出版時(shí)間:2001-8 出版社:大連理工大學(xué)出版社 作者:[美] 愛(ài)德華·T·懷特 頁(yè)數(shù):193 譯者:林敏哲,林明毅
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內(nèi)容概要
這是一本介紹建筑構(gòu)想的書,也是建筑設(shè)計(jì)者的參考書。構(gòu)想是以示意圖加簡(jiǎn)要文字的方式來(lái)表達(dá)的,這種表達(dá)方式是建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特的表達(dá)方式,對(duì)建筑設(shè)計(jì)師至關(guān)重要且必須加以掌握。本書將建筑設(shè)計(jì)的眾多問(wèn)題分為五大類,又將五大類細(xì)分為106項(xiàng)小專題,分門別類地整理了各種構(gòu)想示意圖。本書收集了上千個(gè)構(gòu)想示意圖,讀者可對(duì)其加以模仿、發(fā)展、組合、改良成自己的構(gòu)想,并能激發(fā)新的構(gòu)想,同時(shí)還可增強(qiáng)繪制示意圖的能力
書籍目錄
建筑語(yǔ)匯的導(dǎo)讀導(dǎo)論第一章 前言 需求 目標(biāo) 組織 潛在的問(wèn)題第二章 理論 定義 與設(shè)計(jì)過(guò)程的關(guān)系 Concept的尺度 Concept Formation的脈絡(luò)關(guān)系 設(shè)計(jì)構(gòu)想的形成 Concept的階層 Concept的加強(qiáng) 創(chuàng)意 存在于Concept Formation的問(wèn)題第三章 功能分區(qū) 3.1 相關(guān)功能的分析 3.2 相似功能的分析 3.3 部門、目標(biāo)與組織的關(guān)聯(lián)性 3.4 時(shí)序 3.5 所需的環(huán)境 3.6 所產(chǎn)生的各種影響 3.7 建筑物的附屬空間 3.8 與主要活動(dòng)的關(guān)聯(lián)性 3.9 使用者的特性 3.10 各類型建筑物的使用容量 3.11 容納人或機(jī)械設(shè)備的空間 3.12 緊急程度或重要情勢(shì)的比較 3.13 各類活動(dòng)的速度考慮 3.14 活動(dòng)發(fā)生的頻率 3.15 活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間 3.16 預(yù)期的擴(kuò)充或變遷第四章 建筑空間 4.1 辦定空間 4.2 空間性質(zhì) 4.3 空間尺度的類型 4.4 尺度的序列 4.5 尺度的彈性 4.6 表達(dá)功能 4.7 意義不明的空間 4.8 空間之間的關(guān)系 4.9 室內(nèi)—室外空間 4.10 空間的分隔 4.11 開門位置、疏散與活動(dòng)范圍 4.12 交通空間 4.13 空間的多用途 4.14 剩余空間處理 4.15 自然采光 4.16 人工照明 4.17 照明的功能第五章 交通流線與建筑造型 5.1 線狀交通 5.2 點(diǎn)狀交通 5.3 復(fù)合的交通 5.4 基本形體 5.5 根據(jù)造型特性的組合 5.6 特定的造型之間的關(guān)系 5.7 空間—交通的關(guān)系 5.8 空間—交通的剖面關(guān)系 5.9 平面上安排特殊形狀空間的方式 5.10 交通流線上入口位置的概念 5.11 在平面特殊位置上安排垂直交通 5.12 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 5.13 建筑物內(nèi)的輸送系統(tǒng) 5.14 視覺(jué)上的強(qiáng)調(diào) 5.15 建筑物在平面上的意向 5.16 建筑物在立面上的意向第六章 有關(guān)基地的考慮因素 6.1 基地界限 6.2 地形 6.3 地面排水 6.4 地質(zhì)狀況 6.5 巖石與礫石 6.6 樹木 6.7 水域 6.8 原有建筑物的處理 6.9 原有建筑物的擴(kuò)建 6.10 地役權(quán) 6.11 噪音 6.12 基地的視界 6.13 基地外的車行交通流線 6.14 基地內(nèi)現(xiàn)有道路的處理 