經(jīng)濟學(xué)

內(nèi)容概要

　　工商管理碩士（MBA）教育制度是由美國首創(chuàng)的。經(jīng)過幾十年的發(fā)展與改進，已經(jīng)成為一套相當(dāng)完整的教育體系。盡管它仍有其不足，目前正根據(jù)新的信息時代及經(jīng)濟全球化的發(fā)展在繼續(xù)調(diào)整、更新與改善之中，但它作為美國乃至幾乎整個發(fā)達國家培養(yǎng)高級企業(yè)管理人才的有效手段，已成為不爭的事實?！　BA教育的特點，首先在于它具有鮮明而獨特的目標，即造就高級綜合管理（General Management）人才。它不同于以培養(yǎng)高級研究專家為主的其他碩士教育制度，是職業(yè)培養(yǎng)性的，因而具有明確的應(yīng)用與實踐的導(dǎo)向性。其培養(yǎng)對象是有一定管理實踐閱歷的中、青年管理者，經(jīng)二至三年MBA系統(tǒng)深造，仍回到企業(yè)管理的崗位中去，因此是“從企業(yè)來，回企業(yè)去的”。因為目標是造就位于決策層的、跨職能的高層經(jīng)理，它講授的管理理論廣而不深，但卻十分強調(diào)可操作的具體管理技能的培訓(xùn)?；谏鲜霆毺啬繕耍琈BA教育發(fā)展了相應(yīng)的教學(xué)方法論原則及與之配套的一系列親驗性教學(xué)方法，或稱參與式、行動式教學(xué)法，在傳統(tǒng)的課堂系統(tǒng)講授之外，大量使用案例教學(xué)、角色扮演、模擬練習(xí)等新型教學(xué)活動。

書籍目錄

第0章 緒論0.1 什么是經(jīng)濟學(xué)0.2 經(jīng)濟學(xué)的分類0.3 經(jīng)濟學(xué)的研究方法0.4 為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)第1章 需求與供給1.1 需求理論1.1.1 需求與需求函數(shù)1.1.2 需求線與需求法則1.1.3 需求量的變化與需求的變化1.2 供給理論1.2.1 供給與供給函數(shù)1.2.2 供給線與供給法則1.2.3 供給量的變化與供給的變化1.3 需求－供給分析1.3.1 靜態(tài)分析1.3.2 比較靜態(tài)分析1.3.3 動態(tài)分析1.3.4 需求－供給分析舉例1.4 需求彈性和供給彈性1.4.1 需求的價格彈性1.4.2 需求的收入彈性1.4.3 需求的交叉價格彈性1.4.4 供給彈性案例－1-1 南羅市的水荒習(xí)題第2章 效用理論2.1 效用分析及相關(guān)的假設(shè)2.1.1 效用概念及相關(guān)假設(shè)2.1.2 效用函數(shù)與效用線2.1.3 邊際效用遞減規(guī)律2.2 消費行為最佳化2.2.1 等效用線2.2.2 邊際替代率2.2.3 等收入線與消費行為最佳化2.3 收入消費線與恩格爾曲線2.3.1 收入消費線2.3.2 恩格爾曲線2.3.3 恩格爾定律與恩格爾系數(shù)2.4 價格消費線與個人需求線2.4.1 價格消費線2.4.2 個人需求線2.4.3 需求法則中的替代效應(yīng)與收入效應(yīng)習(xí)題第3章 生產(chǎn)理論3.1 生產(chǎn)函數(shù)與產(chǎn)量線3.1.1 企業(yè)、生產(chǎn)要素、時間概念3.1.2 生產(chǎn)函數(shù)與產(chǎn)量山3.1.3 產(chǎn)量線3.2 變動比例規(guī)律與生產(chǎn)過程三階段3.2.1 變動比例規(guī)律與邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律3.2.2 生產(chǎn)過程三階段3.2.3 土地肥力遞減規(guī)律與馬爾薩斯人口理論……第4章 成本理論第5章 價格理論第6章 生產(chǎn)要素市場第7章 經(jīng)濟效率、外差因素與公用消費品第8章 宏觀經(jīng)濟模型與國民收入第9章 傾向理論與就業(yè)理論第10章 產(chǎn)品市場與貨幣市場的同時均衡第11章 開放條件下的宏觀經(jīng)濟分析第12章 宏觀經(jīng)濟政策研究第13章 宏觀經(jīng)濟政策的制定與維護第14章 經(jīng)濟周期理論與經(jīng)濟增長理論部分習(xí)題參考答案參考文獻

編輯推薦

　　《中國經(jīng)典MBA系列教材：經(jīng)濟學(xué)（第5版）》是作者數(shù)十年鉆研思考與教學(xué)實踐的心血結(jié)晶，其內(nèi)容以流行于市場經(jīng)濟發(fā)達的西方國家的經(jīng)濟學(xué)為主體。全書共分15章，主要內(nèi)容包括經(jīng)濟學(xué)的研究方法、需求量的變化與需求的變化、效用分析及相關(guān)假設(shè)、生產(chǎn)過程三階段、開放條件下的宏觀經(jīng)濟分析、宏觀經(jīng)濟政策的制定及其對世界經(jīng)濟的影響等?！吨袊?jīng)典MBA系列教材：經(jīng)濟學(xué)（第5版）》各章均設(shè)思考題和習(xí)題，并在大部分的章中附了案例題。

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