新世紀(jì)高職高考計算機(jī)應(yīng)用教育系列規(guī)劃教材 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　本書編寫的主要思路如下：本書的難度系數(shù)以全國計算機(jī)等級考試一級為標(biāo)準(zhǔn)；兼顧相關(guān)技術(shù)的發(fā)展與延續(xù)，力求反映較新的應(yīng)用內(nèi)容；注意和其他課程內(nèi)容的聯(lián)系，考慮后續(xù)課程的需要；突出“理論夠用，強(qiáng)化實踐技能為主”的原則；兼顧職業(yè)資格考試和等級考試的要求。
　　本書有以下特點：1．采用任務(wù)驅(qū)動方式撰寫。把知識分解成若干個點，包含在各項具體的任務(wù)中，讓學(xué)生在完成“任務(wù)”的過程中學(xué)到相應(yīng)的理論知識。2．內(nèi)容新穎，實用性強(qiáng)，考慮到現(xiàn)在高等院校的計算機(jī)軟、硬件條件有較大的改善，教材中突出了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和Internet以及計算機(jī)安全等內(nèi)容，書中具有較多的應(yīng)用技巧和實例，每章安排多個上機(jī)實訓(xùn)，通過實際操作及時掌握所學(xué)內(nèi)容。
　　當(dāng)今社會是信息時代，不懂計算機(jī)的人已成為新的文盲，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)好計算機(jī)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我們依據(jù)教育部“關(guān)于普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見”的精神，結(jié)合高職高?！耙蕴岣邔W(xué)生就業(yè)競爭力為導(dǎo)向，突出技能訓(xùn)練，培養(yǎng)實用型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，在上一版教材的基礎(chǔ)上，對內(nèi)容重新整合而成。本書可作為普通高等院校和高職高專院校計算機(jī)基礎(chǔ)文化課的教材，也可作為廣大計算機(jī)愛好者的參考書。

