如何作科學(xué)報(bào)告

出版時(shí)間:2008-6  出版社:大連理工大學(xué)出版社  作者:摩根  頁(yè)數(shù):150  譯者:蘇慶運(yùn)  
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內(nèi)容概要

科學(xué)報(bào)告對(duì)于科學(xué)領(lǐng)域中的每一個(gè)人都是一項(xiàng)重要的職業(yè)技能。本書可以作為科研工作者準(zhǔn)備學(xué)術(shù)會(huì)議的必備指南。按照本書所講步驟,大家可以輕松準(zhǔn)備科學(xué)報(bào)告:從話題的選擇,到PPT的制作,一直到在聽眾面前演講。本書還附有幻燈片和海報(bào)實(shí)例。作者還提供了一些非常實(shí)用的回答問(wèn)題的技巧、應(yīng)對(duì)媒體采訪及面試的策略。

作者簡(jiǎn)介

摩根,專業(yè)演講者。多年來(lái),他們面向科學(xué)工作者設(shè)計(jì)了多項(xiàng)課程,進(jìn)行作科學(xué)報(bào)告的訓(xùn)練。他們的七步法可幫助讀者提高演講技巧,且保證在講臺(tái)上一展風(fēng)采。本書正是他們多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。

書籍目錄

1  The basic problem with oral presentations, and its solution?科學(xué)報(bào)告的基本問(wèn)題及其對(duì)策   ? Writing vs. speaking 寫作與演講  ? Presentation structure: the hour glass format 演講結(jié)構(gòu):沙漏模式  2  The first steps of preparation 演講的第一步  ? Finding the take home message 尋找“引申結(jié)果”  ? Identifying the main question 確定核心問(wèn)題  3  Selecting helpful images 選擇有幫助的圖片   ? The money slide 核心幻燈片  ? Supporting slides 輔助幻燈片  ? Good slide, bad slide 好幻燈片,壞幻燈片  4  Beginning and ending the presentation 演講的開頭和結(jié)尾  ? Common ground 共同興趣點(diǎn)   ? The place to start 從何開始  ? The complete introduction 完整的引言   ? Danger: introductory slides ahead 危險(xiǎn):放在前面的介紹性幻燈片  ? Wrapping it up 結(jié)束演講  5  Titling the talk 擬定演講題目  6  Delivery 表達(dá)  ? Stage fright 怯場(chǎng)  ? Teaching vs. lecturing 授課與說(shuō)教  ? Three steps for presenting data 表達(dá)數(shù)據(jù)的三個(gè)步驟  ? The mechanics of being heard 被傾聽的機(jī)制  ? Accents and mannerisms 口音和習(xí)慣  ? What to rehearse 排練什么  7  Fielding questions 應(yīng)對(duì)提問(wèn)  ? Laying the groundwork for Q & A 奠定問(wèn)答的基礎(chǔ)  ? Q & A basics 問(wèn)答基本知識(shí)  ? Worst-case scenarios 最糟糕的情形  8  The job interview工作面試  ? What they will ask 他們要問(wèn)些什么  ? Radio science 無(wú)線電廣播技巧  ? The job talk 工作談話  9  The media interview 媒體采訪  ? The basics 基礎(chǔ)  ? Getting ready 準(zhǔn)備  ? Television interviews 電視采訪  ? Follow-up 后續(xù)工作  10  Making clear posters 制作清晰的墻報(bào)  ? Organizing a poster 墻報(bào)的組織  ? Conducting the session 墻報(bào)的展示  In closing 總結(jié)  Appendix 1  full introductions ? Example 1:for the laboratory audience 例1——實(shí)驗(yàn)室聽眾  ? Example 2:for a departmental audience 例2——部門聽眾   ? Example 3:for a professional meeting 例3——專業(yè)會(huì)議聽眾  Appendix 2  posters  Index

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)24條)

 
 

