǎn)，介紹各種電源的工作原理。　　1.1　直流電源　　直流電源是指能夠給電路提供直流電流的電源，如干電池、蓄電池、直流發(fā)電機(jī)等。通常用來(lái)表征直流電源的重要物理量有兩個(gè)：一個(gè)是電動(dòng)勢(shì)E，另一個(gè)是內(nèi)電阻R，簡(jiǎn)稱(chēng)內(nèi)阻?！　?.1.1　干電池　　干電池（dry cell）又稱(chēng)原電池，或一次電池，它是一種化學(xué)電源，是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。因?yàn)樵谶@種電源裝置中，電解質(zhì)是一種不能流動(dòng)的糊狀物，所以叫做干電池，它是相對(duì)于具有可流動(dòng)電解質(zhì)的電池來(lái)說(shuō)的。干電池主要用于手電筒、半導(dǎo)體收音機(jī)、照相機(jī)、玩具等，也適用于國(guó)防、科研、電信、航空、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。　　以普通（酸性）鋅一錳干電池為例，電池的結(jié)構(gòu)如圖1.1.1所示。電池的中心是碳棒，作為正極集流體，其周?chē)錆M(mǎn)了包括碳黑和二氧化錳等混合物組成的電芯，也稱(chēng)為正極碳包。外殼為鋅筒兼作容器和負(fù)極，在正極和負(fù)極之間是糊狀的氯化銨和氯化鋅電解液膠狀物作為隔離層，碳棒頂部的銅帽作為正極端，鋅筒的底部作為負(fù)極端，為了防止漏液，常在鋅筒外面包裹熱塑套或鐵皮?！　「呻姵胤烹姇r(shí)，負(fù)極鋅失去電子，被氧化成Zn2+后進(jìn)入電解液，電解液中的NH+獲得電子被還原成NH。，正極二氧化錳得到電子后被還原為MnO（OH）。這樣就分別在碳棒上聚集了許多正電荷，在鋅筒表面上聚集了許多負(fù)電荷，因而在正極和負(fù)極兩端形成了電動(dòng)勢(shì)E。

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