大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)概論

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)概論（修訂版）（本科）》人才是指具有一定的專業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。人才是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源。高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，是我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要智力支持。同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，受到全社會(huì)高度關(guān)注。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，各級(jí)政府和高校都在積極創(chuàng)新工作思路，研究就業(yè)對(duì)策，提高服務(wù)水平?！　「叩冉逃蟊娀碗p向選擇的就業(yè)制度，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到解決大學(xué)就業(yè)問(wèn)題的根本就是要從大學(xué)生自身著眼，全面提升大學(xué)生就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)就顯得格外重要。教育部明確要求，要把就業(yè)指導(dǎo)納入人才培養(yǎng)工作，作為高等教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。遼寧省教育廳要求全省各高校把就業(yè)指導(dǎo)納入人才培養(yǎng)工作，開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)公共必修課程。《遼寧省促進(jìn)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)定》規(guī)定，高校應(yīng)當(dāng)將就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)作為教育管理的重要組成部分，將就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)納入日常教學(xué)工作。

書籍目錄

第一章 職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié) 職業(yè)與職業(yè)發(fā)展一、職業(yè)二、職業(yè)發(fā)展案例合適的種子資料中國(guó)未來(lái)職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)展望第二節(jié) 職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德一、職業(yè)素質(zhì)二、職業(yè)道德案例為夢(mèng)想打工資料職業(yè)人的——德、才、能、拼第三節(jié) 職業(yè)評(píng)價(jià)與職業(yè)資格證書一、職業(yè)評(píng)價(jià)二、職業(yè)資格證書案例證書多少并不決定求職中“敲門磚”的輕重資料職業(yè)新概念——“五領(lǐng)”第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述一、職業(yè)生涯的含義二、職業(yè)生涯規(guī)劃三、影響職業(yè)生涯規(guī)劃的主要因素四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義案例何去何從資料“達(dá)姆洛斯”成功公式第二節(jié) 認(rèn)識(shí)自我一、自我認(rèn)知二、職業(yè)心理測(cè)評(píng)案例一個(gè)成功的“轉(zhuǎn)身”資料幫你正確認(rèn)識(shí)職業(yè)測(cè)評(píng)第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法四、大學(xué)階段職業(yè)生涯規(guī)劃的特征與任務(wù)資料SWOT分析及規(guī)劃方案資料職業(yè)生涯自我規(guī)劃“五步法”7l第三章 就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策第一節(jié) 金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)的影響一、金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響二、金融危機(jī)對(duì)中國(guó)就業(yè)的影響三、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)資料遭遇就業(yè)壓力．我們不能成為懦夫第二節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析一、當(dāng)前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)總體特征分析二、高校畢業(yè)生就業(yè)的基本形勢(shì)三、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析資料鼓足勇氣找工作第三節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)政策及特點(diǎn)一、政府促進(jìn)就業(yè)二、鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)第四章 用人單位招聘的特點(diǎn)第五章 就業(yè)送徑與應(yīng)聘準(zhǔn)備第六章 就業(yè)心理準(zhǔn)備第七章 就業(yè)權(quán)益與法律保健第八章 創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知與準(zhǔn)備第九章 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)指南第十章 職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展

章節(jié)摘錄

　　人生理想最重要的組成部分就是職業(yè)理想。職業(yè)理想指人們對(duì)未來(lái)職業(yè)表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的追求和向往，是人們對(duì)未來(lái)職業(yè)生活的構(gòu)想和規(guī)劃。任何人的職業(yè)理想必然會(huì)受到社會(huì)環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇這種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)。大學(xué)生樹立職業(yè)理想的過(guò)程，便是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程，一旦有了理想職業(yè)，就要依據(jù)職業(yè)理想的目標(biāo)，去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并為獲得理想職業(yè)而去做各種準(zhǔn)備。職業(yè)生涯規(guī)劃是根據(jù)一定的職業(yè)目標(biāo)而進(jìn)行的，是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而做的設(shè)想和打算。大學(xué)生的職業(yè)理想應(yīng)把個(gè)人志向與社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。　?。ǘ┞殬I(yè)選擇規(guī)劃　　個(gè)人的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值主要體現(xiàn)在職業(yè)生涯中，選擇了一種職業(yè)，就確定了個(gè)人的社會(huì)角色和人生角色。因此，職業(yè)選擇至關(guān)重要。按照成功心理學(xué)的理論，判斷一個(gè)人是否成功，最主要看他能否最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。而最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，也正是職業(yè)生涯規(guī)劃成功的重要依據(jù)。因此，若想獲得職業(yè)的成功，首先要學(xué)會(huì)識(shí)別、發(fā)現(xiàn)自己天生的才干與優(yōu)勢(shì)。成功者的成功事實(shí)也向我們證明：在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中，如果能根據(jù)自身長(zhǎng)處選擇職業(yè)并盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，就會(huì)如魚得水，事半功倍；如果選擇了與自身愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)相背離的職業(yè)，那么，即使后天再勤奮彌補(bǔ)，也只能是事倍功半。因此，在選擇職業(yè)的過(guò)程中，要充分考慮性格、興趣、氣質(zhì)、能力與職業(yè)的匹配。良好的職業(yè)選擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣等諸多信息為依據(jù)進(jìn)行的。因此，大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)選擇規(guī)劃時(shí)，要充分考慮自己的性格、興趣、能力、氣質(zhì)、價(jià)值觀以及所學(xué)專業(yè)。　　……

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