(高職高專)大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃

內(nèi)容概要

《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會組編的基礎(chǔ)類課程規(guī)劃教材之一?！　榱苏J(rèn)真貫徹十七大精神，積極落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》和《教育部、人事部、勞動保障部關(guān)于積極做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的精神，進(jìn)一步提升高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平，提高廣大畢業(yè)生的就業(yè)能力，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)的通知 》【教高廳（2007）7號】要求，我主筆編寫了《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》，主要針對大專類尤其是高職高專類學(xué)生所編寫，旨在使大學(xué)生認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，幫助他們認(rèn)識自己，分析自身因素和環(huán)境因素，從而制定適合自己的職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃?！　”窘滩膬?nèi)容共分七章：第一章緒論；第二章職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃概述；第三章影響職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的因素；第四章職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃成功實現(xiàn)的關(guān)鍵因素；第五章職業(yè)發(fā)展決策與自我完善；第六章職業(yè)生涯規(guī)劃原理；第七章未來職業(yè)發(fā)展。前兩章簡單介紹了職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)概念以及制定它的意義和目的，第三章詳細(xì)介紹了如何分析影響職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的因素，第四章重點講解了實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的一些決策模式和原理，第七章簡單介紹了一下未來職業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測。　　本教材重點強調(diào)了大學(xué)生如何認(rèn)識自己，分析自身和環(huán)境，并根據(jù)分析結(jié)果制定適合自己的行動計劃，書中設(shè)計了一些實踐練習(xí)和思考練習(xí)，使學(xué)生在實踐和操作中切實體會到制定職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的方法和意義，避免以往只講解理論和原理，而沒有具體操作練習(xí)和指導(dǎo)的缺陷。

書籍目錄

第一章　緒論第二章　職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃概述　第一節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃的概念　第二節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和意義第三章　影響職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的因素  第一節(jié)　了解自我  第二節(jié)　認(rèn)識職業(yè)  第三節(jié)　認(rèn)識環(huán)境第四章　職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃成功實現(xiàn)的關(guān)鍵因素　第一節(jié)　指引自我發(fā)展的燈塔——目標(biāo)　第二節(jié)　達(dá)到成功彼岸的航船——行動　第三節(jié)  樹立個人品牌的不竭動力——學(xué)習(xí)　第四節(jié)  品牌之船的羅盤一態(tài)度　第五節(jié)  不斷涌現(xiàn)的暗流一習(xí)慣　第六節(jié)　助你成功的加速器——關(guān)系網(wǎng)第五章　職業(yè)發(fā)展決策與自我完善　第一節(jié)　綜合因素分析　第三節(jié)　決策模型應(yīng)用第六章　職業(yè)生涯規(guī)劃原理  第一節(jié)　特質(zhì)因素論  第二節(jié)　心理動力論  第三節(jié)　生涯發(fā)展論  第四節(jié)　人格類型論  第五節(jié)　生涯決定論  第六節(jié)　超個人心理學(xué)第七章　未來職業(yè)發(fā)展　第一節(jié)　世界未來職業(yè)發(fā)展趨勢　第二節(jié)　21世紀(jì)中國急需的人才參考文獻(xiàn)

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