(高職高專)中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話

內(nèi)容概要

《中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話》 是新世紀(jì)高職高專教材編委會(huì)組編的韓國(guó)語(yǔ)類課程規(guī)劃教材之一本套教材分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三冊(cè)，供三學(xué)年使用    編寫《中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話》 的目的是使有一定基礎(chǔ)的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者能更好地熟練運(yùn)用韓國(guó)語(yǔ)和漢語(yǔ)不同，由于韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)尾的多樣化，幣出現(xiàn)了不同程度的差異，如果只用基本句型和對(duì)方充分地交流是行不通的。因此，為了解決在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并使學(xué)生們能夠更容易地掌握韓國(guó)語(yǔ)，我們編寫了本套教材。    《中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話》 共分為30課，每課均由對(duì)話、單詞、對(duì)話練習(xí)、語(yǔ)法、補(bǔ)充課文、補(bǔ)充單詞、練習(xí)題七部分構(gòu)成，部分課文添加了韓國(guó)文化常識(shí)。    本教材具有如下特色：    1.每課的對(duì)話和對(duì)話練習(xí)是這篇課文的主要話題，每課的話題均是日常生活中常用的，并順次引入學(xué)生應(yīng)該掌握的重點(diǎn)句型，以便學(xué)生在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)有所側(cè)重；    2.語(yǔ)法講解采用韓、漢兩種語(yǔ)言進(jìn)行編寫，有助于學(xué)生用韓國(guó)語(yǔ)的思維習(xí)慣進(jìn)行思考。同時(shí)，課文中的語(yǔ)法均是韓國(guó)語(yǔ)中核心的語(yǔ)法，并融入了大量例句，以便學(xué)生活學(xué)活用；    3.補(bǔ)充課文中，圍繞主題設(shè)置進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，便于學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容；    4.練習(xí)題與課文和語(yǔ)法講解密切相關(guān)，并適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)了難易度，非常方便學(xué)生進(jìn)行自我訓(xùn)練并熟練掌握所學(xué)內(nèi)容；    5.韓國(guó)文化常識(shí)的引入圍繞學(xué)習(xí)語(yǔ)言背景進(jìn)行設(shè)計(jì)，使學(xué)生在對(duì)韓國(guó)有更多的了解與認(rèn)識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的興趣。

書籍目錄

第一課 我想郵寄包裹第二課 我想辦一張存拆。第三課 哪里不舒服噍？第四課 登機(jī)手續(xù)在哪兒辦理？第五課 周末主要做什么呢？第六課 周末一起去登山怎么樣？第七課 想借書應(yīng)該怎么做呢？第八課 要燙發(fā)還是要剪發(fā)呢？第九課 這里的氛圍冀好。第十課 招聘會(huì)中文的兼職學(xué)生。第十一課 知道老師的E=mail地址嗎？第十二課 買新手機(jī)了嗎？  第十三課 拜托教授寫推薦信。第十四課 腌過(guò)辣白菜嗎？第十五課 喜歡什么歌曲呢？第十六課 這個(gè)周末去參加計(jì)算機(jī)考試。第十七課 簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么寫呢？第十八課 想讀研究生嗎？第十九課 我有兩張電影招待券第二十課 聽說(shuō)因?yàn)樯硥m暴吃了不少苦頭吧?！?/pre>









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