  •   我買了《如何做科學(xué)報(bào)告》《成功的科研寫作》兩本書,看過(guò)覺得不錯(cuò),前者更好些。以前也曾買過(guò)科研寫作的書籍,與《成功的科研寫作》差不多,雖然有點(diǎn)長(zhǎng),容易令讀者感到boring。還需根據(jù)個(gè)人需要進(jìn)行一些消化,這是有點(diǎn)遺憾的地方,個(gè)人認(rèn)為有些內(nèi)容點(diǎn)到為止就更好。
  •   包括怎么把報(bào)告做得好看,以及怎么選擇報(bào)告內(nèi)容,除提高科技報(bào)告能力外,對(duì)面試和媒體采訪也很有用。
  •   科學(xué)報(bào)告體現(xiàn)綜合素質(zhì),無(wú)論怎樣學(xué)習(xí)提高都不為過(guò)
  •   相當(dāng)不錯(cuò)的一本書!對(duì)于初涉科研領(lǐng)域的學(xué)生很有幫助!
  •   這個(gè)系列不錯(cuò)想好好看看劍橋的這個(gè)系列
  •   很好! 掌握了一定的技巧會(huì)讓你更有吸引力。
  •   這是一本步入科研殿堂的魔法寶典。
  •   本來(lái)要買齊這套書的,目前只有科研論文寫作那本木有到手,企盼出版社火速印刷,紙質(zhì)至少要一樣好才說(shuō)得過(guò)去。。O(∩_∩)O~
  •   到時(shí)候把這套叢書買齊吧,就差3本了哈哈
  •   我覺得這個(gè)系列的書的內(nèi)容很不錯(cuò),而且還是收錄的英文原版+中文注釋的這種方式,不僅讓大家更直觀的了解老外想表達(dá)的思想,更適合學(xué)習(xí),還可以順便練習(xí)英文的閱讀能力!唯一的缺陷就是價(jià)格也太高了吧~薄薄的一本竟然這么貴,是版權(quán)貴的原因嗎?
  •   還在學(xué)習(xí)中,這些內(nèi)容對(duì)于讀研究生還是很有用的
  •   內(nèi)容還可以,值得一讀,受益匪淺!
  •   提供了一些非常實(shí)用的回答問(wèn)題的技巧、應(yīng)對(duì)媒體采訪及面試的策略。
  •   好像有了學(xué)問(wèn)就自然而然地能做一個(gè)好的報(bào)告了,又似乎有了研究成果甚至是很牛的成果也能做一個(gè)很好的報(bào)告了。但從效果上講,如果不能科學(xué)地做一個(gè)科學(xué)報(bào)告,則這個(gè)科學(xué)報(bào)告的科學(xué)性很可能要打上一個(gè)折扣。這就是這部《如何作科學(xué)報(bào)告》的價(jià)值所在。書中的方法系統(tǒng)、實(shí)用、簡(jiǎn)潔易行,對(duì)研究人員的研究以外的素養(yǎng)的提升很有幫助。謝謝責(zé)任編輯!
  •   感覺外國(guó)人和我們?cè)谘葜v方面不太一樣,如果做英文講演,而聽眾都是中國(guó)人的話,還是用我們的方式比較好。
  •   書是很好的書,很適合國(guó)內(nèi)初學(xué)讀者閱讀。
    差的地方在于,所謂的評(píng)論只是書的內(nèi)容摘句翻譯。更多是某一段的第一句,整套書都這樣,彰顯評(píng)論者水平之差。既然買原版,就不是讓您來(lái)翻譯的,把人當(dāng)傻子。如果連這個(gè)也不懂,還做什么英文報(bào)告。
  •   可以教會(huì)大家如何正確的做世界范圍內(nèi)的報(bào)告
  •   書的質(zhì)量不錯(cuò),快遞服務(wù)也不錯(cuò)。
  •   書不錯(cuò),送的也很準(zhǔn)時(shí)。希望給顧客帶來(lái)更多的實(shí)惠。
  •   看到這本書,有點(diǎn)失望,比較薄,雖然還沒(méi)有正式看,但是覺得貴了,有點(diǎn)物不所值的感覺。
  •   與想象的差不多
  •   平淡地飄過(guò),懶的寫評(píng)論,看給分就知道大概,無(wú)非又是一本雞肋
  •   英文的,要注意
  •   想買的是另一本,但必須搭配了這一本賣。這一本薄薄的150頁(yè),把劍橋的學(xué)習(xí)指導(dǎo)拿來(lái),像讀書筆記樣的注釋了中文,沒(méi)什么份量,卻賣32元。

    且,書是蒙了一層厚塵的,閱罷得洗手。

    強(qiáng)烈不推薦。
 

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