書籍目錄

任務(wù)一　全面認(rèn)識計算機(jī)
　任務(wù)框圖
　任務(wù)的解決方案
子任務(wù)1 計算機(jī)是怎樣產(chǎn)生的
子任務(wù)2　計算機(jī)的應(yīng)用
子任務(wù)3　計算機(jī)有哪些種類
子任務(wù)4　微型計算機(jī)常見的硬件有哪些
子任務(wù)5　微型計算機(jī)常見的軟件有哪些
子任務(wù)6 怎樣配置適合自己的微機(jī)
深入了解計算機(jī)
子任務(wù)7 計算機(jī)中的數(shù)據(jù)是怎樣表示的
子任務(wù)8　計算機(jī)是怎樣工作的
子任務(wù)9　什么是多媒體
　任務(wù)總結(jié)
自測試題
任務(wù)二 如何通過操作系統(tǒng)駕馭計算機(jī)
　任務(wù)框圖
　任務(wù)的解決方案
子任務(wù)1 如何初始化一臺計算機(jī)
子任務(wù)2 怎樣啟動和關(guān)閉計算機(jī)
子任務(wù)3　怎樣進(jìn)行鍵盤操作
子任務(wù)4　怎樣進(jìn)行鼠標(biāo)操作
子任務(wù)5　認(rèn)識Windows XP操作系統(tǒng)
子任務(wù)6 怎樣管理計算機(jī)中的文件和文件夾
子任務(wù)7 怎樣使用“回收站”
子任務(wù)8 怎樣使用中文輸入法
子任務(wù)9　怎樣進(jìn)行屏幕設(shè)置
子任務(wù)10　如何進(jìn)行磁盤管理
實踐技能訓(xùn)練方案
實訓(xùn) 怎樣利用資源管理器和我的電腦來管理計算機(jī)中的文件及文件夾
　任務(wù)總結(jié)
技術(shù)資料
擴(kuò)展視野
自測試題
任務(wù)三 如何使用計算機(jī)進(jìn)行文檔處理
　任務(wù)框圖
　任務(wù)的解決方案
子任務(wù)1 認(rèn)識Word 2003
子任務(wù)2　Word 2003文檔的基本操作
子任務(wù)3　如何對文檔進(jìn)行排版
子任務(wù)4　如何進(jìn)行表格制作
子任務(wù)5 如何進(jìn)行圖文混排
實踐技能訓(xùn)練方案
實訓(xùn)1 完成一個普通公文文件的編輯與排版
實訓(xùn)2 完成一個學(xué)生課程表的編輯與排版
實訓(xùn)3 完成一個簡單的工資表
實訓(xùn)4 利用Word 2003生成一個圖文并茂的賀年卡
技術(shù)資料
擴(kuò)展視野
　任務(wù)總結(jié)
自測試題
任務(wù)四 如何使用計算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理
　任務(wù)框圖
　任務(wù)的解決方案
子任務(wù)1　如何對Excel 2003進(jìn)行基本操作
子任務(wù)2 怎樣對工作表進(jìn)行編輯操作
子任務(wù)3 怎樣對工作表進(jìn)行修飾
子任務(wù)4 怎樣對工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算
子任務(wù)5 怎樣進(jìn)行數(shù)據(jù)管理
子任務(wù)6 怎樣創(chuàng)建與編輯圖表
子任務(wù)7 怎樣管理工作簿
實踐技能訓(xùn)練方案
實訓(xùn)1 完成學(xué)生入學(xué)成績表的編輯與格式化
實訓(xùn)2 對學(xué)生入學(xué)成績表進(jìn)行計算和數(shù)據(jù)分析
實訓(xùn)3 創(chuàng)建學(xué)生入學(xué)成績表總分統(tǒng)計圖表
實訓(xùn)4 完成股市報表的編輯與格式化
　任務(wù)總結(jié)
技術(shù)資料
……
任務(wù)五　如何制作聲形并茂的幻燈片
任務(wù)六　如何使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)　
任務(wù)七　常用工具軟件的使用
主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   選定要改變形狀的任意多邊形或曲線對象。單擊“繪圖”工具欄中的“繪圖”按鈕，從彈出的菜單中選擇“編輯頂點”選項。此時，多邊形的每個頂點都出現(xiàn)控制點。如果要改變多邊形中某個頂點的位置，可以用鼠標(biāo)拖動該頂點。如果要在多邊形的某個邊上添加一個頂點，則在要添加的邊框上單擊鼠標(biāo)，再進(jìn)行拖動。如果要刪除某個頂點，先按住Ctrl鍵不放，再單擊要刪除的頂點即可。 調(diào)整圖形對象的大小和位置 選定了圖形對象之后，在其四周會出現(xiàn)一些控制點，通過拖動這些控制點，可以調(diào)整對象的大小。如果要按比例縮放圖形，在拖動角上的控制點時按住Shift鍵。如果要以圖形對象中心為基點進(jìn)行縮放，則拖動控制點時按住Ctrl鍵。 如果要調(diào)整圖形對象的位置，可將鼠標(biāo)指針指向圖形區(qū)域，當(dāng)鼠標(biāo)指針變?yōu)樗南蚣^形狀時，按住鼠標(biāo)拖動圖形到合適位置后，釋放鼠標(biāo)即可。如果在拖動過程中按住Ctrl鍵，則將選定的圖形復(fù)制到新位置。當(dāng)然用戶也可以使用“剪切”、“粘貼”、“復(fù)制”功能完成對圖形的移動或復(fù)制操作。 對齊和排列圖形對象 如果使用鼠標(biāo)來移動圖形對象，很難將多個圖形對象排列得非常整齊。Word的“繪圖”工具欄提供了快速對齊圖形對象的工具。 首先選定要對齊的多個圖形對象，然后單擊“繪圖”工具欄中的“繪圖”按鈕，再單擊“對齊或分布”命令，將出現(xiàn)“對齊或分布”菜單，在“水平居中”、“左對齊”、“右對齊”、“頂端對齊”、“垂直居中”、“底端對齊”選項中選擇一種需要的對齊方式。 組合圖形對象 組合圖形對象是指將繪制的多個圖形對象組合在一起，把它們作為一個整體來操作。例如，可以把組合對象視為一個圖形對象進(jìn)行翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整大小或改變填充色等操作。 操作方法是：首先選擇要組合的多個圖形對象，然后單擊“繪圖”工具欄中的“繪圖”按鈕，再單擊“組合”命令。此時，所有選定的圖形對象就被組合為一個對象。 旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)圖形對象 對于用“繪圖”工具欄繪制的簡單圖形和自選圖形，可以把圖形以任意角度自由旋轉(zhuǎn)或者將圖形向左或向右旋轉(zhuǎn)90°。 如果要以任意角度旋轉(zhuǎn)圖形對象，應(yīng)該先選定該圖形對象，此時圖形對象的頂部出現(xiàn)一個類似綠色小圓圈的旋轉(zhuǎn)控制點，向所需的方向拖動該旋轉(zhuǎn)控制點，圖形也隨之旋轉(zhuǎn)，待圖形旋轉(zhuǎn)至所需的角度后，松開鼠標(biāo)左鍵即可。要精確地設(shè)置圖形的旋轉(zhuǎn)角度，可以通過“設(shè)置自選圖形格式”對話框來完成。其設(shè)置方法是：雙擊圖形對象或在選定圖形對象的條件下，執(zhí)行“格式”菜單中的“自選圖形”命令，打開“設(shè)置自選圖形格式”對話框，選擇“大小”選項卡，在“尺寸和旋轉(zhuǎn)”選項區(qū)的“旋轉(zhuǎn)”數(shù)值框中輸入一個精確的旋轉(zhuǎn)數(shù)值即可。 如果要使圖形向左或向右旋轉(zhuǎn)90°或翻轉(zhuǎn)圖形，首先選定要操作的一個或一組圖形對象，然后單擊“繪圖”工具欄中的“繪圖”按鈕，出現(xiàn)“繪圖”菜單，單擊“旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)”命令。出現(xiàn)“旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)”子菜單，在該子菜單中選擇相應(yīng)的選項即可。

編輯推薦

《新世紀(jì)高職高考計算機(jī)應(yīng)用教育系列規(guī)劃教材:計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(第2版)》編寫的主要思路如下：《新世紀(jì)高職高考計算機(jī)應(yīng)用教育系列規(guī)劃教材:計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(第2版)》的難度系數(shù)以全國計算機(jī)等級考試一級為標(biāo)準(zhǔn)；兼顧相關(guān)技術(shù)的發(fā)展與延續(xù)，力求反映較新的應(yīng)用內(nèi)容；注意和其他課程內(nèi)容的聯(lián)系，考慮后續(xù)課程的需要；突出“理論夠用，強(qiáng)化實踐技能為主”的原則；兼顧職業(yè)資格考試和等級考試的要求。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    新世紀(jì)高職高考計算機(jī)應(yīng)用教育系列規(guī)劃教材 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) PDF格式下載

---