世紀英語

出版時間:2007-8  出版社:遼寧大連理工大學  作者:吳小琴,王玉章總  

內(nèi)容概要

本次修訂更加深入地貫徹了《高職高專教育英語課程教學基本要求(試行)》,堅持“以應(yīng)用為目的、實用為主、夠用為度”的大方向,強調(diào)打好語言基礎(chǔ)和培養(yǎng)語言應(yīng)用能力并重,強調(diào)語言基本技能的訓練和培養(yǎng)實際從事涉外交際活動的語言應(yīng)用能力并重。同時,也很好地兼顧了高等學校英語應(yīng)用能力考試A、B級考試大綱的要求,充分考慮了高職高專學生的英語基礎(chǔ)現(xiàn)狀,最大限度地使教材與學生的基礎(chǔ)相適應(yīng),與培養(yǎng)目標相一致。    修訂版教材不論從教學理念、教學模式、選材、編排,還是從練習的設(shè)計、教材的表現(xiàn)手法等方面都進行了徹底的革新,充分體現(xiàn)了認知規(guī)律,把重點放在學習的過程中,材料的選擇和安排、練習和活動的設(shè)計等都通過任務(wù)的形式來體現(xiàn),圍繞任務(wù)來展開。    在選材方面,強調(diào)趣味性、實用性與教育性,同時兼顧時代性、科學性、文化性、知識性、多樣性、可讀性,使學生能夠?qū)崿F(xiàn)快樂學習。    在編寫方面,始終遵循教學過程應(yīng)告訴學生“做什么”,教會學生“怎么做”的原則,在明確各單元教學目標、目的和要求的基礎(chǔ)上,找準教學重點和學習難點,明確教學方法和手段,精心設(shè)計教學活動模塊。    在練習的設(shè)計、安排方面,注重實用性與實效性,盡量貼近日常生活交際,編寫出各種有助于開展交際活動的語言材料、語言教學活動和教學形式,達到訓練學生語言交際能力的目的。練習的設(shè)計有的放矢,使閱讀技能、詞匯運用能力、翻譯與寫作能力在同一主題下通過多種聯(lián)系形式反復循環(huán)、深化、鞏固和加強,在深入理解和輸出的教學進程中增強學習效果,努力構(gòu)建更為實用合理的英語教學模式,使學生學習時有興趣,學習后有成就感,循序漸進地提高學生的讀、寫、譯技能。

書籍目錄

Unit 1 Coping With UnemploymentUnit 2 Achieving SuccessUnit 3 HousingUnit 4 Crime & PreventionUnit 5 Test IUnit 6 Disasters and CrisesUnit 7 EnergyUnit 8 Ordinarv HeroesUnit 9 Science and DiscoveryUnit 10 Test IIAppendix I Glossarv

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