6.15 基地內(nèi)現(xiàn)有步道系統(tǒng)的處理 6.16 設(shè)備管道 6.17 建筑物—停車空間—附屬空間的關(guān)系 6.18 車道—步道交通系統(tǒng) 6.19 停車系統(tǒng) 6.20 停車 6.21 接近建筑物的處理手法 6.22 到達(dá)基地(或建筑物)的方式 6.23 建筑物入口前的處理 6.24 全區(qū)規(guī)劃 6.25 全區(qū)系統(tǒng) 6.26 地景(地面處理) 6.27 座位形式與景園處理 6.28 植物與景園處理 6.29 水景與景園處理 6.30 對(duì)附近環(huán)境的助益 6.31 陽(yáng)光 6.32 溫度與濕度 6.33 降雨 6.34 風(fēng)與氣流第七章 建筑物結(jié)構(gòu)體 7.1 基腳與基礎(chǔ) 7.2 柱子 7.3 墻壁 7.4 柱與墻的其他功能 7.5 梁 7.6 梁的其他功能 7.7 屋頂形式 7.8 墻的概念 7.9 地板與天花板的概念 7.10 陽(yáng)臺(tái) 7.11 水溝與滴水頭 7.12 壁爐 7.13 臺(tái)階 7.14 樓梯 7.15 樓梯位置與建筑物的關(guān)系 7.16 樓梯的其他功能 7.17 管道間 7.18 天窗 7.19 天窗的功能 7.20 門 7.21 窗戶形式 7.22 平面及剖面上的天窗形式 7.23 窗戶的其他功能
章節(jié)摘錄
在本書當(dāng)中有幾個(gè)因誤解而引發(fā)的潛在問(wèn)題,我們將在以下指出: 1.本書并不建議任何設(shè)計(jì)的程序或方法,這通常是指設(shè)計(jì)的過(guò)程而言。初學(xué)者特別傾向于相信所謂程序?qū)蚣皩で蠹榷ㄒ?guī)則,認(rèn)為只要跟進(jìn),就可以保證設(shè)計(jì)成功。雖然有些書籍從資料的編排上展現(xiàn)出設(shè)計(jì)的方法以及程序,但本書對(duì)于concept語(yǔ)匯的排列方式卻不是設(shè)計(jì)方案中諸要點(diǎn)的處理程序,而此種程序,應(yīng)該是建立在設(shè)計(jì)者經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的問(wèn)題分析,以及設(shè)計(jì)重點(diǎn)的確立之后才著手加以安排而得來(lái)的?! ?.本書將重點(diǎn)主要放在具體設(shè)計(jì)的要素上。書中關(guān)于concept的表現(xiàn),與設(shè)計(jì)之間的關(guān)系,以及設(shè)計(jì)者的目標(biāo),都必須由設(shè)計(jì)者自行決定。例如,在書中對(duì)于空間處理的方式,十分具有選擇性,而且沒(méi)有任何理由和意向指出為何會(huì)有如此的處理方法。設(shè)計(jì)者必須從眾多concept語(yǔ)匯的部分中挑出自己處理空間的方法,并且有他自己的理由,這將是一個(gè)不變的規(guī)則。con-cept是以中立的方式來(lái)呈現(xiàn)的,而關(guān)于concept的評(píng)估、強(qiáng)調(diào)、理論基礎(chǔ)以及選擇等四個(gè)方面,則是設(shè)計(jì)者的責(zé)任?! ?.設(shè)計(jì)者在使用concept語(yǔ)匯時(shí)必須有其范圍及限制,避免在建筑設(shè)計(jì)上充塞許多毫無(wú)相關(guān)概念及不協(xié)調(diào)的產(chǎn)物。設(shè)計(jì)者嘗試著把太多的concept合并在一起,而合并之后的concept又和設(shè)計(jì)需求及主題沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián),這會(huì)導(dǎo)致不必要的復(fù)雜和混亂,而且真正重要的concept也會(huì)產(chǎn)生不必要的妥協(xié)現(xiàn)象。在一個(gè)統(tǒng)一的作品當(dāng)中,concept的選擇性必須是切題、正確,而且有相互關(guān)聯(lián)的?! ?.設(shè)計(jì)師也許認(rèn)為,擁有concept語(yǔ)匯多少可以減輕他在發(fā)展和改良設(shè)計(jì)過(guò)程中所需的努力。