日語精讀

前言

　　《日語精讀》（大學(xué)四年級(jí)用）是高等院校日語專業(yè)高年級(jí)使用的精讀教材，是高等院校外語專業(yè)面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的主要課題《新大學(xué)日本語》的系列叢書之一?！　”窘滩某霭嫒陙?，作為大學(xué)四年級(jí)教材，由于它涵蓋了日本語言、文化、文學(xué)等諸多領(lǐng)域，適應(yīng)了本科高年級(jí)日語教學(xué)的要求，以題材豐富、內(nèi)容新穎、古今結(jié)合等特點(diǎn)，受到了廣大師生的好評(píng)。　　但是，在使用該書的教學(xué)實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)與完善的地方。我們廣泛征求了一線日語教師的意見，并吸收了從事四年級(jí)教學(xué)的一線教師參加再版編寫，吸取了“高級(jí)日語”集體備課的精華。在修訂了印刷錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，修正了部分課文內(nèi)容，規(guī)范了標(biāo)記形式，刪除了一些較長(zhǎng)的、不適應(yīng)教學(xué)的文章，增加了部分較實(shí)用的隨筆、評(píng)論等文章。　　第2版《日語精讀》（大學(xué)四年級(jí)用）仍堅(jiān)持以《高等院校日語專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》為依據(jù)，經(jīng)過再版，整個(gè)教材在教學(xué)內(nèi)容上更加豐富多彩，形式上更加規(guī)范、準(zhǔn)確。　　在編寫《日語精讀》（大學(xué)四年級(jí)用）第2版的過程中，得到了在大連外國(guó)語學(xué)院任教的日本專家的指導(dǎo)和大力支持，一線授課教師對(duì)本教材的再版也提出了中肯的意見，大連理工大學(xué)出版社對(duì)該書的出版給予了大力的支持與幫助，在此一并表示衷心的感謝。　　雖然編者克盡努力，但難免還會(huì)有疏漏和不足之處，歡迎批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

《日語精讀（大學(xué)四年級(jí)用）》是高等院校日語專業(yè)高年級(jí)使用的精讀教材，是高等院校外語專業(yè)面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的主要課題《新大學(xué)日本語》的系列叢書之一。    《日語精讀（大學(xué)四年級(jí)用）》共計(jì)26課內(nèi)容，涵蓋了日本語言、文化、文學(xué)等諸多領(lǐng)域，作品包括散文、隨筆、小說、評(píng)論、詩歌、短歌、俳句等多種形式，內(nèi)容多是作為日語本科生應(yīng)掌握的語言和文化知識(shí)。每課由學(xué)習(xí)目標(biāo)、課文、文章出處、作者簡(jiǎn)介、詞語解說、問題等部分構(gòu)成，并在每單元課后附有一篇知識(shí)性強(qiáng)、主題深刻的課外讀物。為了便于讀者學(xué)習(xí)，在書后還附上了每課問題的參考答案及日本文學(xué)史年表。    本教材以《高等院校日語專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》為依據(jù)，突出培養(yǎng)對(duì)日語的綜合理解能力，力求使學(xué)生在修完《日語精讀（大學(xué)三年級(jí)用）》的基礎(chǔ)上能有進(jìn)一步提高。該書選材豐富多彩，并注重將語言、文化和文學(xué)有機(jī)結(jié)合，尤其是在文學(xué)作品的選才上、力求由淺入深，使不同時(shí)代的各個(gè)作品之間有系統(tǒng)地銜接起來，使學(xué)生通過對(duì)文學(xué)作品的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)日語及日本文化的綜合理解能力。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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