(高職高專)音樂鑒賞

內(nèi)容概要

《 音樂鑒賞》 是新世紀高職高專教材編審委員會組編的基礎(chǔ)類課程規(guī)劃教材之一?！　‰S著社會的發(fā)展、時代的進步，音樂鑒賞已成為人們文化生活中不可缺少的一部分。音樂鑒賞不僅是音樂專業(yè)學生的一門必修課，也是各專業(yè)學生藝術(shù)修養(yǎng)課中的必修部分。音樂鑒賞可以使學生廣泛接觸各類音樂作品，在音樂實踐中感受音樂、理解音樂；可以使學生積累中外音樂曲目，增長音樂知識；同時，也是開闊學生藝術(shù)視野，提高藝術(shù)素養(yǎng)的重要途徑之一。　　本教材是根據(jù)目前大學生普遍的音樂基礎(chǔ)狀況，針對高職高專教育教學特點，結(jié)合教學實踐，在廣泛征求教師、學生意見基礎(chǔ)上編寫而成的。本教材主要包括四部分內(nèi)容：第一篇音樂欣賞基礎(chǔ)知識，從音樂的本質(zhì)屬性與欣賞心理開始講解，講解音樂鑒賞的過程及方法、音樂表現(xiàn)手段、音樂的曲式結(jié)構(gòu)及不同時期音樂的風格和流派。第二篇聲樂部分，從人聲的分類、聲樂演唱形式開始講解，講解常見聲樂作品的體裁、民歌、創(chuàng)作歌曲、合唱與指揮及大型聲樂套曲等內(nèi)容。第三篇樂器與器樂曲，介紹了民族樂器、民族管弦樂隊及西洋樂器和西洋管弦樂隊，從中外優(yōu)秀的器樂曲中領(lǐng)略音樂的魅力，另外還選取了一些奏鳴曲、協(xié)奏曲、交響樂等大型音樂體裁的樂曲欣賞。第四篇綜合藝術(shù)形式，包含了歌劇、音樂劇、舞劇音樂、曲藝音樂及戲曲音樂。為了更好地適應(yīng)高職高專教育發(fā)展的要求，本教材在編寫過程中特別突出以下特點：　　1 ．突出高職高專特色。目前，高職高專教學相對本科教學，尚處于探索之中，教學上模仿，教材上借用，難以突出高職高專教學特點。本教材采用中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化結(jié)合世界先進的奧爾夫音樂教學體系，使教材編寫更注重音樂學習的參與性，立足把師生互動貫穿始終，更多地運用音樂教育的特殊手段培養(yǎng)學生的學習興趣，陶冶學生的情操，激發(fā)學生熱情、健康向上的思想，達到提高學生綜合文化修養(yǎng)的目的?！　? ．內(nèi)容豐富而又簡明扼要。重視培養(yǎng)學生對音響與音樂表現(xiàn)的感知能力，既有理論介紹，又有技能訓練，學以致用，使學生在學習過程中理解音樂、感知音樂?！　? ．避免交叉，分類講解，循序漸進，由淺入深。

書籍目錄

第一篇  音樂欣賞基礎(chǔ)知識　第一章 音樂表現(xiàn)的基本特征　第二章 如何欣賞音樂第二篇 聲樂部分　第三章 人聲的分類與聲樂演唱形式　第四章 常見聲樂作品的體裁　第五章 民歌　第六章 現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲　第七章 合唱指揮　第八章 大型聲樂套曲第三篇 樂器與器樂曲　第九章 中國民族樂器與民族器樂　第十章 西方樂器　第十一章 大型器樂體裁與欣賞　第十二章 小型器樂體裁與欣賞第四篇 綜合藝術(shù)形式　第十三章 舞劇音樂　第十四章 歌劇、音樂劇　第十五章 曲藝藝術(shù)　第十六章 戲曲音樂參考文獻

圖書封面

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