世紀(jì)商務(wù)英語(yǔ)·閱讀教程(基礎(chǔ)篇Ⅱ冊(cè)）(第三版）

前言

　　《世紀(jì)商務(wù)英語(yǔ)——閱讀教程（基礎(chǔ)篇I-lI）》是新世紀(jì)高職高專教材縞委會(huì)組編的《世紀(jì)商務(wù)英語(yǔ)》的主干教程，入選普通高等教育“ 十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材以后，我們本著不斷修訂完善的教材建設(shè)理念，在廣泛收集第一、二版教材使用意見的基礎(chǔ)上對(duì)教材做了比較徹底的具有創(chuàng)新意義的修訂。　　《世紀(jì)商務(wù)英語(yǔ)——閱讀教程（基礎(chǔ)篇l -Ⅱ）》（第三版）每?jī)?cè)l2個(gè)單元，每單元包括3個(gè)部分：閱讀技巧點(diǎn)津、詞匯構(gòu)成和閱讀集錦，閱讀技巧點(diǎn)津(Reading Skill Focus)包括閱讀技巧闡述、示范講解和實(shí)用訓(xùn)練3個(gè)部分：　　1．闊讀技巧闡述本部分條理清晰、通俗易懂、循序漸進(jìn)地介紹了各種常用的閱讀技巧，包括猜詞、識(shí)別主題句及中心思想、段落展開模式的分析等。這些技巧的了解與掌握有助于克服各種閱讀理解障礙，提高閱讀速度，增強(qiáng)閱讀理解能力?！　?．示范講解本部分以中文闡述為主，便于學(xué)生理解和把握，具有很好的示范效用?！　?實(shí)用訓(xùn)練 本部分所選句子和段落與闊讀技巧闡述部分關(guān)系緊密，具有很好的實(shí)訓(xùn)性和針對(duì)性；提出的問題簡(jiǎn)單明確，易于操作，學(xué)生在訓(xùn)練過程中既會(huì)有一種輕松自如的感覺，又能在較短的時(shí)間內(nèi)迅速掌握每單元的閱讀技巧要點(diǎn)，詞匯構(gòu)成(Word Formation)部分介紹各種詞匯的構(gòu)成規(guī)則，包括合成詞、前綴、后綴、詞根等構(gòu)詞法該部分與閱讀集錦部分緊密結(jié)合，講解的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生在接下來(lái)的閱讀中就會(huì)遇到、練到，有助于學(xué)生學(xué)以致用，讓詞匯教學(xué)達(dá)到最佳效果閱讀集錦(Reading Mosaic)部分的特點(diǎn)是：　　1．每個(gè)單元包括四篇閱讀材料：綜合閱讀、實(shí)用閱讀、快速閱讀以廈補(bǔ)充閱讀閱讀材料圍繞一個(gè)單元話題，便于學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯，文章均為商務(wù)或文化題材，實(shí)用性強(qiáng)，讓學(xué)生在提高閱讀能力的同時(shí)能夠了解更多的商務(wù)知識(shí)及文化常識(shí)，各單元練習(xí)形式靈活多樣，既與不同選材密切配合，叉兼顧了A級(jí)和四級(jí)考試的要求　　?！　?．每篇文章都給出了統(tǒng)計(jì)字?jǐn)?shù)，以便學(xué)生對(duì)閱讀速度做自我檢測(cè)?！　?．本著因材施教的原則，在難度與深度上比較適合高職高專院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)及培養(yǎng)目標(biāo)的要求．閱讀文章選材新穎、體裁多樣，內(nèi)容涵蓋廣泛，涉及經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、文化、科技、教育、政治以及其他社會(huì)和生活中的熱門話題，兼具知識(shí)性、趣　　味性和欣賞性《世紀(jì)商務(wù)英語(yǔ)閱讀教程（基礎(chǔ)篇II）》由楊麗杰任總主編，黃亞軍、王洗薇任主編，王桂云任副主編?！　【帉懼须y免存在不當(dāng)之處，誠(chéng)懇希望相關(guān)院校在使用過程中不斷提出意見，以便不斷完善。

內(nèi)容概要

《世紀(jì)商務(wù)英語(yǔ)》涵蓋涉外商務(wù)活動(dòng)的各個(gè)層面，既涉及基礎(chǔ)英語(yǔ)，又涉及商務(wù)業(yè)務(wù)英語(yǔ)，力求將二者緊密結(jié)合融為一體。既從基礎(chǔ)學(xué)起，又滲透實(shí)用場(chǎng)景下的語(yǔ)言交際。 本書每個(gè)單元包括四篇閱讀材料：綜合閱讀、實(shí)用閱讀、快速閱讀以及補(bǔ)充閱讀。閱讀材料圍繞一個(gè)單元話題，便于學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯。文章均為商務(wù)或文化題材，實(shí)用性強(qiáng)，讓學(xué)生在提高閱讀能力的同時(shí)能夠了解更多的商務(wù)知識(shí)及文化常識(shí)。各單元練習(xí)形式靈活多樣，既與不同選材密切配合，又兼顧了A級(jí)和四級(jí)考試的要求。閱讀文章選材新穎、體裁多樣，內(nèi)容涵蓋廣泛，涉及經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、文化、科技、教育、政治以及其他社會(huì)和生活中的熱門話題，兼具知識(shí)性、趣味性和欣賞性。

書籍目錄

Unit 1 Business LanguageUnit 2 CultureUnit 3 Cross-Cultural CommunicationUnit 4 The Internet AgeUnit 5 Customer ServiceUnit 6 Famous BusinessFiguresUnit 7 Famous BusinessesUnit 8 Career DevelopmentUnit 9 Human ResourcesUnit 10 China’s EconomyUnit 11 Advertising and MarketingUnit 12 Intemational Finance and Trade

章節(jié)摘錄

　　Long sentences are usually complicated and difficult to understand. They often consist of one or several of the following sentence elements:　　subordinate clause；　　parenthesis；　　present/past participle as adverbial modifier or absolute construction;oparallel structure, etc.　　The key to deal with a long sentence is to seize the main body of the sentence, the sentence trunk. So the firs! step is to identify the subject,predicate, and object of the sentence. As long as the sentence trmlk is clear,the sentence structure will stand out. Then, it will be easy to understand the　　whole sentence.　　Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.

圖書封面

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