然而,情形正好相反。設(shè)計(jì)者在處理建筑造型時(shí),反而需要更用心去協(xié)調(diào)種種設(shè)計(jì)策略的關(guān)系、沖突點(diǎn)以及化解彼此之間競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。為了讓建筑造型更加充實(shí),設(shè)計(jì)行為與過(guò)程將更為復(fù)雜。對(duì)于選擇任何書中的concept而言,設(shè)計(jì)者應(yīng)該先改良及處理concept的部分內(nèi)容,使其符合設(shè)計(jì)上的需求?! ?.本書并非要扼殺設(shè)計(jì)者的創(chuàng)造力,或是試圖比設(shè)計(jì)需求本身更能影響設(shè)計(jì)結(jié)果。但若是設(shè)計(jì)者將此書作為產(chǎn)生設(shè)計(jì)概念的惟一來(lái)源,便有產(chǎn)生這種危險(xiǎn)的可能,這對(duì)于設(shè)計(jì)者未來(lái)的發(fā)展而言將有不利的一面。有更多的概念可以含在本書內(nèi)容的范疇之中,我們每一個(gè)設(shè)計(jì)者都 必須盡可能地從各式各樣不同的來(lái)源中收集他的concept語(yǔ)匯,如:在旅行中做摘要及速寫; 雜志中剪貼以及從建筑中摘錄;從課堂上發(fā)的講義和我們?cè)陂喿x中所做的筆記等等,這些都是設(shè)計(jì)者建立自己concept語(yǔ)匯的方式。當(dāng)然這些都不能減少對(duì)于設(shè)計(jì)需求所必須做的詳細(xì)分析,這些分析使我們?cè)谶x擇有用的concept方面產(chǎn)生了準(zhǔn)繩。因?yàn)楸緯谡Z(yǔ)匯部分都是具體的concepts,這也許會(huì)導(dǎo)致設(shè)計(jì)者在完成設(shè)計(jì)分析之前,因?yàn)檫^(guò)早地選擇或運(yùn)用concept而落人了陷阱。有時(shí)候,作為一個(gè)初學(xué)者,我們傾向于相信“蓋房子”是建筑的要?jiǎng)?wù),而似乎愈早得到具體的設(shè)計(jì)解答便愈好。但是假使我們可以以“蓋出成功的房子”作為設(shè)計(jì)的第一目標(biāo),那么,我們就可以了解到寫出好的設(shè)計(jì)計(jì)劃書(pro-gram)、分析設(shè)計(jì)以及忠實(shí)完整地回應(yīng)設(shè)計(jì)需求是多么的重要了。我們對(duì)設(shè)計(jì)情況的了解往往可以引導(dǎo)出塑造設(shè)計(jì)造型所必須的concept語(yǔ) 匯。而在選擇concept之前對(duì)設(shè)計(jì)需求了解得愈多,就愈能做出更有意義、更有效率及智慧的 選擇。 要嚴(yán)守這種心智上的紀(jì)律是十分困難的,特別是當(dāng)設(shè)計(jì)需求過(guò)分的復(fù)雜或簡(jiǎn)單,或是因?yàn)槟承┰蚨兊盟魅粺o(wú)味的時(shí)候。在這些狀況中,我們的心智往往將思考重點(diǎn)放在柱子和地面接頭處理或其他細(xì)碎的問(wèn)題上,而忽略了當(dāng)前的問(wèn)題。雖然這是逃避枯燥的一個(gè)有效方法,但必須提醒自己除非經(jīng)過(guò)了設(shè)計(jì)條件分析結(jié)果的試驗(yàn),否則就不能一直沉溺于這些空想。縱然許多造型的決定是由先前的決定延續(xù)而來(lái),但先前的造型決定仍需由設(shè)計(jì)分析的結(jié)果得來(lái)。因此,這種分析結(jié)果就和以后的造型決定有著十分密切的關(guān)系。
媒體關(guān)注與評(píng)論
