授課與演講實務(wù)

內(nèi)容概要

　　本書結(jié)構(gòu)清晰、通俗易懂，可操作性強，基于實例，呈現(xiàn)給讀者授課和演講的成功策略。內(nèi)容包括從演講者的心態(tài)調(diào)整，如怎樣克服畏懼、緊張情緒，到演講實戰(zhàn)的技巧，如給出一些讀者意想不到的，可以有效指導實踐的諸多方法，甚至對于富有經(jīng)驗的授課及演講者，也會有進一步的幫助。作者具有多年在多倫多大學和斯坦福大學進行學術(shù)及非學術(shù)演講的經(jīng)驗，曾在公共機構(gòu)、政府部門和國際機構(gòu)組織的教學、演講比賽中多次獲獎。

作者簡介

　?。樱┌⒗龋ˋarabi,P.），是多倫多大學人工感知實驗室的創(chuàng)建人，并親任主任。他在教育生涯中多次獲獎，其中，2004年因“有靈感的課堂組織”而獲得IEEE Mac Van Valkenburg早期職業(yè)生涯教育獎，這是一項國際性獎項。

書籍目錄

1  Introduction 引言 ?　1.1  Conclusion 結(jié)論 ?　1.2  A lecture... 演講…… 　1.3  The ingredients of a lecture 演講的要素 ?　1.4  Book motivation 本書的動機 　1.5  From a shy observer to an unorthodox lecturer-the story of the author 從一個害羞的觀察者到一個打破傳統(tǒng)的演講者——作者的故事 2  The lecturing mindset 演講者的心態(tài) 　2.1  Motivating yourself 自我激發(fā) ?　2.2  Failing your way towards success 成功路上的失敗 　2.3  Confronting your fears 面對恐懼 　2.4  Re-channeling emotions 情緒的調(diào)整 　2.5  Chapter summary 本章小結(jié) ?　2.6  Chapter checklist 本章要點 3  Old school basics 老規(guī)矩 　3.1  The Internet generation audience 互聯(lián)網(wǎng)時代的聽眾 ?　3.2  Don’t believe everything they tell you! 不要相信他們告訴你的每一件事情！ 　3.3  Think before preparing 準備之前的思考 　3.4  Prepare and rehearse 準備和練習 ?　3.5  Chapter summary 本章小結(jié) ?　3.6  Chapter checklist 本章要點 4  General lecturing principles 一般原則 　4.1  Lecture effectiveness 演講效果 　4.2  The narrow channel model 狹窄通道模型 　4.3  Be unique 獨特 ?　4.4  Be honest 誠實 　4.5  Be aware of your audience 了解聽眾 ?　4.6  Connect with the audience 聯(lián)系聽眾 　4.7  Simplify and focus 簡單明了，重點突出 ?　4.8  Remove any and all biases 去除偏見 　4.9  Care 關(guān)注聽眾 ?　4.10  Understand before you lecture 充分理解演講內(nèi)容 　4.11  Chapter summary 本章小結(jié)  　4.12  Chapter checklist 本章要點5  At the beginning of the lecture 演講的開始 　5.1  The initial lack of attention 最初的注意力缺乏 ?　5.2  Start running from the gate 從門口開始起跑 　5.3  The 5 minute rule 5分鐘規(guī)則 　5.4  Over performing is better than under performing,at least initially 在演講初期，過度表演好于表演不夠 　5.5  The review 回顧 　5.6  Chapter summary 本章小結(jié) 　5.7  Chapter checklist 本章要點 6  Things you should be aware of during the lecture 演講進行中 　6.1  Noise levels 噪音水平 　6.2  Verbal feedback 口頭反饋 ?　6.3  Visual feedback 視覺反饋 ?　6.4  Attention span of the typical audience 典型的聽眾注意力集中時間范圍 　6.5  Chapter summary 本章小結(jié) ?　6.6  Chapter checklist 本章要點 7  Effective tools/tricks to energize your lecture 激情演講的訣竅 ?　7.1  Be sincere, confront your mistakes directly 真誠地直接面對你的錯誤 ?　7.2  Maintain your command 控制演講局勢 　7.3  Democratic lectures 民主的演講者 　7.4  Be on the offensive 保持一定的攻擊性 ?　7.5  Breaks, jokes, and other fun distractions 休息、笑話和其他消遣 ?　