出版時(shí)間:2010-6 出版社:大連理工大 作者:大連理工大學(xué)無機(jī)化學(xué)教研室 編 頁數(shù):445 字?jǐn)?shù):460000
Tag標(biāo)簽:無
前言
本書是為了滿足使用大連理工大學(xué)無機(jī)化學(xué)教研室編寫的《無機(jī)化學(xué)》(第四版,高等教育出版社2001年6月出版)教師和學(xué)生的要求,在《無機(jī)化學(xué)解題指導(dǎo)》(第三版)的基礎(chǔ)上修訂而成的無機(jī)化學(xué)教學(xué)參考書。并更名為《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》?!稛o機(jī)化學(xué)》(第四版)系面向21世紀(jì)課程教材、普通高等教育“九五”國家級(jí)重點(diǎn)教材。本書可與其配合使用,也可供使用其他版本無機(jī)化學(xué)或普通化學(xué)教材的讀者參考?!稛o機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》(第四版)主要在以下幾方面進(jìn)行了修訂:1.按《無機(jī)化學(xué)》(第四版)的框架結(jié)構(gòu)調(diào)整了部分章節(jié)的內(nèi)容。2.對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容概要進(jìn)行了大量的改寫或增刪。3.在典型習(xí)題選解部分中,對(duì)《無機(jī)化學(xué)》(第四版)的大部分習(xí)題進(jìn)行了解答,同時(shí)保留了《無機(jī)化學(xué)》第三版的一些典型習(xí)題的解析。4.調(diào)整、增刪了部分同步自測習(xí)題,其中選擇題全部改為單選題。
內(nèi)容概要
本書各章主要分三部分: 一、重點(diǎn)內(nèi)容解析。本部分依據(jù)“無機(jī)化學(xué)課程教學(xué)基本要求”,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況,簡明闡述各章內(nèi)容的要點(diǎn),對(duì)于其中的難點(diǎn)和易混淆、疏漏之處給以恰如其分的說明,某些地方適當(dāng)?shù)丶由钔貙捯恍┍匾膬?nèi)容,希望能起到穿針引線、畫龍點(diǎn)睛的作用。 二、習(xí)題選解。課外練習(xí)是重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成課外作業(yè),是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入。本部分依據(jù)我室編寫的《無機(jī)化學(xué)》第三版教材,選取各章習(xí)題中典型的、難度較大的習(xí)題做出解答,其中包含解題思路的闡述,多種解題方法的比較,以及疑難問題和錯(cuò)解分析等,以利于引導(dǎo)學(xué)生深入思考,做到觸類旁通。 三、自檢練習(xí)。學(xué)業(yè)上的成功取決于個(gè)人的努力和自我鞭策。本部分是從我室的無機(jī)化學(xué)試題選集中精選了一部分標(biāo)準(zhǔn)化試題和綜合性試題編寫而成,可供學(xué)生自我檢查學(xué)習(xí)效果使用,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
書籍目錄
第一章 氣體 教學(xué)基本要求 重點(diǎn)內(nèi)容概要 習(xí)題選解 同步練習(xí) 同步練習(xí)參考答案第二章 熱化學(xué) 教學(xué)基本要求 重點(diǎn)內(nèi)容概要 習(xí)題選解 同步練習(xí) 同步練習(xí)參考答案第三章 化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ) 教學(xué)基本要求 重點(diǎn)內(nèi)容概要 習(xí)題選解 同步練習(xí) 同步練習(xí)參考答案第四章 化學(xué)平衡 熵和Gibbs函數(shù) 教學(xué)基本要求 重點(diǎn)內(nèi)容概要 習(xí)題選解 同步練習(xí) 同步練習(xí)參考答案第五章 酸堿平衡 教學(xué)基本要求 重點(diǎn)內(nèi)容概要 習(xí)題選解 同步練習(xí) 同步練習(xí)參考答案第六章 沉淀-溶解平衡 教學(xué)基本要求 重點(diǎn)內(nèi)容概要 習(xí)題選解 同步練習(xí) 同步練習(xí)參考答案第七章 氧化還原反應(yīng) 電化學(xué)基礎(chǔ) 教學(xué)基本要求 重點(diǎn)內(nèi)容概要 習(xí)題選解 同步練習(xí) 同步練習(xí)參考答案第八章 原子結(jié)構(gòu) 教學(xué)基本要求 重點(diǎn)內(nèi)容概要 習(xí)題選解 同步練習(xí) 同步練習(xí)參考答案第九章 分子結(jié)構(gòu) 教學(xué)基本要求 重點(diǎn)內(nèi)容概要 習(xí)題選解 同步練習(xí) 同步練習(xí)參考答案第十章 固體結(jié)構(gòu) 教學(xué)基本要求 重點(diǎn)內(nèi)容概要 習(xí)題選解 同步練習(xí) 同步練習(xí)參考答案第十一章 配合物結(jié)構(gòu)第十二章 S區(qū)元素第十三章 P區(qū)元素(一)第十四章 P區(qū)元素(二)第十五章 P區(qū)元素(三)第十六章 D區(qū)元素(一)第十七章 D區(qū)元素(二)第十八章 F區(qū)元素附錄
章節(jié)摘錄
插圖:(3)根據(jù)多重平衡原理計(jì)算如果某一反應(yīng)可由幾個(gè)反應(yīng)相加(或相減)得到,則該反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)等于組合成它的各個(gè)反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的乘積(或商)。應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)計(jì)算平衡組成時(shí)應(yīng)注意以下問題:(1)明確化學(xué)反應(yīng)的平衡條件。這主要是指反應(yīng)的溫度、壓力和體積。通常有恒溫恒壓反應(yīng)和恒溫恒容反應(yīng)兩種情況。溶液中的反應(yīng)都被看做恒溫恒容下的反應(yīng)。(2)正確處理各物種變化的物質(zhì)的量與反應(yīng)方程式的對(duì)應(yīng)關(guān)系。在化學(xué)反應(yīng)中,各反應(yīng)物和生成物變化了的物質(zhì)的量之比與反應(yīng)方程式中相應(yīng)計(jì)量數(shù)之比相同。對(duì)于恒溫恒壓反應(yīng)系統(tǒng),應(yīng)先根據(jù)反應(yīng)方程式確定各物種物質(zhì)的量的變化,再計(jì)算各物種的摩爾分?jǐn)?shù)和分壓,最后由標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)計(jì)算平衡組成。對(duì)于恒溫恒容反應(yīng)系統(tǒng),由于各物種的分壓或濃度與物質(zhì)的量成正比,它們的變化量之比與反應(yīng)方程式中相應(yīng)計(jì)量數(shù)之比也是一致的,這使得以分壓或濃度為基準(zhǔn)的平衡組成計(jì)算變得比較簡便。(3)巧設(shè)未知數(shù)并合理取舍,使運(yùn)算簡化。這有兩種含義,一是根據(jù)巳知條件和要求,注意合理運(yùn)用“平衡組成與達(dá)到平衡所采用的途徑無關(guān)”這一原則,找到一條能簡化數(shù)值運(yùn)算的途徑使反應(yīng)達(dá)到平衡;二是如果標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)K甘很大(K>>1)或很?。↘
編輯推薦
《無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(配高教社)》:普通高等教育“十五”國家級(jí)規(guī)劃教材配套用書
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
無機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo) PDF格式下載