建筑語(yǔ)匯的導(dǎo)讀 這是一本介紹建筑構(gòu)想的書,也是建筑設(shè)計(jì)者的參考書?! 膬?nèi)容來(lái)看,這本書包括文字說(shuō)明及圖示兩大部分?! ∫弧⑽淖终f(shuō)明部分,分為兩章,包括序言及理論?! 《?、圖示部分,分為五章,介紹一些構(gòu)想內(nèi)容。其中,圖示部分為本書的重點(diǎn)。問(wèn)題、構(gòu)想(或概念)及設(shè)計(jì)答案間的關(guān)系如下: 問(wèn)題——產(chǎn)生一設(shè)計(jì)時(shí)整體配合 基本構(gòu)想的細(xì)部處理 本書教導(dǎo)我們,構(gòu)想是以示意圖加簡(jiǎn)要文字的方式來(lái)表達(dá)的。這種表達(dá)方式是建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特的表達(dá)方式,設(shè)計(jì)者應(yīng)該重視且必須加以掌握?! ∽髡咴诒緯鴥?nèi),將建筑設(shè)計(jì)的眾多問(wèn)題分為五大類。包括:一、功能分群和分區(qū)計(jì)劃;二、建筑空間;三、交通流線和建筑造型;四、對(duì)環(huán)境的配合;五、建筑物構(gòu)造體組成單元?! ≡賹⒋宋宕髥?wèn)題細(xì)分為106項(xiàng)小問(wèn)題。 項(xiàng)目 小項(xiàng) 功能分區(qū) 細(xì)分16項(xiàng) 建筑空間 細(xì)分17項(xiàng) 交通流線和建筑造型 細(xì)分16項(xiàng) 對(duì)環(huán)境的配合 細(xì)分34項(xiàng) 建筑構(gòu)造體 細(xì)分23項(xiàng) 合計(jì)106項(xiàng) 這本書的圖示部分都是106項(xiàng)問(wèn)題的構(gòu)想示意圖。每一小項(xiàng)問(wèn)題的構(gòu)想示意圖,少者有幾個(gè),多者有四、五十個(gè),所以本書共收集了上千個(gè)示意圖?! ∮纱丝磥?lái),這本書最大特色就是分門別類地整理了各種構(gòu)想示意圖?! ×私膺@本書的整體內(nèi)容之后,重要的是該如何使用本書呢? 當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)新的項(xiàng)目時(shí),第一個(gè)步驟是把這個(gè)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目各項(xiàng)問(wèn)題排列出來(lái),然后由這些問(wèn)題逐項(xiàng)產(chǎn)生構(gòu)想??衫眠@本書產(chǎn)生構(gòu)想的方法如下: 1.某一小問(wèn)題與本書的問(wèn)題相同時(shí),可從已有的幾個(gè)構(gòu)想中,選擇適當(dāng)?shù)臉?gòu)想?! ?.某一小問(wèn)題與本書的問(wèn)題類似時(shí),可將已有的構(gòu)想加以模仿、發(fā)展、組合,改良成自己的構(gòu)想。 3.設(shè)計(jì)者經(jīng)常翻閱本書已有的示意圖,可刺激設(shè)計(jì)者的靈感,產(chǎn)生一些新的構(gòu)想?! ?.本書可以協(xié)助設(shè)計(jì)者增強(qiáng)繪制示意圖的能力。 由問(wèn)題如何產(chǎn)生構(gòu)想,是嚴(yán)肅的課題。就筆者的認(rèn)知,需要長(zhǎng)時(shí)間從各方面加以訓(xùn)練,學(xué)習(xí)各種學(xué)科,才能得心應(yīng)手。一般設(shè)計(jì)者不得要領(lǐng),對(duì)設(shè)計(jì)束手無(wú)策,最后只好放棄。這本書收集了上千個(gè)構(gòu)想示意圖,能供設(shè)計(jì)者參考,以便巧妙發(fā)揮上述四種情況的作用。多年來(lái)筆者鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買這本書,希望學(xué)生閱讀后,能在短時(shí)間內(nèi)掌握構(gòu)思的要領(lǐng),提升設(shè)計(jì)的能力,所以,筆者認(rèn)為這本書值得成為必備的設(shè)計(jì)參考書之一?! ⊙a(bǔ)充說(shuō)明:這本書的圖示部分占了整本書很重的分量,而且只用很少的文字說(shuō)明,像是作者自己的筆記。很多學(xué)生購(gòu)買這本書之后,只在繪制設(shè)計(jì)說(shuō)明時(shí),利用這本書抄個(gè)示意圖,這樣似乎誤解了作者撰寫這本書的主要目的?! ?/pre>圖書封面
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