幼兒園課程論

出版時間:2006-8  作者:劉立民 編  

內(nèi)容概要

《新世紀(jì)高職高專學(xué)前教育類課程規(guī)劃教材:幼兒園課程論(第2版)》闡述了幼兒園課程編制的基本原理,分析了幼兒園課程編制的總體目標(biāo)和層次目標(biāo)。在課程內(nèi)容的選擇和組織方面,針對原有課程內(nèi)容存在的“繁、難、偏、舊”問題,提出了選擇課程內(nèi)容時應(yīng)依據(jù)的新觀念,并明確了課程編制的六項原則,包括:各種教育思想的互補原則,以法規(guī)為依據(jù)原則,遵循兒童的年齡特點、促進兒童發(fā)展原則,體現(xiàn)民族特色原則,幼兒園教育與家庭、社會生活和環(huán)境教育之間協(xié)同配合、發(fā)揮幼兒園教育優(yōu)勢原則,為幼兒升入小學(xué)打好基礎(chǔ)原則。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    幼兒園課程論 PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7