7.6  Personalization 個性化 ?　7.7  Chapter summary 本章小結(jié) 　7.8  Chapter checklist 本章要點 8  Common mistakes that turn good lectures into disasters 導致演講徹底失敗的常見問題 ?　8.1  Overconfidence disguised as arrogance 表現(xiàn)為傲慢的過度自信  　8.2  Packing too much into the lecture 演講內(nèi)容過多 　8.3  Misconnection with the audience 與聽眾失去聯(lián)系 　8.4  Misusing overhead slides and  PowerPoint presentations 濫用投影儀和幻燈片 ?　8.5  Chapter summary 本章小結(jié) 　8.6  Chapter checklist 本章要點 9  At the end of the lecture 演講的結(jié)尾 　9.1  Do not rush 不要匆匆收場 　9.2  Leave enough time for questions 留有足夠的提問時間 　9.3  Retain control until your last breath 控制演講直至最后一刻  　9.4  Remember, the last coat of paint is the one that lasts 畫龍重在點睛 　9.5  Chapter summary 本章小結(jié) 　9.6  Chapter checklist 本章要點 10  The art of academic lecturing 學術(shù)演講的藝術(shù) 　10.1  The first lecture 第一堂課 　10.2  Tests and exams-to kill or not to kill 測驗和考試——“逮獲”還是“放過” 　10.3  Teaching assistants-the good, the bad, and the... 助教——好的、壞的…… 　10.4  Multi-section lecturing issues 多模塊課程的問題 ?　10.5  Always remember the primary goal 牢記初始目標 ?　10.6  Post-lecture interactions 演講后的互動 　10.7  Course load assessment 課程負荷評估 ?　10.8  Academic presentations 學術(shù)報告 ?　10.9  Chapter summary本章小結(jié) 　10.10  Chapter checklist 本章要點 11  Making lectures come to life through labs 實驗為演講增彩 　11.1  The point of labs and practical experience 實驗課和實驗操作要點 　11.2  The relation between lecturee and labs 實驗和授課的關(guān)系　11.3  What a lab should not be 實驗課戒律  11.4  The vranesic lab-lecture model Vranesic 實驗-授課模型  11.5  Large scale labs 大型實驗室  11.6  Chapter summary 本章小結(jié)  11.7  Chapter checklist　本章要點12  Lecturing in non-academic contexts 關(guān)于非學術(shù)演講 　12.1  The business presentation 商務(wù)演講?　12.2  The perfect answer 精彩應(yīng)答 　12.3  The acronym shield 縮寫詞 　12.4  Fifteen minutes 十五分鐘規(guī)則 ?　12.5  Professional lecturing 專業(yè)演講 　12.6 Political speeches versus academic lectures versus business presentations 政治演講、學術(shù)演講和商務(wù)演講的比較 　12.7  Chapter summary 本章小結(jié) 　12.8  Chapter checklist 本章要點 13  The mechanics of professional  presentations 專業(yè)報告 　13.1  The classic model 經(jīng)典型 　13.2  The shock model 震撼型 ?　13.3  A hybrid approach 混和型 　13.4  Chapter summary 本章小結(jié) 　13.5  Chapter checklist 本章要點 14  Final words 結(jié)束語 　14.1  Be persistent 持之以恒 　14.2  Don’t force things that are not meant to be 不要強求 　14.3  More art than science 藝術(shù)高于科學 　14.4  Most important of all... 最重要的…… About the author 作者簡介 Index 索引

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